雎傾僮沒(méi)想到他這么受小朋友的歡迎，這受喜愛(ài)的程度，甚至讓她都羨慕了。

    正好和梁老師一起負(fù)責(zé)教這個(gè)班級(jí)舞蹈的另一位老師請(qǐng)了婚假，所以，雎傾僮便請(qǐng)纓自己教他們一節(jié)課。

    梁老師沒(méi)有什么拒絕的理由，把課堂讓給了她，自己在一旁觀摩學(xué)習(xí)。

    和孩子們?cè)谝黄饸g樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，放學(xué)時(shí)，他還沒(méi)到。

    雎傾僮便和梁老師向從前一樣，把孩子送出校門(mén)，等家長(zhǎng)都一一安全的接走。

    梁老師偶然間想到一個(gè)問(wèn)題，側(cè)目看向滿臉柔美的雎傾僮，無(wú)心的問(wèn)：“傾僮，你的孩子現(xiàn)在幾個(gè)月了？”

    雎傾僮聞言卻愣了好一會(huì)兒，才艱難的扯扯唇，只搖頭不說(shuō)話。

    失去的孩子一直是她不敢再提的話題，丟失太沉太重，在它面前，她根本沒(méi)有不堪一擊。

    陡然發(fā)現(xiàn)自己提了可能不該提的話題時(shí)，梁老師臉上有歉意：“抱歉，傾僮。”

    她搖頭，比了一個(gè)方向道：“沒(méi)事的，那個(gè)是你老公吧？別讓人等太久了，快回去吧！”

    她看著梁老師離開(kāi)，帶著溫和笑意的眸色暗淡下來(lái)。

    遺失了一個(gè)孩子的痛楚再一次清晰的侵占她的情緒，她一直努力不去回想自己藏在心底最深處的空落，雖然她偶爾還是會(huì)想起，但可以生生被自己壓下。

    只要沒(méi)有人提，她可以當(dāng)成一場(chǎng)噩夢(mèng)，但是一旦被提起，劇痛就會(huì)如冬眠過(guò)后的蛇，會(huì)在心里到處亂竄，不讓你安生才好。

    林凾驍?shù)降臅r(shí)候，她還靜靜的站在校門(mén)口外，孤零零的。

    他走到她的跟前，雎傾僮才有了反應(yīng)，抬眸看他，美眸里的失意和難過(guò)還沒(méi)有完全藏起來(lái)，低聲開(kāi)口：“來(lái)了？”

    “讓你等久了，是不是生我的氣了？”林凾驍長(zhǎng)手放在她的后腰上，將她帶向自己的胸膛。

    雎傾僮被他這么溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)得鼻尖一熱，下一秒猛地抱住他：“凾驍。”

    林凾驍垂眸看她，蹙了蹙眉問(wèn)：“被誰(shuí)欺負(fù)了？”

    她在他懷里搖頭：“沒(méi)有人欺負(fù)我，我就想好好抱抱你。”

    他揉她的秀發(fā)：“告訴我，你怎么了？”

    雎傾僮不說(shuō)話，只把他抱得更緊了些。

    她在去老宅的路上很好的收拾掉了自己的糟糕情緒，面上換上美好的笑容。

    林凾驍探究的看她好幾眼。

    雎傾僮故意調(diào)皮的皺了皺鼻子：“干嘛看精神分裂癥一樣看著我？”

    林凾驍給她撫平了皺著的鼻子，笑話還蠻愛(ài)美的她：“小心長(zhǎng)皺紋。”

    雎傾僮拍掉他的手：“放心，我長(zhǎng)皺紋一樣可以站在你身旁，當(dāng)你的女人！”

    他只看著她淺笑，深眸看得她怪不好意思的。

    到了老宅后，林凾驍已經(jīng)在來(lái)之前跟父母說(shuō)了她明天回去工作的事，所以林媽媽說(shuō)什么也不讓她再進(jìn)廚房：“傾僮，你別忙活了，過(guò)來(lái)跟我聊聊天吧，你和凾驍都忙，下一次一起回來(lái)又不知道要到什么時(shí)候了。”

    林爸爸和林凾驍被林媽媽趕去了廚房，讓他們好好下廚犒勞傾僮。

    林凾驍很過(guò)分的用傷還沒(méi)完全好的理由，要將工作完全留給了林健輝。

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