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回到明朝做權(quán)臣 第259章:我族萬歲

作者/紅塵賊子 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    現(xiàn)如今的毅勇軍,已不單純只是一支軍隊那么簡單,而是一個越來越龐大的體系。

    從廣義上來看,這個體系涵蓋了固州軍、商城軍,規(guī)模同樣很大的揚州軍其實已被納入體系之內(nèi)。

    除了這些軍事力量之外,還有以葉黥和劉乾龍為代表的一批朝廷官員,更有江南學社這樣的組織。

    大明朝的政治局面素來就存在著黨系的說法,比如說當年的東林閹黨和東林黨,都是舉足輕重的政治理論。

    因為張啟陽是這個這個龐大軍政體系的首腦,所以有些人在私下里將他們稱之為“張黨”。

    從表現(xiàn)上看,“張黨”的核心就是毅勇軍,這是絕大多數(shù)人的認知。

    或許確實是一個事實,因為現(xiàn)在的毅勇軍依舊是江南朝廷的主要武裝力量。

    但是,對于張啟陽本人而言,新華軍校才是承載著他全部希望的載體,甚至可以說軍校才是他的未來。

    現(xiàn)在的張啟陽,已把自己的工作重心轉(zhuǎn)移到了軍校建設(shè)和學生的教育工作上。

    “你們是這個時代的菁英,是民族的至強武力!

    “你們每一個人都是肩負著神圣的使命,我要帶著你們開天辟地,做前人從未做過的壯舉。”

    “你們應運而生,這個時代屬于你們,這個世界也一定會屬于你們”

    “炎黃貴胄泱泱五千年,而今北地淪喪天下洶洶,區(qū)區(qū)清廷以十萬部民統(tǒng)治北方億兆同胞,改我衣冠易我發(fā)式,我族高貴無比,卻淪為奴隸被人欺壓踐踏。有人選擇忍辱偷生,但你們不能。你們必須是一個戰(zhàn)士,一個驕傲的戰(zhàn)士。流盡最后一滴血,也要捍衛(wèi)這個民族的尊嚴和高貴。”

    “你們的父輩、祖輩為了幾畝田地幾升糧米而辛勤耕耘,這沒有錯,因為只有這樣他們才能活下去。當年還有一種東西比活下去要重要一千倍一萬倍,那就是榮耀!

    “在淮揚,在江北,在中原,在湖廣,各處都是清廷的軍隊,他們跑馬圈地,他們追捕逃人,他們欺壓百姓,他們?nèi)栉益⒚,他們橫行霸道,他們肆無忌憚。他們看到我們的同胞,就會輕蔑的翻起白眼,說那是我們的奴隸!

    “我族所遭受的恥辱只有用鮮血才能洗刷,只有昂然反抗的戰(zhàn)士才是最高貴的,那些個忍辱偷生者全都怯懦的慫包!

    “你們要記住,尊嚴和榮耀不會憑空掉下來,敵人更不可能給你。需要你們自己去爭去搶。仁慈和軟弱是最要不得的東西,因為虎狼從不會對綿羊?qū)⑹裁礈亓脊讓;⒗遣恢v道理,他們只認識刀n,你們的責任就是用你們手里的武器,殺光世間所有的禽獸!

    “你們是一個集體,一個密不可分的集體,每一刻人都必須隨時做好為這個集體犧牲一切的準備?傆幸惶欤液湍銈儺斨械娜魏我粋人,都有可能會倒下。但是我希望我們不是老死床榻,而是戰(zhàn)死沙場,只有這樣才能踐行我們的誓言,為我族流盡最后一滴血。”

    “服從、榮耀、無畏、犧牲!睆垎㈥栐俅沃貜椭S枺癖鄹吆簦骸拔易迦f歲!”

    這些學生,是張啟陽的心血凝聚出來的精華,淳樸的民族意識已初步覺醒,相對于這個時代的其他人而言,已經(jīng)有了脫胎換骨的變化。

    張啟陽不停的給他們灌輸“我族高貴”的思想,卻從不提起任何與“朝廷”“大明”有關(guān)的字眼兒。

    每一個年輕的臉龐都彰顯著勃勃朝氣,強烈的民族自豪感噴薄欲出,用整齊劃一的動作舉起右臂,發(fā)出山呼海嘯般的吶喊:“我族萬歲!”

    看到這幅情形,剛剛成為戰(zhàn)術(shù)教官之一的劉大牛無比驚詫:萬歲?不是只有天子才能稱萬歲的么?

    大帥對學生們訓話的時候,根本提都沒有提起過“皇上”二字,卻如此當眾高呼“我族萬歲”,這是不是有點不合適?

    作為一個毅勇莊民團代的老兵,劉大牛很清楚的記得那個時候大帥是怎么練兵的,當時可沒有“我族高貴”“我族萬歲”的說法。

    劉大牛很明顯的感覺到了這些學生和普通士兵的不同,這不僅僅只是體現(xiàn)在思想和觀念的差異,就算是其他方面,也體現(xiàn)的非常明顯。

    和普通的士兵比起來,這些學生擁有更好的紀律性。

    毅勇軍已經(jīng)算是當世第一強兵了,軍規(guī)森嚴令行禁止是硬標準。

    與其他的明軍相比,毅勇軍的軍規(guī)軍紀顯然更好,只要隊官一個命令下去,在十個呼吸的時間之內(nèi),整隊的毅勇軍士卒就會集結(jié)完畢處于待命狀態(tài)。

    在劉大牛的心目當中,毅勇軍就是天下第一強兵,但是這些學生兵卻對他的這個想法產(chǎn)生了強烈沖擊。

    “集合”的命令一下,正是四處自由活動的學生們紛紛奔跑過來,只用了六七個呼吸的時間就已列隊完畢。

    “報告教官,一期天字班集合完畢,應到六十五人,實到六十五人!

    “報告教官,一期黃字班集合完畢,應到六十六人,實到六十六人!

    “報告教官,一期宙字班集合完畢,應到五十人,實到五十人!

    作為一個老隊官,列隊的情形已經(jīng)見過太多,但眼前這三個班的學生所排出的隊列,卻透著一股讓人驚嘆的嚴整。

    橫平豎直整齊劃一,就好像是事先標在墨打了線一樣,無論從哪個角度看都成行成列,就好像是專門擺放在固定位置上的旗子。

    這些學生不僅隊列嚴整,軍容都整齊的讓他挑不出一丁點兒的毛病。

    大檐帽的高度和角度就好像事先用尺子量過一樣,每一個人的制服都沒有哪怕絲毫的褶皺或者是不潔,腰帶殺的細細,高筒皮鞋擦的纖塵不染,自有一股說不出來的氣勢。

    和潔凈整齊的軍容相比,學生們所展現(xiàn)出來的精神面貌也好的出奇,一個個莊嚴肅穆,全然沒有年輕特有的那種頑劣,更看不到絲毫散漫或者是懈怠。

    張啟陽專門挑選了十幾個經(jīng)驗豐富的毅勇軍軍官,給學生們傳授最實用的戰(zhàn)術(shù)理論,這些東西都是無數(shù)次生死考驗的寶貴經(jīng)驗。

    作為戰(zhàn)術(shù)教官之一,劉大牛并不怎么稱職,因為他本人大字不識幾個,連自己的名字都不會寫,自然也就是無法進行系統(tǒng)化正規(guī)化的授課,只能根據(jù)自己的親身體驗和無數(shù)次戰(zhàn)斗中摸索出來的一些竅門,給學生們傳授戰(zhàn)斗經(jīng)驗而不是戰(zhàn)斗理論。

    但是,這些個學生們還是很好的領(lǐng)會了。

    這并不是因為劉大牛講的好,而是學生們的天賦高。

    和一般的毅勇軍士兵相比,這些學生的底子高出了很多倍,根本就不可同日而語。

    首先,他們本就是毅勇軍的子弟,耳濡目染之下已經(jīng)對戰(zhàn)斗有了基本認識。

    而且他們還了最基本的文化基礎(chǔ),又經(jīng)過張啟陽一年的調(diào)教之后,很多東西只要稍微提一下就可以融會貫通。

    一個時辰的課時很快就結(jié)束了,當張啟陽和其他那十幾個臨時的戰(zhàn)術(shù)教官下去休息的時候,立刻就被宿舍的情形驚的目瞪口呆:整潔,實在是太整潔了。

    被服用具等物,全都整理的紋絲不亂,宿舍里干凈的看不到一丁點的塵土,就連個人用的碗筷都擺放成了同一個方向。

    “這這還是軍營嗎?”軍營是什么樣子,大家都是非常清楚的。

    即便是在以軍規(guī)森嚴著稱的毅勇軍里邊,對于內(nèi)務的要求也是很稀松。

    被褥不整用具亂放,還充斥著濃重的腳臭味,軍營里本就應該是那個樣子,大家都已經(jīng)習慣了。

    反正軍隊是用來打仗的,只要是士卒悍勇服從命令也就是了,根本就不注重內(nèi)務的整理,也懶得在這方面給士兵們“找麻煩”,士兵們也就是懶得收拾了。

    想不到,軍校里邊竟然是如此的整潔。

    那些個學生們是毅勇軍的子弟,是張啟陽的兵,以后肯定是要上戰(zhàn)場的。

    就算是被褥整理的再怎么整齊,又有什么用呢?這玩意對打仗有幫助嗎?

    對于劉大牛等人而言,雜亂無章的營帳本就是軍隊中的正常狀態(tài),除了盔甲和武器總是放在觸手可及的地方之外,至于被服、雜物根本就毫不在意,眼前這過分整齊的宿舍反而讓他們很不適應。

    原本想要躺到床上休息一下,卻又擔心弄亂了折疊的整整齊齊的被褥,一時間弄了個手足無措:“就是新郎官的洞房怕也沒有這么規(guī)整吧?真不知道大帥是怎么想的,有這個閑工夫,還不如讓那個娃娃們好好的睡一覺,好歹也能養(yǎng)一養(yǎng)精神!

    內(nèi)務打理的如此整齊,肯定要花費不少心思和時間,還不如把這么些心思用于訓練,或者是干脆睡大覺,也比折騰這些沒有用的東西要好的多吧?

    “兄弟們,你們有沒有覺得這些學生和咱們這樣的老兵的不同之處?”

    “嗯,確實有點不同。”

    “以前咱們在民團當兵的時候,雖然也要練兵,卻不是這么個練法。”

    這十幾個戰(zhàn)術(shù)教官都是民團時代的老兵,當初張啟陽是怎么訓練他們的,至今依舊記憶猶新:無非就是跑步、負重,增強體魄,然后就是練習隊列和基本拼殺技巧而已。

    訓練新兵就應該是這個樣子。

    但是,軍校生的訓練卻有了天壤之別,和劉大牛等人心目當中的訓練方式完全不同:操場上,年輕的士兵們端著長長的火銃,踩著清亮的竹哨節(jié)奏,邁著整齊劃一的步伐,進行著戰(zhàn)斗操訓。

    每當響起一個急促而又尖銳的銅哨聲,最前排的學生們就駐足射擊一次,后排的學生則繼續(xù)前進越過隊友,在銅哨聲中再次射擊。

    沒有驚心動魄的沖鋒,更沒有激蕩人心的吶喊,一切的一切都井然有序,透著一種難以用韻形容嚴謹和秩序,一點兒都不象是集體戰(zhàn)斗訓練,反而更是象是一架嚴絲合縫的精密機器,正在按照常規(guī)運轉(zhuǎn),每一個學生都是組成這架機器的螺絲釘。

    “我總是覺得,這些學生們雖然秩序嚴整紀律森嚴,卻沒有了咱們毅勇軍的血氣和勇氣!眲⒋笈0褐^,回憶著自己所經(jīng)歷過的每一場戰(zhàn)斗:“咱們這些老兄弟們,哪一個不是身經(jīng)百戰(zhàn)?哪一個不是從死人堆里爬出來的?咱們毅勇軍之所以能夠百戰(zhàn)百勝,憑的是敢打敢拼的血勇之氣,憑的就是一往無前的精氣神兒。只要大帥的命令一下,咱們這些個老兄弟們,哪一次不是嗷嗷叫著爭搶著往前沖?”

    兩軍鏖戰(zhàn)之際,人人奮勇個個爭先,那股不怕死的精神,確實就是毅勇軍百戰(zhàn)百勝的關(guān)鍵。

    但是,作為毅勇軍的子弟,作為毅勇軍繼承者和未來,新華軍校的學生們似乎過分的強調(diào)紀律二字,卻沒有能夠繼承父兄們的悍勇精神和無雙血氣。

    這一點,在訓練當中已經(jīng)表現(xiàn)的非常明顯了。

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