此次深入湖廣，張啟陽所能夠調動的兵力只有一萬上下，卻創造出殲敵一萬的戰果，真可謂是輝煌大勝。

    毅勇軍的主力還在江南，僅僅只是帶著區區幾個營頭和一眾的闖軍殘部，就打出這樣的局面，頓時震驚朝野。

    在不使用毅勇軍主力的情況下，就能殲敵一萬，這說明什么？

    說明張啟陽指揮有方用兵如神，隨隨便便就能打出旁人想都不敢想的勝仗。

    “大明軍神”

    “武穆重生”

    “武侯再世”等等溢美之詞鋪天蓋地而來。

    “陛下，湖廣之戰絕非如外界傳言的那樣，更不是因為勇毅公真的用兵如神！”

    作為毅勇軍的監軍，又有鐵牛這樣的心腹全程參與了湖廣之戰，高起潛顯然比其他人更清楚蘊含其中的奧妙，并且一針見血的指出了張啟陽獲勝的關鍵：“此勝，全賴那些個學生兵！”

    張啟陽的用兵方略確實有很多可圈可點之處，但要說他是曠古凌今的“軍神”，那就顯得有些夸張了。

    張啟陽的指揮水準雖然在及格線以上，但卻距離“軍神”二字還有十萬千里那么遙遠。

    他之所以能夠在湖廣打的這么漂亮，并非是因為張啟陽本人有多么厲害，而是因為那些個學生兵。

    作為高起潛的心腹嫡系，鐵牛把每一場戰斗的經過都做了詳細匯報。

    鐵牛是毅勇軍的營官，高起潛是毅勇軍的監軍，這本無可厚非。

    但高起潛卻發現取勝的關鍵不在于張啟陽，也不在于大紅狼等人，而是完全取決于那些學生們。

    新華軍校的學生們所展現出來的戰斗力，讓鐵牛無比震撼，回來之后馬上對高起潛做了詳細匯報。

    雖然高起潛也不大相信一群學生能夠有如此犀利的戰斗力，但是通過鐵牛的描述和他自己的復盤，很快就得出了一個不容置疑的答案：軍校學生的戰斗力遠遠超過毅勇軍的精銳營頭，不是超過多少的問題，而是超過了多少倍的問題。

    張啟陽之所以敢于率領一群雜七雜的烏合之眾深入湖廣，之所以敢于在阿濟格的眼皮子底下殺了一個來回，就是因為他早就知道這些學生的戰斗力到底有多么強悍。

    雖說毅勇軍是張啟陽的私兵，可終究還頂著一個“太子親軍”的名頭，是由大行崇禎皇帝欽命組建的隊伍，至少還能用君臣大義壓住毅勇軍。

    但是，這些學生根本就不在毅勇軍的戰斗序列之內，甚至連軍隊都算不上。

    他們只是學生，并且僅僅只是張啟陽的學生。

    朝廷根本就調動不了。

    張啟陽對軍校學生的控制，遠在毅勇軍之上，朝廷連一點插手的可能都沒有。

    “據老奴所知，新華軍校的學生之所以如此善戰，最要緊的就是火器二字！”

    高起潛并沒有親眼目睹學生們的戰斗，只能憑借鐵牛的匯報再加上自己的推測進行描述：“在犀利的火器面前，敵軍幾無還手之力，完全就是任人宰割的魚肉。”

    雖然這些學生們是張啟陽的私人武裝，但是復隆皇帝卻不認為這是一件多么了不起的事情：他張啟陽能組建軍校，我堂堂的大明天子為何不能？

    既然火器這么厲害，干脆就組建一支類似的火器軍不就可以了嗎？

    張啟陽僅憑兩千多使用火器的學生，就能打出黃州大勝的局面，若是以朝廷的名義組建更大規模的火器新軍，想必一定能夠取得更大勝利。

    “恕老奴斗膽直言，這恐怕不行！”

    “為何不行？”

    大明朝不是沒有火器兵，也曾有過成規模的火器軍，但實戰效果卻有些差強人意。

    想當年，京城的火器營在李建泰的率領下去阻擊闖軍，卻被劉宗敏打的滿地找牙，李建泰被俘之后投降了闖軍。

    隨便招募些人手，配備火器之后就是百戰百勝的軍隊了？

    真要是這么簡單的話，大明朝又何至于被李闖和清廷輪著番的折騰？

    “老奴愚見，新華軍校的學生們之所以如此勢不可擋，必有內因！”作為一員老將，高起潛深知強兵的根本。

    所謂的強兵，雖然武器裝備是一個重要原因，但卻不是根本原因。

    三大營就是最好的例子，作為京畿防御的主要力量，三大營的裝備和待遇無疑的最好的，但卻被多鐸殺了個稀里嘩啦，至今都沒有恢復元氣。

    強兵的根本在于人！

    真正的虎賁強兵，絕不僅僅只是因為武器裝備的良好，人的因素才是最重要的。

    僅僅只是經過兩年多的訓練，張啟陽就把幾千孱弱的少年變成了無敵的軍隊，這里頭一定有原因。

    既不能調動新華軍校的學生，也不能直接組建一支現成的火器軍，也就只能眼睜睜的看著張啟陽出風頭了。

    高起潛和復隆皇帝之間的關系，既是君臣又是主仆。

    早在“闖宮奪門”之時，作為南京三大軍頭之一的高起潛就第一個對當時的太子表示了效忠，絕對算是皇帝的心腹肱股之臣。

    若不是有這一層關系，也不會把“毅勇軍監軍”這個至關重要的使命放在他的身上。

    高起潛雖是個身殘的宦官，但卻和那些只知道夸夸其談的文臣絕不相同。

    朝中的文臣，大多是空口白話，就算是有些個耿直能諫之臣，最多也就是指出時政弊端。

    高起潛卻不一樣！

    他不僅能夠看到問題的關鍵所在，還能提出解決的辦法。

    “既然你提起此事，想必已有了應對的方略吧？”復隆皇帝面帶微笑的說道：“朕素知你忠直的能臣，又是先皇簡把起來的內臣，最是公忠體國。有什么法子你就說出來！”

    “老奴以為，軍校學生能有如此戰力，根本之根本還在于一個教字！”

    軍校學生以前不過是普通的少年子弟，經過張啟陽兩年多近三年的調教之后，就成為戰力無雙的軍隊，只能說明張啟陽傳授給他們很多獨到的東西，而這些東西外人是無法了解的。

    盲目的鸚鵡學舌，必然會畫虎不成反類其犬。

    只有深入學習，才能明白毅勇公練兵的獨到之處。

    “以老奴之見，朝廷若想練出強兵，只需一個字！”高起潛深深的吸了一口氣，緩緩的說道：“學！”

    學？

    向張啟陽學習！

    這不僅僅只是一個態度，也不是簡單的政治口號，而是要認真執行深入貫徹。

    按照高起潛的說法，就是派遣一批絕對信得過的人手，深入到新華軍校里邊，去學習張啟陽的練兵之法。

    等這些人學成之后，再以他們為骨干組建一個類似于新華軍校的軍校，編練出一支由朝廷直屬的火器新軍！

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