復(fù)隆皇帝希望自己的弟弟能到軍校之中學(xué)習(xí)，張啟陽(yáng)卻推三阻四，就是不肯同意，而且說(shuō)的振振有詞：“既是陛下對(duì)永王寄予厚望，自當(dāng)嚴(yán)選飽學(xué)之鴻儒為師，臣本糾糾武夫，怎敢為永王之師？”
大明朝素來(lái)就有“文貴武賤”的傳統(tǒng)，既然你希望永王以后能有所作為，干脆就給他找?guī)讉�(gè)才高斗學(xué)富五車(chē)的大學(xué)士做老師好了。
我這樣的武人能教授他什么本事？就算他學(xué)了些軍事方面的學(xué)問(wèn)，也不可能真的出去帶兵打仗吧？
“豈有文章興社稷，從來(lái)武力定乾坤！”當(dāng)復(fù)隆皇帝說(shuō)出這句話的時(shí)候，所有人都哈哈大笑起來(lái)，尤其是蔡楓華，手捻胡須的看著張啟陽(yáng)，笑呵呵的對(duì)他說(shuō)道：“張侍講應(yīng)該還記得這句話吧？哈哈。”
張啟陽(yáng)當(dāng)然知道這句話，因?yàn)檫@話本就是出自他的口中。
早在崇禎朝的時(shí)候，張啟陽(yáng)就是太子的老師，所以才有了一個(gè)侍講的身份。
當(dāng)初，張啟陽(yáng)的教學(xué)方法和就是同為太子師的蔡楓華等人大為不同，一直都認(rèn)為所謂的千古文章事根本就沒(méi)有多大的作用，只有武力才能決定一切。
用張啟陽(yáng)原話來(lái)堵他的嘴，張啟陽(yáng)確實(shí)無(wú)話可說(shuō)，但卻依舊反對(duì)。
蔡楓華呵呵的笑著說(shuō)道：“若說(shuō)這行軍打仗的本事，勇毅公勝過(guò)我等良多，就不要再藏拙了吧？”
這話的弦外之音就是：我們大家都知道你是有真本事的人，一味的推三阻四，是不是不想把真本事傳給永王呢？
“陛下容臣一言，非是臣不愿收容永王，而是永王乃先皇嫡血陛下御弟，臣不敢胡亂教導(dǎo)。”
聽(tīng)了這話，復(fù)隆皇帝頓時(shí)大笑起來(lái)：“勇毅公曾是太子師，如今又是天子師，還有什么人是你教授不得的呢？”
你曾經(jīng)是我的老師，連我這個(gè)昔日的天子現(xiàn)在的皇帝都是你的學(xué)生，你就不能做永王的老師了嗎？
“非是臣敷衍推脫，實(shí)在是因?yàn)槟擒娦Ｖ泻蜄|宮之內(nèi)不是一回事。”張啟陽(yáng)說(shuō)道：“臣以軍法治校，以峻法管理學(xué)生，與東宮教學(xué)截然不同。旁的不說(shuō)，單說(shuō)這校規(guī)，一卯不到就是要吃軍棍的！”
當(dāng)初我做你的老師，所謂的師生僅僅只是一個(gè)名份，其實(shí)還是君臣。
所謂的教授其實(shí)和輔佐差不多，而且傳授的都是一些理論上的東西，多是課本教學(xué)。
軍校可就不一樣了，先不說(shuō)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，光是動(dòng)輒就打軍棍這一條，永王就受不了。
退一萬(wàn)步來(lái)講，就算是永王能忍受軍校的嚴(yán)苛紀(jì)律，誰(shuí)又敢真的拿著軍棍去打他呢？
若是沒(méi)有了紀(jì)律，軍事化教學(xué)還有什么意義？
“原來(lái)勇毅公顧慮的是這些。”復(fù)隆皇帝稍一沉吟就開(kāi)口說(shuō)道：“勇毅公不必在意永王的身份，一視同仁即可。”
一視同仁？
你說(shuō)的好聽(tīng)，這么高的身份擺在那里，怎么可能做到真正的一視同仁？
“臣有一個(gè)條件。”張啟陽(yáng)說(shuō)道：“只需陛下允肯，永王入新華軍校一事臣便應(yīng)了。”
“講。”
“永王入校之時(shí)，改換名姓，以普通身份入校，唯有如此才能一視同仁。”
讓永王改換姓名，以普通人的身份入校，一切都要遵照軍校的規(guī)章制度，我就收下他。
否則的話，就憑他這個(gè)身份我就不敢收。
“允了。”復(fù)隆皇帝很痛快的答應(yīng)了，緊接著就又說(shuō)道：“朕還專(zhuān)門(mén)挑選了些宗室子弟，總計(jì)一十三人，與永王一起入了忠勇公的軍校，勇毅公應(yīng)該不會(huì)反對(duì)吧？”
“只要遵守校規(guī)，臣自然不反對(duì)。”作為這次宮廷小宴的一個(gè)插曲，這事兒就算是定下來(lái)了。
復(fù)隆皇帝還親自為永王去了一個(gè)別名，叫做朱季興。
季者，三也，剛好應(yīng)對(duì)了永王的排行，季興，繼興的諧音，蘊(yùn)含和大明王朝繼續(xù)興盛昌隆的美好祝愿。
趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，張啟陽(yáng)取出了那份請(qǐng)籌北伐諸事疏：“這是許文才的疏文，專(zhuān)門(mén)委托臣代呈。”
直到這個(gè)時(shí)候，眾人才想起當(dāng)初一起追隨太子南來(lái)的眾人當(dāng)中，還有一個(gè)許文才，要不是張啟陽(yáng)提起，大家都要把他給忘了。
皇帝接過(guò)文本隨手翻看，隨口問(wèn)道：“朕已有些日子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)許侍講了，他如何了？”
“許侍講新近喪妻，心緒不佳頗有些頹意。”張啟陽(yáng)說(shuō)道：“但許侍講依舊憂(yōu)心國(guó)事，足見(jiàn)拳拳報(bào)效之心。”
請(qǐng)朝廷北伐的折子早不知看過(guò)多少，言辭多是大同小異，復(fù)隆皇帝甚至沒(méi)有認(rèn)真閱讀這份飽含著許文才一片苦心的奏折，就隨手交給了蔡楓華。
蔡楓華看都沒(méi)有看一眼就笑呵呵的說(shuō)道：“許侍講憂(yōu)心國(guó)事確是好的，終究有些書(shū)生意氣。這北伐一事?tīng)砍逗纹渲畯V？需慎之又慎，怎能操切為之？”
北伐的事情太大，許文才只是唱著北伐的高調(diào)，雖然初衷是好的終究是書(shū)生意氣。
不論許文才的奏疏中的內(nèi)容是對(duì)還是錯(cuò)，朝廷君臣的這個(gè)態(tài)度就讓許文才替路恭行不值，若是許文才在場(chǎng)的話，必然會(huì)徹底心灰意冷。
關(guān)于北伐一事，確實(shí)牽扯到方方面面，而且有很多現(xiàn)實(shí)且又無(wú)法克服的困難，不是說(shuō)想北伐就能北伐的。
但許文才已經(jīng)充分考慮了這些，并且在奏疏中詳細(xì)說(shuō)明一一指出了具體的操作方法，奈何根本就沒(méi)有引起君臣的重視，而是把這份奏折當(dāng)做是書(shū)生意氣之言。
“許侍講之妻是怎么死的？”
“死于癆病！”
“許侍講可有妾室？”
“許侍講與發(fā)妻關(guān)系極睦，沒(méi)有妾室。”
“那許侍講可就有些凄苦了。”復(fù)隆皇帝說(shuō)道：“回頭朕賜許侍講宮女一名，服侍伺候他吧。”
賜給許文才一個(gè)宮女，對(duì)于復(fù)隆皇帝而言，就算是全了君臣之義，至少能夠說(shuō)明皇帝還記得他，還在關(guān)心他的日常生活。
除了皇帝本人的這點(diǎn)表示之外，其他人則根本沒(méi)有任何表示，要不是張啟陽(yáng)提起，他們甚至不知道許文才家正在辦喪事。
有朝一日，就算是許文才本人病死了，恐怕他們也不會(huì)知道吧？
想當(dāng)初，許文才和張啟陽(yáng)一起受崇禎皇帝托付之重，追隨太子一路南來(lái)，所經(jīng)歷的艱難困苦就不用說(shuō)了，現(xiàn)如今卻是這樣的被人遺忘。
能賞給許文才一個(gè)女人，小皇帝的做法已經(jīng)算是“仁至義盡”，在絕大多數(shù)情況下，君主未必還記得如許文才這樣的舊臣！
可嘆，被許文才看的極重的君臣關(guān)系，其實(shí)，也不過(guò)如此罷了！
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