在蔡楓華初步了解參謀制度的同時(shí)，蔡流云也在接受教育。

    武光庭、蔡流云他們這一批人，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)算是“知識(shí)分子”了，完全可以直接越過(guò)最基礎(chǔ)的“識(shí)字班”階段，直接開(kāi)始最基礎(chǔ)的社會(huì)學(xué)課程。

    “還是以當(dāng)年的明清之戰(zhàn)為例。”授課的教官道：“眾所周知，所謂的清廷，不過(guò)是兩遼之地族，入關(guān)之前即便是在巔峰時(shí)期，直接控制的人口不過(guò)幾十萬(wàn)，丁壯不過(guò)十萬(wàn)之?dāng)?shù)，且多是漁獵之人，為何能夠席卷下？誰(shuí)能夠回答這個(gè)問(wèn)題？”

    這是一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

    黃臺(tái)吉時(shí)代的清廷是個(gè)什么樣，大家都是知道的，雖然自稱(chēng)為大清國(guó)，其實(shí)一點(diǎn)都不大。

    無(wú)論是人口數(shù)量還是軍隊(duì)規(guī)模，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和大明王朝相提并論，看起來(lái)根本就是微不足道的邊遠(yuǎn)族，但卻能夠趁勢(shì)而起，在長(zhǎng)達(dá)幾十年的時(shí)間里和大明王朝抗衡，最后竟然取而代之，這絕對(duì)是有原因的。

    大明朝的人口百倍于清廷，財(cái)富和軍隊(duì)數(shù)量更是不可同日而語(yǔ)，怎么就打不過(guò)呢？

    從萬(wàn)歷年間開(kāi)始，明清之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有消停過(guò)，但大明朝卻始終是敗多而勝少，這到底是怎么回事？

    大家都知道旗辮子兵很能打，可他們終究不是三頭六臂刀n不入的兵將，大明王朝的士兵同樣是兩個(gè)肩膀一個(gè)腦袋，為什么就是打不過(guò)人家呢？

    這個(gè)問(wèn)題，曾經(jīng)引發(fā)了無(wú)數(shù)饒思考，得出的結(jié)論五花門(mén)。

    有人是虜兵兇狠悍不畏死，也有人大明朝的戰(zhàn)略有問(wèn)題，應(yīng)該先與清廷達(dá)成某種程度的和平，消滅了內(nèi)部的反賊之后再騰出手來(lái)和清廷開(kāi)戰(zhàn)，極力避免兩線作戰(zhàn)的壓力。

    這些戰(zhàn)略層面的問(wèn)題，當(dāng)然眾紛紜，至于具體到戰(zhàn)術(shù)層面上，則更是總結(jié)出了數(shù)不清的觀點(diǎn)。

    但是，今的蔡流云卻聽(tīng)到了一個(gè)聞所未聞的概念：動(dòng)員能力。

    “大明雖有億兆生民億兆財(cái)富，軍隊(duì)數(shù)以三百萬(wàn)計(jì)，然動(dòng)員能力不足。”

    “龐大的人口數(shù)量和社會(huì)財(cái)富根本就動(dòng)員不起來(lái)，并不能用到實(shí)處，往往就是虛耗糧餉空擲兵力，完全就是一盤(pán)散沙。反觀虜方，雖人口不過(guò)二十萬(wàn)，兵力不過(guò)數(shù)萬(wàn)，卻能夠完全動(dòng)員起來(lái)，集中于一處。”

    從社會(huì)動(dòng)員能力上來(lái)看，無(wú)論當(dāng)年的愛(ài)新覺(jué)羅家族的手法有多么粗糙，卻是事實(shí)上形成了強(qiáng)力的動(dòng)員能力，每次作戰(zhàn)都是傾盡全力擊破對(duì)手的某個(gè)節(jié)點(diǎn)，這就注定了勝負(fù)的歸屬。

    無(wú)論大明王朝擁有多么強(qiáng)大的實(shí)力，如果動(dòng)員不起來(lái)，那么一切都是零。

    社會(huì)動(dòng)員力，這是一個(gè)前所未有的概念。

    “為何會(huì)出現(xiàn)動(dòng)員不力的情形？這就得起社會(huì)結(jié)構(gòu)了。”

    敵我雙方的社會(huì)結(jié)構(gòu)完全不同，導(dǎo)致了方方面面的巨大差異，這才是真正從根本上盤(pán)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去的明清戰(zhàn)爭(zhēng)，是站在歷史的高度上一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題的核心。

    這種思想教育，和張啟陽(yáng)的民族論無(wú)關(guān)，完全就是最客觀的分析和評(píng)判，徹底顛覆了蔡流云的三觀，讓他們對(duì)歷史和當(dāng)代史有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。

    從另外一個(gè)角度深刻剖析這個(gè)社會(huì)，站在客觀的立場(chǎng)上看待問(wèn)題，而不是象以前那樣滿口仁義道德，完全就是對(duì)歷史的真實(shí)評(píng)價(jià)，這讓蔡流云愈發(fā)有種耳目一新的感覺(jué)，從心靈上來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨式的洗禮。

    “因材施教”是至圣先師孔夫子傳承下來(lái)的教育方法，素來(lái)就為后世沿用，但是在新華軍校里邊卻不講究那一套，而是一種“大雜燴”式的開(kāi)放教學(xué)模式。

    尤其是對(duì)于蔡流云、武光庭他們這些擁有一定的文化基礎(chǔ)，并且剛剛到來(lái)不久的“新生”，各個(gè)學(xué)科完全就是開(kāi)放性的。

    只要時(shí)間允許，他們完全可以在各個(gè)課堂之間“自有流動(dòng)”，想學(xué)什么就學(xué)什么，并沒(méi)有任何限制。

    在大課堂里邊聽(tīng)了一堂“社會(huì)學(xué)”的課程之后，武光庭又來(lái)到室外，觀摩了一場(chǎng)“輕氣實(shí)驗(yàn)”。

    一個(gè)徑為一丈二尺的絲綢筒子，在灌滿了一種叫做“輕氣”的東西之后，竟然帶著一只羊冉冉而起，升到高空之上。

    沒(méi)有翅膀的東西卻能夠飛起來(lái)，而起不是采用了孔明燈式的加熱原理，看起來(lái)就好像是傳中的“仙法”一樣神奇，但在場(chǎng)的教官卻能夠把這個(gè)道理的清清楚楚：

    “所謂輕氣者，蓋為體輕，根據(jù)浮力定理，當(dāng)輕氣之輕超過(guò)了羊的體重之后，自然可以帶著羊兒飛。若是絲綢筒子弄的再大一些，灌輸更多輕氣，帶一個(gè)人上去完全可校只是出于安全考慮，才沒(méi)有用人而是用了一只山羊。”

    可以讓人飛上去，簡(jiǎn)直就是巫婆神漢們的“仙家法術(shù)”，但是在教官的一番解釋之后，卻又是那么的合情合理，完全沒(méi)有任何稀奇之處，就好像是在起一件最正常不過(guò)的事情：“這輕氣是怎么的來(lái)？”

    教官舉起一瓶子略顯渾濁的液體：“就是這東西造出來(lái)的，此物名為硫酸，又名硫油，可侵肌蝕骨。同是浸入鐵器，則銷(xiāo)金融鐵。”

    強(qiáng)酸可以腐蝕金屬，這是很多有識(shí)之士都知道的事實(shí)，但到底是怎么腐蝕的，估計(jì)就沒(méi)有幾個(gè)人知道了，但是這位教課的教官卻的清清楚楚：“世間萬(wàn)物，無(wú)論草木金鐵還是其他物品，并不會(huì)憑空出現(xiàn)亦不能憑空消失。浸入硫酸之鐵器亦是如此，在硫酸侵蝕鐵器之時(shí)，鐵器亦置換出酸中所蘊(yùn)含的輕氣，只要收集此輕氣，就可以制造出輕盈飛之物。”

    “必須再次強(qiáng)調(diào)，這輕氣雖然看不到摸不著，卻可以感受得到。同時(shí)，此輕氣最是爆裂，若是過(guò)于集中遇到明火則燃，若是混雜空氣，則會(huì)b，威力極其強(qiáng)大，諸位需心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)千萬(wàn)。”

    話之間，教官又做了一個(gè)“輕氣b”的實(shí)驗(yàn)。

    隨著一聲輕微的爆鳴，裝著輕氣的瓷瓶被炸上了。

    這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，融合了化學(xué)和物理兩種學(xué)科，對(duì)于張啟陽(yáng)而言實(shí)在就是中學(xué)生的水準(zhǔn)，沒(méi)有任何技術(shù)難度，但是對(duì)于這些大明時(shí)代的人而言，簡(jiǎn)直如同書(shū)。

    這可不是什么虛幻空洞的大道理，更不是故弄玄虛的戲法兒，而是鐵一般的事實(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)以最直觀的方式呈現(xiàn)在眼前，還要講述清楚其中的道理，讓每一個(gè)人都很清楚的理解。

    “蔡兄真是好沒(méi)有眼福，昨日的氣壓實(shí)驗(yàn)更是駭人聽(tīng)聞。”武光庭道：“昨日午后，同樣是在這里，教官起了氣壓二字，當(dāng)真是讓我等大開(kāi)眼界。你是沒(méi)有看到啊，若是看到了保管會(huì)驚的目瞪口呆。”

    所謂的氣壓實(shí)驗(yàn)，其實(shí)就是用兩個(gè)光滑的銅碗倒扣在一起，用手搖抽氣機(jī)抽空了碗里的空氣之后，任憑什么樣身材魁梧的壯漢都掰不開(kāi)那兩個(gè)碗，就算是用兩匹馬拼命拉扯，都扯不開(kāi)。

    足以證明，看不見(jiàn)摸不著的大氣壓力是真實(shí)存在的。

    這本是最簡(jiǎn)單的大氣壓力實(shí)驗(yàn)，但是對(duì)于這個(gè)時(shí)代的人來(lái)卻是一個(gè)巨大的心理沖擊，讓他們第一次意識(shí)到自然科學(xué)的威力。

    在軍校的這一段時(shí)間當(dāng)中，各種各樣的新鮮事層出不窮，以前那些做夢(mèng)都想不到的事情卻在這里反復(fù)出現(xiàn)，而且全都得到了合理的解釋和準(zhǔn)確的驗(yàn)證。

    現(xiàn)在的新華軍校，已不單純只是傳授軍事類(lèi)型相關(guān)知識(shí)，而是涵蓋了社會(huì)、人文、自然、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)等等學(xué)科，成為一所包羅萬(wàn)象的綜合性學(xué)府。

    和以前學(xué)到的那些之乎者也圣人教誨相比，這里的知識(shí)和學(xué)問(wèn)具有更加強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，更新鮮也更先進(jìn)，尤其是那些直指問(wèn)題本質(zhì)的學(xué)識(shí)，對(duì)于眾多剛剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生而言，完全就是一種心理上的徹底顛覆，不僅顛覆了他們對(duì)世界的固有印象，將那些陳舊的腐朽的東西抵擋的七零落，還在重新塑造著他們的世界觀和人生觀。

    南地北的年輕人紛紛把新華軍校當(dāng)做是心中圣地，不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里，這就是最根本的的原因。

    和以前相比，新華軍校的目的已不那么強(qiáng)烈了，并不是專(zhuān)門(mén)為了培養(yǎng)軍事人才，也不需要每一個(gè)學(xué)生都懷著強(qiáng)烈的目標(biāo)，僅僅只是為了傳播知識(shí)開(kāi)闊視野，至于他們是不是愿意如以前的那些軍校生那樣，是不是愿意為了我族而流盡最后一滴血，不做任何強(qiáng)制要求。

    最主要的原因就在于，如同蔡流云、武光庭他們這一批人，根本就不能算是正式學(xué)生，反而更象是一個(gè)“觀光者”。

    從某種意義上來(lái)看，這些人確確實(shí)實(shí)就是來(lái)“觀光旅游”的，最多也就增長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊一下視野而已，雖然可以在軍校內(nèi)部自由活動(dòng)，但他們所能夠?qū)W到的僅僅只是最基本的入門(mén)級(jí)知識(shí)。

    若是想更進(jìn)一步，學(xué)到更加高深的學(xué)問(wèn)，那就必須成為正式的軍校生才校

    要想成為正式的軍校生，也不是那么容易的，最起碼一定需要通過(guò)身份審查才校

    至于到底怎么審查，審查的標(biāo)準(zhǔn)是什么，外人就無(wú)從得知了，反正只要軍校你通過(guò)了那就通過(guò)了，若是沒(méi)有通過(guò)也不會(huì)給出理由。

    總而言之就是一句話：是不是有成為正式軍校生的資格，完全由新華軍校了算。

    “圣人有云，朝聞道夕死可矣！”武光庭道：“這里的學(xué)識(shí)絕對(duì)是外面沒(méi)有的，連圣人都未必知道輕氣和氣壓到底是怎么回事。我等目標(biāo)不就是為了富國(guó)強(qiáng)兵，不就是為了下太平么？吾意已絕，一定要成為正式的軍校生，一定要入學(xué)，哪怕不是為了建功立業(yè)，僅僅只是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也要入學(xué)。我已遞交了入學(xué)申請(qǐng)，正在等待審查結(jié)果。”

    “我已遞交了入學(xué)申請(qǐng)。”

    “半月之前我就遞交了。”

    一起從江南來(lái)到新華軍校的這批缺中，全都有志成為正式的軍校生，早就遞交了入學(xué)申請(qǐng)，只有一個(gè)人例外：蔡流云。

    他是蔡楓華的孫子，而蔡楓華和張啟陽(yáng)素來(lái)就不怎么和睦，這是全下都知道的事兒。

    新華軍校愿意收下蔡楓華的后人么？蔡流云始終在擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。

    但是，事實(shí)證明，這種擔(dān)心完全就是多余的。

    新華軍校胸襟開(kāi)闊，面對(duì)的是全下的有志青年，根本就不在乎你是不是政敵的后人。

    雖然蔡流云的申請(qǐng)書(shū)中很詳細(xì)的明了自己的家庭狀況，卻很順利的通過(guò)了審核。

    “張大帥是何等的英雄，怎會(huì)是那種肚雞腸之輩？不可能為了以前的恩恩怨怨就專(zhuān)門(mén)于你為難。”

    剛剛換上正式軍校生制服的武光庭道：“從今以后，你我兄弟就是新華軍校的人了。大好前程正等這你我兄弟去展布，這下之大已盡是我輩之方寸世界了。”

    張啟陽(yáng)并不在乎蔡流云是不是蔡楓華的子孫，既沒(méi)有因?yàn)樗�的這個(gè)身份提供任何通融之處，也沒(méi)有任何刁難的意思，完全就把他當(dāng)做是最普通的一個(gè)學(xué)生罷了。

    想想也應(yīng)該就是這個(gè)樣子，別一個(gè)的蔡楓華了，就算是當(dāng)今陛下，不也是從新華軍校走出去的么？

    張大帥胸懷下，怎么可能會(huì)因?yàn)檫@么一個(gè)的事情就將蔡流云拒之門(mén)外？

    無(wú)論張啟陽(yáng)的功勛如何卓著，也不論他的權(quán)勢(shì)有多大，僅只這胸襟的開(kāi)闊程度，就已勝過(guò)了蔡楓華很多倍了。

    同為前朝的重要人物，蔡楓華已退休賦閑，或者舒舒服服的日子，逍遙自在在家里享清福去了。

    并且始終對(duì)張啟陽(yáng)這個(gè)政敵耿耿于懷。

    反觀張啟陽(yáng)，雖然權(quán)勢(shì)地位已經(jīng)是事實(shí)上的下第一人，卻依舊為了大明朝和億兆生民而辛苦操勞。

    而且他一點(diǎn)都不在乎蔡楓華這個(gè)人，或者他從來(lái)就沒(méi)有把蔡楓華當(dāng)做是對(duì)手，更談不上是敵人。

    而是把自己胸中所學(xué)盡可能的散播開(kāi)來(lái)，盡可能的傳授給每一個(gè)人。

    就算是蔡流云，也不得不承認(rèn)，和張啟陽(yáng)相比，自己的祖父真的差勁了很多，根本就不在一個(gè)檔次上。24

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