而采訪的過程肯定是問問學習方法，聯系一下學校教學，再折射一下教育機制之類的，朱聞天不僅自己回答得好，而且也給足了學校、教育相關部門面子。

    同時朱聞天的語言表達不著痕跡，沒有一點兒刻意說好話的感覺，聽得校長和到場的一位教育局副局長連連點頭認可，暗贊朱聞天說話有水平。

    “當前有很多家長、社會人士認為，高中階段的學習壓力太大，以至于學生們失去了對生活能力的成長，我想問朱同學，也問陸同學，你們除了好成績之外，高中生活收獲如何？”

    省報同來的記者有點兒年輕，好不容易搶到一個話題，卻是問得十分刁鉆，其問題說出口之后，在場包括校長和教育局副局長等人都是皺起了眉頭。

    這個問題簡直是在找茬，年輕記者本人問完之后也發現了現場氣氛的詭異，不禁擦了一下額頭的汗。

    他是想要問一下素質教育的問題，不過這會兒這個話題太過敏感了，換做普通學生還可以問一下，眼前的可是省高考狀元和有望清北的女生，若是答得不好，各方都會受影響。

    “您是要問高中生全方位成長，還是要問素質教育的問題？”

    大概是問完問題之后年輕記者也有點兒懵，面對朱聞天的問題，他竟然沉默了好一陣子沒有回答，也不知道是不是現場“氣壓”太強了。

    “這樣吧，記者先生，我先說說身邊這位女同學陸瑤，她是和我一個班級的，也是今年高二參加提前高考，并取得了全省第9名的好成績。

    據我所知，陸瑤同學呢，除了注重學習成績之外，也注重素質提升，是一名品學兼優的好學生，現在更是一名預備員，應該能夠說明一些問題吧。

    生活上，陸瑤同學興趣十分廣泛，獨立能力也非常強，曾經到過米國、澳洲等多個國家進行參觀、學習，同時還獲得了米國德州大學的入學資格。

    我認為老美能夠認可陸瑤同學，說明我們教書育人的水平不比他們差，記者先生認為我說的對不對？”

    朱聞天曾經聽陸瑤提起過德州大學的事情，而此時正好拿出來做個對比，斷了記者的后路，以免其在國內教育方面找什么毛病。

    周圍校長和副局長等人越聽越是點頭，只有一人趙老頭稍稍詫異了一下，感覺是不是朱聞天知道的有點兒多了。

    不過稍稍一想之后，陸瑤和朱聞天都是一個班的學生，感覺平常有點兒交流也是正常的事情，因而趙老頭也就沒有繼續多想什么了。

    “這位陸瑤同學還真是全面發展呢！那么朱聞天同學你呢？談談你的高中生收獲吧！”

    本來省報記者的話題可以就此打住了，不過年輕就是年輕，這家伙竟然因為朱聞天的一席話，認為是朱聞天搶白了他，引起了一絲逆反心理來，仍舊在剛才的問題上捏著沒放。

    “呵呵，本來我不想過分張揚的，然而這位記者似乎認準了這個問題，那么我也只能勉為其難地多說上兩句了。”

    朱聞天把控著現場的氛圍，知道省報這個毛頭小子算是把在場眾人都得罪了，甚至包括省臺他那些同行們，因而語氣也瞬間銳利起來。

    “朱同學你說，是不是也被米國大學錄取了？”

    本來朱聞天還想著稍稍留點兒回旋的余地，不過省報毛頭小子記者卻是上勁了，以米國留學作為比較，想著將上朱聞天一軍。

    這樣的脾性也不知道是怎么養成的？朱聞天強烈懷疑省報怎么會錄用了這樣的一名記者，性格也太扭曲了一些，朱聞天無非是圓滿p了他的一個刁鉆問題而已！

    而此時年輕記者其實完全可以以一句贊賞收關，說不定還會被在場眾人認為是提前設計好的一個問答環節，一點兒不傷大雅，反而會提升采訪質量，不過年輕記者卻是選擇了硬懟！

    “好吧，我先回答你這個問題。年前我是考過的，不過卻是沒有興趣再去查成績了，因為我是農村出來的學生，那時候并不具備出國留學的經濟基礎。

    當然了，如果記者先生有興趣的話，可以去幫我查一下，我想成績應該是不錯的，因為當初考完的時候，我能夠有把握考到接近滿分”

    其實朱聞天選擇回答這個問題，是為了首先講明一個前提罷了，沒想到年輕記者卻是立即回懟了一句。

    “那朱聞天同學是沒有拿到米國任何一家大學的r了？”

    “對，也不對。我是沒有申請米國任何一家大學。”

    朱聞天言辭更加犀利，最終視線跟年輕記者碰撞了一下，對方這才埋下頭去，把朱聞天剛才的話給記了下來。至于所記的內容就不知道是如何措辭的了。

    “我來講一下我的故事吧，剛才我也說過了，我是一個農村出來的學生，相信上峰地高學校內，像我這樣的農村學生還是占了多數的。

    在我上高中的兩年時間里，除了學習之外，我還做了一些家教等勤工儉學，后來賺了一些錢之后，我又跟家里表姐在sn大學城合伙開了一家服裝店。

    這家店叫什么名字我就不說了，以免造成做廣告的嫌疑，當然如果記者先生想要了解的話，我可以告訴你地址就在sn大學校內，大學生創業中心一樓，執照是我的名字。

    通過服裝店我賺了一些錢，同時我給家里添置了一些農機具，把黨參種植擴大了不少，再加上一些暑期工之類的，我高中自給自足還是做到了的。

    如果記者先生要具體了解的話，看到教學樓前那輛大切諾基了沒有？那就是我高中階段自己賺錢買的。

    記者先生如果不信，可以去深入了解。不過我可以提前告訴記者先生，我爸媽都是農民，而且黨參種植今年才擴大種植規模，還沒有收益。我這么說您能理解么？”

    既然開啟了“強懟模式”，而且年輕記者這會兒已經成了整個采訪過程的公敵，朱聞天也就沒有必要再留什么余地了。

    其實他不想提自己種植黨參的事情，但是這樣的事情挖掘出來的話，借助一下n就又可以作為反證了，倒是不如直接說出實際情況來得好。

    而涉及到服裝店的事情，則是朱聞天有意提及的，眼下服裝店正在宣傳階段，這會兒正可以借助媒體的力量，增加一下曝光度。

    “嘩嘩”

    朱聞天講出這樣一番話來之后，校長辦公室內首先是靜謐了兩三個呼吸，然后不知道是誰首先鼓起了掌，掌聲很快充盈了整間房子。

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