半路殺出個(gè)……秦老師！
這是何煊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，秦老師居然會(huì)來(lái)救自己？
“秦老師？你們班上這個(gè)何煊，太不像話了。你看看，他今天整整遲到了一節(jié)課，一整節(jié)課呢！”
看到秦可嵐來(lái)了，朱月告狀道。
“是！朱主任，我知道何煊很過(guò)分。所以，我身為辦公室老師，會(huì)狠狠地批評(píng)處罰他的。所以，就不勞煩朱主任了。”
說(shuō)完，秦可嵐狠狠瞪了何煊一眼，“還不走？”
“哦……”
看到朱月那不想罷休的樣子，何煊樂(lè)了，沒(méi)想到自己的班主任老師秦可嵐，也有這么機(jī)智的一面啊！
于是乎……
何煊便立刻腳底抹油，溜出了教導(dǎo)處。
“真的不好意思，朱主任，我們班何煊給你添麻煩了。下次他要是再犯這樣的錯(cuò)誤，你一定第一時(shí)間給我打電話，我過(guò)來(lái)收拾他。”
微微一笑表示抱歉，秦可嵐便也轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
看到一旁的朱明老師，也是笑了笑點(diǎn)頭表示感謝。
“可惡！豈有此理……這個(gè)秦可嵐，這是明目張膽地包庇她班上的學(xué)生……”
等人都走了以后，朱月才非常氣憤地用她那肉掌猛地一拍辦公桌，氣呼呼地說(shuō)道。
這次沒(méi)有拿到好處，她將何煊和秦可嵐都給記恨上了。
還有那個(gè)朱明老師，已經(jīng)壞了她好幾次的好事了，只要有機(jī)會(huì)一定找他的麻煩。
……
出了教導(dǎo)處，何煊下了樓，便準(zhǔn)備往高三教學(xué)樓那邊走。
但是，秦可嵐卻在背后叫住了他：“何煊，給我站住！你去哪里？”
“回……回教室啊！秦老師，第二節(jié)課馬上就開(kāi)始了，我要趕緊回教室去。”何煊理所當(dāng)然地說(shuō)道。
可是，秦可嵐卻是瞪著眼睛，很嚴(yán)厲地說(shuō)道：“我剛剛不是讓你去我的辦公室寫檢查的么？我的話，你當(dāng)耳旁風(fēng)么？”
“不是！秦老師，我以為……你剛才的話是……是說(shuō)過(guò)朱主任聽(tīng)的啊！”何煊有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)道。
自己這個(gè)秦老師啊！
明明有那么可愛(ài)的一面，為什么非要裝嚴(yán)厲嚴(yán)肅呢？
這讓何煊忍不住，想起了昨天早上醒來(lái)的時(shí)候，那一睜開(kāi)眼睛……就看到秦老師睡在自己的身邊……
那種震撼！
那種驚喜！
那種……說(shuō)不出來(lái)的好玩……
真特么刺激啊！
尤其是，自己先偷偷地親了她。
等她醒了以后，自己裝睡……她居然也偷偷地來(lái)親自己。
這就有趣了。
秦老師為什么要偷親自己啊？
難道說(shuō)，她真的把自己當(dāng)作完美男友“何必”了么？
第一次任務(wù)的時(shí)候，何煊并沒(méi)有，只是，所以長(zhǎng)相是一樣的，只是略顯成熟了一點(diǎn)。
何煊知道，這么聰明的秦老師，是不可能猜不出來(lái)……那個(gè)何必就是自己的。
只不過(guò)……
雙方雖然心知肚明，卻是一直這么裝糊涂當(dāng)中。
“誰(shuí)說(shuō)那是說(shuō)給朱主任聽(tīng)的，那就是說(shuō)你的。”
板著臉，秦可嵐走在前面，高跟鞋噠噠噠，優(yōu)雅的身形微微扭動(dòng)，看起來(lái)……美麗動(dòng)人啊！
“那好吧！”
無(wú)奈地聳了聳肩，何煊只好跟著秦可嵐去辦公室。
高三英語(yǔ)組辦公室，正好現(xiàn)在也沒(méi)有其他的老師在。
秦可嵐開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，指著旁邊的辦公桌，對(duì)何煊說(shuō)道：“坐那！寫五百字檢查交給我，給我好好交待一下，你周末兩天，還有今天早上……都干什么去了？”
“哎哎哎……秦老師，你是不是搞錯(cuò)了啊？我只是早上遲到而已。為什么要交待周末兩天的時(shí)間去做什么啊？”
何煊不服氣地分辯道。
“就是要。誰(shuí)讓你，哄著我?guī)湍阋黄鹑鲋e騙你的爸爸媽媽的。給我老實(shí)交代清楚來(lái)……”
往椅子上一坐，秦可嵐便假裝開(kāi)始批改作業(yè)，低著頭，淡淡地說(shuō)一句，“沒(méi)寫完，不準(zhǔn)走！”
“秦老師，你這是強(qiáng)權(quán)壓迫，是公報(bào)私仇啊！”
何煊嘟囔著說(shuō)道。
“你可以簡(jiǎn)單的這么覺(jué)得，但是，檢查還是一樣寫，好好交待你的問(wèn)題。”
眼皮都沒(méi)有抬一下，秦可嵐說(shuō)道。
“好吧！好吧！我交待還不行么？”
無(wú)奈的何煊，從書(shū)包里拿出紙和筆，開(kāi)始老實(shí)交待起來(lái)。
實(shí)話，當(dāng)然是不可能說(shuō)實(shí)話的。
這說(shuō)了，還得了？
所以……
何煊便開(kāi)始瞎編亂造起來(lái)。
周六，和同學(xué)約好到網(wǎng)吧玩游戲通宵的，正好就是在秦可嵐家附近的網(wǎng)吧，所以才能及時(shí)趕過(guò)來(lái)的。
周日，當(dāng)然是繼續(xù)去玩游戲了，玩得可爽了，又打了一整天。
今天早上嘛！
很簡(jiǎn)單，就是起晚了，出門以后……又忘記東西，回去拿，便遲到了這么多。
“就這么簡(jiǎn)單？”
拿著何煊的交待檢查，秦可嵐很是懷疑，總覺(jué)得……這里面有什么問(wèn)題。
“對(duì)呀！秦老師，真的就這么簡(jiǎn)單。”
何煊攤攤手說(shuō)道，“不然，我一個(gè)高中生，還能去做什么違法犯罪的事情么？真的就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲了。”
“我不相信，你肯定還有別的問(wèn)題。何煊，你給我老實(shí)交代清楚……”
當(dāng)了三年班主任老師的秦可嵐，可不是當(dāng)初那個(gè)剛出學(xué)校的菜鳥(niǎo)了，和學(xué)生斗智斗勇，可是每一個(gè)老師都必備的技能。
“真的沒(méi)有了……”
說(shuō)到這里，何煊故意假裝愣了一下，又說(shuō)道，“我想起來(lái)了，還有一件很重要的事情沒(méi)有寫……”
“想起來(lái)就好！給我快點(diǎn)寫，寫詳細(xì)一點(diǎn)……”
秦可嵐似乎很滿意何煊老實(shí)交待的態(tài)度，督促道。
于是乎，何煊又很鄭重其事地，在“周六”和“周日”這兩行交待的中間又插入了一行……
周六晚上，在秦老師的家里睡了一晚，睡得很香很舒服。
“好了！補(bǔ)充完畢，秦老師……這就是我這兩天所有的行蹤了。如果，你要是還覺(jué)得不夠完整的話，那……我再努力想想看，爭(zhēng)取把我這兩天什么點(diǎn)吃飯，什么點(diǎn)上廁所，都給寫上去？”
寫完這一行之后，何煊便立刻嬉皮笑臉地說(shuō)道。
……
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