“人類科學技術的發(fā)展，從古到今，成就是有目共睹的。
我并非是要否認，今天的人，不論隨機抽樣、還是取平均值，無論思維的能力，還是智力的水平，都大大超過歷史上任何一個時期的古人
但這種超越，個人之見，卻并非建立在人、或者人之頭腦的進化上。
那是建立在什么之上呢，這里借用艾薩克牛頓的那句名言，站在巨人的肩膀上，憑借人類有史以來的全部積累而獲得更高的起點，大概是原因之一此外另一個重要的原因，則是全世界對科學研究投入的極大提升。
投入更多，積累更多，產出理應也更多，這并不能證明人、人腦本身在演進。”
理查德費曼的話，讓方然心生共鳴，他自己也曾有過類似的想法。
但另一方面，就算科學技術的發(fā)展、進步無法證明“人腦在進化”，同樣也無法證偽這一點，從這種角度理解，教授的話，和自己之前的念頭，似乎就只能停留在感慨的層面，而無法形成嚴肅的論證。
對理查德費曼，沒必要一味出言附和，方然直白的提出質疑。
“哦，的確是這樣。”
一邊說話，一邊起身披上外套，費曼教授肯定了方然的直言不諱，然后發(fā)出邀請：
“那么，如果你下午沒其他的安排，我們可以去實驗中心走一走，看一看，順便也再聊聊，你看怎么樣。”
約莫半小時后，穿過偌大的伯克利校園，從辦公區(qū)域進入實驗中心，一路上方然都好奇的觀望、打量著，對校園里的這片區(qū)域，他之前從未參觀過，甚至由于其遠離生命科學部和住宿區(qū)，連從附近經過都沒有。
說起來，以伯克利大學的占地面積，會有一些龐大的實驗系統(tǒng)部署在此，并不奇怪。
但教授要帶領他參觀的，顯然不會是類似“強子加速器”、“快中子反應堆”或者“引力波探測器”之類的大型系統(tǒng)，出于種種考慮，諸如此類的系統(tǒng)極少布置在高等院校內，至于伯克利的基礎科學中心，更多還是從事一些“不那么高端”的基礎研究。
即便如此，對門外漢方然而言，要分辨出位于一棟大型建筑內，由若干模塊和大量設備組成的系統(tǒng)究竟是做什么用途，沒有費曼教授的解說，也根本沒可能。
“哦，這系統(tǒng)是關于量子隧穿掃描的，具體功能，恕不詳細介紹
并非是出于保密，坦率的講，我沒辦法用一段話來給你解釋清楚，再說對今天的閑談，也沒什么意義。”
一邊說，一邊看方然的反應，后者意識到教授在用目光詢問，他點了點頭：
“是的，我能理解。
您平常經常來這里嗎，還是偶爾造訪？”
“最近一段時間，我?guī)缀跆焯靵恚话阋簿褪亲咦撸纯矗唧w的研究，尤其是這類與應用聯(lián)系十分緊密的，并非我所擅長。”
一邊說，一邊和年輕人穿過空間開闊的大型實驗室，和迎面而來的實驗人員打招呼，走過有人在討論問題的辦公室，直到在有著透明幕墻的計算機房外駐足，看向燈光暗淡的機房內，那些似無規(guī)律閃爍著的，意味不明的指示燈，看著它們量滅不定。
“這里是物理學部的計算機中心，我們平常使用的兩臺大型機，和一些傳輸、存儲設備，都在機房里。”
計算機房，對方然而言十分熟悉，但站在玻璃幕墻外看實景，這種體驗卻很少有。
要使用計算機，在網絡時代，盡可以通過互聯(lián)網絡遠程訪問、調用與滲透，從微型機到巨型機的不同種類、不同規(guī)模、不同用途的計算機系統(tǒng)，在方然的腦海中幾乎都長得一模一樣，他并不在乎這些從微小芯片到龐然大物的東西是什么模樣，而只在乎它們提供的算力，和因此而具備的強大功能。
但很顯然，在物理學家的眼中，眼前的景象，就會解讀出其他的含義。
“方，現(xiàn)在的基礎科學研究，或者，也包括其他領域的研究，越來越依賴計算機，你想必是清楚這一趨勢的。
就我個人而言，從事的研究，也在極大程度上依賴計算機系統(tǒng)，雖然我本人并非精通于此，事實上，幾乎就是一個完全的外行，通過訪問接口來操作，編寫簡單的程序，也可以善加利用坐落在這里的大型計算機，乃至其他計算機資源。
就是在這一天天的工作，使用計算機的過程中，時常在旁觀察，我這個外行卻也能看到：
人和計算機之間，某些方面的差異，何等巨大。
和計算機相比，人對信息的獲取、交流能力，不僅孱弱得可憐，甚至在過去的漫長年代中，進步實在太有限了。
人與外界的信息交流，不用講，顯然是通過感覺器官來進行，不論視覺，還是聽覺、觸覺，都是很有效的手段，但是這些手段，自從原始人類出現(xiàn)的那一刻起，就是人的標配，即便憑借科學技術的發(fā)展，人類陸續(xù)有了圖畫、文字、聲紋與視頻這些軟件，來提高表達、傳遞、獲取信息的效率
但身體的構造，并無法被更改，今天我們每一個人所配備的硬件，本質上，與我們的原始祖先相比，幾乎沒有差別。
硬件沒有換代，僅僅通過軟件的升級，能力的提升注定有限。
這種限制，突出表現(xiàn)為語言，這一點我們每個人都深有體會，過去的若干年，甚至，追溯到過去的數(shù)千年，人類的語言始終在演變，新的語法、詞匯不斷出現(xiàn)，可是語言這種交流的手段，其效率和能力，卻始終在非常低的水平徘徊。
就拿很尋常的活動閱讀來舉例，與一千年前相比，人的語言，改進了多少，閱讀者每秒能獲得的信息量，又提升了多少？
聯(lián)邦使用的語言，在這方面，幾乎就是在原地踏步。
時至今日，我們每一天所接觸到的文字信息，從廣告，到論文，這些媒介的信息密度，與一百年前，一千年前的資料相比，即便有所提升，也絕對沒有達到脫胎換骨的程度
這一點，我們想必是可以達成共識。”
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