倘若沒有這一切技術(shù)加持，自己這樣的從業(yè)者，又怎可能獲得篡奪控制權(quán)的機會。

    不僅如此，即便舊時代的統(tǒng)治者，也未見得能獲得監(jiān)控一切、威脅一切的手段，進而也無法完全脫離人類世界而獨存，出于種種考慮，必然也會傾向于維持舊時代的社會制度，與人類世界的既有之面貌。

    說白了，倘若沒有了科技的發(fā)展，文明便會停滯

    這也許不是件好事，卻總歸比滑向一條不歸路要好得太多。

    心生感慨，似乎要出言附和霍肯教授的話，方然卻又有點不以為然，他沒有任何幻想。

    科技的發(fā)展，事實上，也是一種客觀規(guī)律主宰的現(xiàn)象，不會因任何人的主管意念而改變，一個人，一群人，可以拒絕探索現(xiàn)代科技，其結(jié)局卻也不過是被積極研究現(xiàn)代科技的群體所取代，而且這取代的過程，想必會十分殘酷。

    千百年來，人類世界的歷史，不一直是這樣的叢林法則在主宰嗎。

    所以自己根本沒得選，不光自己，這世界上的每一個人都沒得選，這么淺顯的道理，斯蒂芬霍肯沒理由認識不到。

    所以，方然不由得想到，也許這位教授只是在發(fā)牢騷，僅此而已。

    “科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是客觀規(guī)律，本身并沒有任何承諾，會讓研究者得益，這是一種還算過得去的解釋。

    歸根結(jié)底，教授，你可以選擇研究科學(xué)技術(shù)，也可以選擇不研究，如果選擇了，也無所謂，最終也就是被另一個選擇了s的人替代，從人類總體上觀察，個人的選擇并無任何意義，難道不是嗎。

    我為什么對規(guī)勸你不要自戕，意興闌珊，道理也大致是一樣的。”

    “聽起來有點道理，不過

    阿達民閣下，恕我直言，您對科技進步的認識，真的就僅僅只是深入到這一層次么。”

    “這話是什么意思。”

    回應(yīng)略顯突兀，出乎意料，方然揚了揚眉毛，不置可否的詢問霍肯教授。

    而斯蒂芬霍肯，這時則停下了腳步，遠程操控著“替身”直視阿達民的雙眼，即便那只是一具仿真人的軀殼：

    “如果，僅僅只是如果，您的生命終將結(jié)束，至多幾十年后就會告別這世界，那么科學(xué)技術(shù)的研發(fā)，有，還是沒有，甚至大區(qū)的前途如何，還有必要切實的加以關(guān)注，甚至為此投入巨大的時間、精力與資源嗎。”

    “”

    “身為管理員的您，對現(xiàn)實，必然會有一番切實的把握，著眼全局的判斷。

    而這一切，以我本人的冒昧揣測，似乎必然是建立在長遠之極的前提之上，否則，就如同歷史上無數(shù)統(tǒng)治者那樣，眼前的生活，便是思維的全部，遙遠的未來又何須關(guān)心，難道不是這樣嗎。

    但是您的表現(xiàn)，恩，幾年來的觀察，讓我意識到您并不是一個這樣的人。

    不僅如此，雖然沒有任何訊息渠道，我也可以猜測得到，管理其他大區(qū)的那些人物，其處境和思維恐怕也和您一樣。

    您、和您的同類們，究竟是怎樣的一個群體，你們的追求，或者，你們這些人的思維：

    與我們這些普通人不一樣，很不一樣。

    這，是我的觀察所得。”

    斯蒂芬霍肯的話，讓方然震驚，他勉強讓自己表現(xiàn)的從容一些。

    教授的話，究竟是什么意思，難道說，站在理論研究者的立場上，他已經(jīng)洞悉了自己、與其他管理員必然會有的一種追求。

    霍肯教授，他會是永生追尋者嗎

    不，應(yīng)該不是，他根本就沒有機會，自己也應(yīng)該很清楚這種現(xiàn)實。

    但教授所說的話，卻又很直白，幾乎就是直言不諱的道出了一樁疑問，置身于時代的驚濤駭浪之中，阿達民，這些篡奪了系統(tǒng)控制權(quán)、割據(jù)一方的神秘人物，究竟是出于何種考慮，才會做出這樣的事。

    活著，當(dāng)然是一個答案，但他們的追求顯然不止于此。

    如若不然，單看大區(qū)的管理員，的確沒有除充實軍力、暢享人生之外的需求。

    畢竟在自己接下來的幾十年人生中，科學(xué)技術(shù)的作用，著實寥寥，在這樣一個基礎(chǔ)理論停滯不前的時代，應(yīng)用技術(shù)的研發(fā)，只是細枝末節(jié)的小事，大區(qū)的一百多座研究機構(gòu)里，差不多只有15是從事這方面的研究。

    說來說去，方然的思維跳躍，忽然搭上了一根線。

    原來，眼前的霍肯教授，非但不是來設(shè)法索要更多研究資源，反而是來表達質(zhì)疑的。

    他居然在懷疑，身為阿達民，為什么會給自己所在的743研究機構(gòu)撥款，提供巨量資源用于基礎(chǔ)理論的研發(fā)。

    “阿達民閣下。

    沒有任何看得見的收益，卻一貫支持基礎(chǔ)科學(xué)的研發(fā)，您的動機，可以直言相告嗎。”

    能提出這種問題，可想而知，斯蒂芬霍肯在這上面花費的時間，必定不在少數(shù)，想必也經(jīng)歷過不止一次縝密的思考。

    否則，以其能接觸到的情報，很難敏銳的提煉出這一反常事實。

    教授直言不諱，在旁聆聽，方然的思維則有一點跳脫，他甚至開始懷疑，自己為大區(qū)制定的戰(zhàn)略路線圖，科技研發(fā)規(guī)劃，究竟是不是真的正確。

    還是說，聽霍肯教授的意思，身為管理員，根本不應(yīng)該關(guān)心什么基礎(chǔ)科學(xué)的研發(fā)。

    “那么，霍肯教授，您認為我們現(xiàn)在，是否應(yīng)該關(guān)注基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域。”

    “這很難講，畢竟，我自己就在這一領(lǐng)域內(nèi)，如果說不應(yīng)該，也許明天就會被武裝機器人帶走處理掉吧，哈哈。”

    自嘲般的笑了幾聲，霍肯收斂神色，若有所思的想了一會兒，才再次開口。

    “好吧，如果嚴肅的考慮這一問題，機會難得，您作為管理員也極少有空閑聽取意見，我覺得自己應(yīng)該抓住這機會。

    身在研究機構(gòu)，行動不便，這種生活我已過了很多年。

    思維的習(xí)慣，也因此而不切實際，或者說喜歡眺望遙遠的未來，在這一點上，說真的，我真希望我們是同路人。

    阿達民閣下，如果您是詢問我個人的觀點，那么，不管在什么時代，什么情形，科學(xué)技術(shù)的研發(fā)都應(yīng)該是人類的第一要務(wù)。”

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