二人再次回到了砌筑黃泥墻的地方,黃泥墻又被砌好了一段。這次焦明大概的計(jì)算了下這段墻的體積,長約六米,高是一米半,厚度三十到四十厘米不等,估算下來就是三四立方米。
如此大的體量在魔法進(jìn)程產(chǎn)生的熱量下,熱脹不均,將會(huì)產(chǎn)生巨大的內(nèi)部變形,不開裂崩散才怪了。果然,在冰蓮再次施放魔法之后,這一段墻體變紅,淡淡的蒸汽散開的時(shí)候巨大的裂縫迅速的布滿了墻面,然后傾倒崩碎。
冰蓮估摸了下苦力們的進(jìn)度,半天時(shí)間只能大約完成三次練習(xí)所需要的長度,無奈的搖了搖頭!盎厝グ桑裉熘荒芫毩(xí)到這里了。”
“這個(gè)魔法練習(xí)是將黃泥變質(zhì)是吧?”焦明忽然問道。
“可以這樣說!北徲眯老驳哪抗饪粗姑鳎骸半y道你有什么好建議?”
“那也不用砌成墻的樣子啊,直接在泥坑里變就是了啊!闭f著還指了指邊上的泥坑。
冰蓮翻了個(gè)白眼,本以為會(huì)聽到什么有用的話,卻不想居然如此幼稚!盎酁槭墙ㄖ◣熕幕A(chǔ)魔法,不用墻練習(xí),難道以后把法師塔建在泥坑里?”
“既然這個(gè)魔法的核心是讓黃泥變質(zhì),那么墻便只是個(gè)形式而已吧!
“當(dāng)然不是這么簡單,化泥為石這個(gè)魔法最大的難點(diǎn)便是控制成品的變形,而辦法就是讓材料均勻而同步開始魔法進(jìn)程,這對施法者的精神力和專注度都要求極高。所以這個(gè)練習(xí)的真正目的其實(shí)是讓施法者能夠均勻的催動(dòng)轉(zhuǎn)化魔力,當(dāng)這面墻不倒的時(shí)候才算成功。”冰蓮用眼神狠狠的鄙視著焦明,接著又補(bǔ)充道:“如果單單是練習(xí)黃泥變質(zhì)的過程的話,我已經(jīng)可以收工了。”
“原來如此!苯姑骰腥淮笪虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我是沒見過你口中的法師塔什么樣子,但是我認(rèn)為再大的建筑也可以一點(diǎn)一點(diǎn)兒的拼出來,好像我們的城堡一樣。”
“低矮的建筑的確可以,但是像法師塔那樣高的建筑,每一層都必須一次成型,否則必然倒塌,這可是有多次歷史教訓(xùn)的!
焦明低頭沉思了半晌,結(jié)合在地球的基礎(chǔ)知識(shí)終于猜到了一個(gè)可能的原因:“你們在蓋房子的時(shí)候是不是全靠手感,沒有什么測量設(shè)備!
“雖然不知道你說的測量設(shè)備是什么,但好像的確是這樣!
焦明陷入了無言以對的窘境,最后只能道:“你們這里的人從某種角度來說也很令人敬佩啊!
“你這話可聽不出來一點(diǎn)敬佩的意思。”
焦明嘿嘿干笑兩聲,轉(zhuǎn)而提出了另一項(xiàng)建議:“話說你這反正都是砌墻,不如按照牲口棚來建怎么樣,等過幾日新買來了牲口也省的沒地方安置。”
“有道理,我會(huì)考慮的!
二人回到城堡,焦明到書房看書,冰蓮似乎是有點(diǎn)疲累,卻是回房間子睡覺去了。待到太陽開始西斜的時(shí)候,中午便詢問焦明干什么的那個(gè)苦力又來了,告知焦明已經(jīng)帶著干草回來了。
焦明考慮到今后的工作還有很多,總是那個(gè)誰的亂叫也不是辦法,順口便詢問了對方的名字。
“叫小的小門板就行了!
“嗯?”這個(gè)奇葩的名字昨天還聽過來著!肮苌谂锏睦祥T板是你”
“那個(gè)正是我爹!
“行啊,小伙子,我看好你。你以后就跟我混吧!苯姑髟缇拖胝f這種話了,體驗(yàn)一下當(dāng)老大招攬小弟的快感。
“那是,那是。小的以后全聽大人吩咐!秉c(diǎn)頭哈腰的動(dòng)作潑得老門板真?zhèn)鳌?br />
如此上道,焦明也是沒有想到,本來還有三分玩笑的意思,現(xiàn)在也必須認(rèn)真對待了。
趕到菜園子角落的試驗(yàn)場地,讓眾人開始編織草席子,分出三個(gè)人立刻去地里挖蚯蚓,數(shù)量越多越好。將被冰蓮催化腐熟過的那堆土扒開一角,焦明湊上去聞了聞,臭味雖然還有,但是已經(jīng)變淡很多,聞起來也不犯惡心了。
在附近挖了個(gè)淺坑,再用腐熟的物料填平,待蚯蚓挖回來之后,焦明挑挑揀揀取了三十條看起來活潑健康,沒在挖取過程中受傷的,放在了淺坑邊上。將剩余的蚯蚓隨意散在菜地里,便帶人離開了。這是對物料腐熟結(jié)果的檢驗(yàn),也可以理解為試吃,待到明天黎明的時(shí)候,挖開淺坑,看看回填的物料堆里有多少蚯蚓,便能夠大概的判斷這種東西蚯蚓吃不吃以及喜不喜歡吃。
回了城堡,焦明吩咐剛收的小弟小門板,搬了個(gè)小床到自己的房間,然后差不多便是晚餐時(shí)間了。餐桌上,小詩的樣子已經(jīng)好很多了,還和一個(gè)旁邊的小蘿莉說說笑笑的,焦明自然高興,仿佛是自己的女兒交到了好朋友一樣。
飯后焦明和小詩一起帶著魔法書來到了書房,冰蓮也早就在書房里看書了,仍舊是那本化泥為石的七個(gè)要點(diǎn)。
窗外只有西邊天際還有一絲絲的紅,其余已經(jīng)全黑了,書房內(nèi)魔法燈的光芒四照,仿佛是黑暗中的孤島。
焦明知道冰蓮對于魔法燈使用的摳門,也不廢話,直接開始讀書。小詩也把昨天的兒童讀物取出來,安安靜靜的坐在一邊,壓抑小孩子好動(dòng)的本能,努力不打擾其余二人。
時(shí)間在安靜中靜靜的流逝,焦明看完了四象冥想法中僅剩下的火系和氣系,估摸著也有兩三個(gè)小時(shí)了。抬起頭來,活動(dòng)了下脖子,發(fā)出咔咔的脆響聲;鹣的Хň拖癖徑忉尩哪菢,是一種讓事物變化的意象,分為順變和逆變,順變的魔法只要用魔法媒介繼續(xù)少量的魔法能量便可以施展,逆變則恰恰相反,需要大量的魔法能量才能完成。
而氣系則是一種彈性的意象,焦明看的若有所悟,終于在最后看明白了,這個(gè)氣系居然是一種干涉空間的力量。這里將空間比喻成具有彈性的氣體,而氣系魔法媒介便是揉捏空間的手。在章節(jié)末尾,高環(huán)魔法的介紹中,居然出現(xiàn)了瞬間移動(dòng)之類的魔法。
“看完了?”
“嗯。”
冰蓮也合上了書本,然后便關(guān)閉了魔法燈,一分一秒都不浪費(fèi)。和昨天一樣,焦明把已經(jīng)睡著的小詩抱在懷里,蓋上毯子,準(zhǔn)備夜聊。
“冥想法看完之后,除了水系之外,對另外三個(gè)有什么感覺?”
“土系很晦澀,完全看不懂。倒是火系和我家鄉(xiāng)的一門科學(xué)很相似。至于風(fēng)系,有點(diǎn)意思,但是說不出來是什么感覺。”焦明回想著書中對四系魔法的種種描述,大略的說出了個(gè)第一印象。
“關(guān)于四象冥想法有一個(gè)說法,如果一個(gè)人某一系的天賦魔法水平在六環(huán)以上,那么當(dāng)他閱讀四象冥想法的時(shí)候便可以直接覺醒為魔法師!
“這么說來,我的另外三系的天賦都不可能是六環(huán)以上了?”焦明知道自己的水系魔法天賦至少是六環(huán)的,因?yàn)橹挥羞_(dá)到六環(huán)才可能斷肢重生。
“這只是一種說法,雖然的確有反例存在,但是這個(gè)說法的適用率也有九成九了。”
“不知道詢問魔法環(huán)級(jí)這種事在這里是不是忌諱。俊苯姑饔X著這個(gè)東西與年齡和工資有異曲同工的效果,雖然好奇冰蓮的魔法水平,但還是先打個(gè)鋪墊好了。“我對你的魔法水平可是很好奇的。”
“這種事情因人而異,有的法師把自己的魔法等級(jí)印在袍子上,有的人卻很忌諱被詢問這類信息,認(rèn)為是自己的**!
“那你是哪一類的?”
“我的魔法袍上可沒有環(huán)數(shù)那種東西。”
焦明以為這已經(jīng)是明確的表示不想回答等級(jí)問題,自然也知趣的不再詢問,卻不想冰蓮輕笑了一聲續(xù)道:“只是因?yàn)槟菢幼犹罅恕F鋵?shí)我只不過是個(gè)火系四環(huán)的中級(jí)魔法師罷了。”
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