門外陸陸續(xù)續(xù)的又探出了幾個(gè)小腦袋，都在看閃鱗的笑話，笑的最歡的就是小沃倫，接著是一個(gè)漢子，對紫羽女士抱歉說沒攔住這些小家伙。
這個(gè)房間本就不大，此時(shí)門里門外擠擠挨挨的全是人，如此亂糟糟的情形，紫羽女士的臉色愈發(fā)糟糕，但是看見小詩與焦明那兄妹重逢的感人場面，終究是還是緩和了表情。
眼見正事是談不下去了，紫羽索性女士起身道：“今天便聊到這里，先生的智慧與見識(shí)贏得了我的認(rèn)可，從明日開始就請先生幫助冰蓮開始計(jì)劃，而且我也會(huì)時(shí)不時(shí)請教先生一些胥琴人的事情，還請先生不吝賜教。”
焦明愣了幾秒才意識(shí)到自己升職加薪了，趕緊答道：“榮幸之至�！庇喙庵锌匆姳彌_自己眨了眨眼睛，強(qiáng)忍住才沒有眨眼回應(yīng)。
紫羽女士滿意的點(diǎn)頭，然后招呼眾人離開，在路過閃鱗的時(shí)候一指頭彈在小丫頭的腦門上：“下次不許這么開門了，記住嗎？”閃鱗雙手捂住額頭，蹲防，淚眼汪汪的點(diǎn)頭不迭。眾人鬧鬧哄哄的漸漸離開，蘿花似乎想留下來卻被冰蓮不著痕跡的拉走了。
小詩抱了這么一會(huì)，松開雙臂，仔仔細(xì)細(xì)的盯著焦明的臉看，嘴角漸漸翹起：“你不生氣了？”
“我從來沒生氣，那天晚上只是心情不好而已�！苯姑鬟@才明白為何幾天前分開的時(shí)候小詩那么乖，原來是誤會(huì)自己生氣，卻也回想起自己當(dāng)年在父母發(fā)火的時(shí)候，同樣乖溜溜的極力降低存在感�！盎５侥懔耍瑢Σ黄稹Ｒ院蟛粫�(huì)了�！鳖~頭頂著額頭，焦明用最誠懇的聲音道歉。
“那就原諒你好了。”小詩笑逐顏開，但立刻瞪眼噘嘴的問道：“獨(dú)角仙吃馬糞球的事，你是不是騙我的？”
焦明大囧，被小孩子如此直爽的當(dāng)面質(zhì)問，再做狡辯就太惡劣了，但是直接承認(rèn)的話有損顏面，不如轉(zhuǎn)進(jìn)探聽一下情況再說：“閃鱗那只獨(dú)角仙餓死了？”
“那倒沒有。”小詩果然被帶歪了話頭，不再是興師問罪的樣子：“不過我們弄了很多馬糞球它都不吃，還差點(diǎn)被踩死。”
此時(shí)夏風(fēng)不知從何處拿來了一個(gè)輪椅，小詩從焦明的懷里出來，與夏風(fēng)一起把焦明扶上去�！澳呛髞砟�？”焦明坐在輪椅上，扭頭問身后的小詩。小詩一邊提著魔法燈，一邊講了起來，大概就是幸虧了利爾墨勒聰明，用食物挨個(gè)試驗(yàn)，漸漸試出來獨(dú)角仙喜食爛熟的水果。
焦明回想閃鱗推開房門時(shí)候的表情，猜得到那丫頭定然是存了與自己大鬧糾纏一番的心思，卻不想冰蓮母女都在房間里，想及那小臉上的表情變幻，不由得心中暗笑。
夏風(fēng)推著輪椅把二人送進(jìn)了旁邊的一小房間便提著魔法燈離開，房間里面一大一小兩張木床和城堡里擺的一模一樣。焦明怕小詩再想起馬糞球的事情，又讓小詩做精神力的練習(xí)，小詩小孩子心性，加上與焦明重聚的興奮勁兒還沒過，一直在絮叨著這幾日在長藤鎮(zhèn)玩樂的見聞，就仿佛是一個(gè)與家長述說學(xué)校生活的小學(xué)生，童音清脆悅耳雖然啰嗦卻一點(diǎn)也不煩人。
小詩做完了精神力練習(xí)照舊抓著焦明的右手沉沉睡去，果然就這樣吧興師問罪忘在腦后。焦明右手被抓著，微微彎曲手指，便感受到小詩手心細(xì)滑的觸感，卻恍然發(fā)現(xiàn)某系統(tǒng)那聒噪的聲音沒出現(xiàn)，而自己此時(shí)并沒有在溝通氣魔媒的狀態(tài)。
焦明回想某系統(tǒng)第一次出現(xiàn)的那天晚上，自己也是安靜入睡的，唯一的解釋就是某系統(tǒng)在躲著小詩。這份猜測有待驗(yàn)證，而且也不知因由，但不必時(shí)時(shí)刻刻辛苦的溝通氣魔媒卻是一件好事。
焦明再次彎彎手指，觸感還是那樣好，睜開眼睛偏頭去看，卻是黑咕隆咚的啥也看不清，閉眼入睡。再次睜開眼睛的時(shí)候，周圍環(huán)境卻是高中教室，焦明四下掃了一眼，五十多張桌椅干干凈凈，抬步上講臺(tái)，摸摸沒有一絲粉筆灰的粉筆槽，開口道：“出來吧，我知道你在�！�
這里顯然是夢境。
你找誰，是在找本系統(tǒng)嗎？難得啊，嘖嘖嘖，話說這世道無常，三十年河?xùn)|三十年河西，誰還沒有求到誰的時(shí)候，當(dāng)年那件事的恩怨曲直正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)辯個(gè)清楚
“少廢話，至少現(xiàn)個(gè)身吧？”焦明懶得去猜某系統(tǒng)在模仿哪段戲，更懶得順著話茬對臺(tái)詞。
你等等我換個(gè)皮膚就出來，你今天喜歡什么顏色的？粉色的怎樣？是不是有點(diǎn)娘？要不綠色的？這個(gè)顏色對男人不大吉利，要不來個(gè)屎黃色的吧，這個(gè)接地氣
“你不愛出來就算了，我問你，你為什么躲著氣魔媒和小詩�！�
長達(dá)幾分鐘的沉默，這是焦明第一次遇見這個(gè)聒噪的系統(tǒng)不理會(huì)自己的搭話。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！屎黃色的我閃亮登場
一個(gè)粉色的禮品箱配著綠色的扎花緞帶，側(cè)面用綠色的筆跡歪歪扭扭的寫著屎黃色三個(gè)字。
這次找本系統(tǒng)什么事？
焦明遲疑了一下，不確定這個(gè)系統(tǒng)是真沒聽見還是在裝聾作�。骸澳銥槭裁炊阒鴼庀的Х浇楹托≡�？”
什么魔法，我們這個(gè)是正統(tǒng)的系統(tǒng)文，你怎么瞎扯魔法？腦子燒壞投錯(cuò)分類了？還小詩，你是想作詩怎么著？救你那點(diǎn)水平寫點(diǎn)撲街就是頂天了，讀詩都讀不明白，你還作詩，你精神病藥吃多了吧？小同志，用藥得遵醫(yī)囑啊，不能說今天胃口好就多吃幾粒
焦明微微瞇著眼睛，感覺到一種說不出的怪異，但時(shí)間緊迫，還是決定暫且放下，辦正事要緊。“檢索：商品貿(mào)易。”
老子最討厭工作狂了，開工之前就不能多聊一聊，順便水水字?jǐn)?shù)？哎，真是無趣啊
某系統(tǒng)話是這么說，但還是按照要求幻化出一幕幕光屏，只是幾秒鐘的回見，幾百個(gè)小窗口便鋪滿了焦明的視野，而且還在緩慢增加中。
焦明一陣眼暈，勉強(qiáng)看了三個(gè)之后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更具體的關(guān)鍵詞，趕緊開口道：“檢索：剪刀差�！�
光屏瞬間只剩下三個(gè)。
第一幕是個(gè)小男孩看著一本發(fā)黃的舊教材，書本插畫的左面是一個(gè)西裝高帽的山姆大叔手持一把巨大的剪刀，右邊則是幾個(gè)發(fā)展中國家的國旗扭和在一起。一個(gè)蒼老的聲音在小男孩身后響起：“小孫子別看了，收廢紙的要走了。”
第二幕是焦明初中時(shí)代的歷史課堂上，中年男老師漫不經(jīng)心的道：“課文后面有一段課外小知識(shí)，有興趣的同學(xué)可以看一看，考試不考。”
記憶中的小男孩無聊的翻了幾頁，然后第二次看到了剪刀差三個(gè)字。
第三幕卻是大學(xué)時(shí)代，焦明正在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽一篇關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)的文章，作者大肆謳歌自由貿(mào)易和商品經(jīng)濟(jì)，順帶著把剪刀差理論臭罵一頓。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊收藏。