從某種意義上來(lái)說(shuō),人的記憶就好像塞進(jìn)硬盤的施法材料或是一時(shí)興起藏進(jìn)書(shū)架的名著。人們記得曾經(jīng)有這樣一件事,卻從未沉浸在記憶中反復(fù)品味體會(huì),查找那些被忽略的細(xì)節(jié),而這就仿佛看著視頻文件標(biāo)題與燙金書(shū)脊,從不曾打開(kāi)他們仔細(xì)觀看閱讀。
且一旦重新審視起來(lái),就會(huì)有諸多新的發(fā)現(xiàn)。
記憶場(chǎng)景之中,蘿花轉(zhuǎn)遞禮物,三個(gè)水手跪伏在地謝恩。冰蓮禮物入手便發(fā)現(xiàn)異常將之拋開(kāi),瞬間為首的假水手暴起發(fā)難,挺刃直刺,事發(fā)突然變生肘腋。當(dāng)焦明意識(shí)到遇刺的時(shí)候,刀子已經(jīng)經(jīng)過(guò)蘿花,而當(dāng)想到瞬移這個(gè)辦法的時(shí)候,刀尖已經(jīng)從眼前穿過(guò)直奔目標(biāo)冰蓮。接下來(lái)焦明用力拉著手臂,與冰蓮一起滾倒在地,躲過(guò)這一刺的同時(shí),趁殺手被飛擲大劍干擾的瞬間,完成瞬移。
看過(guò)一遍之后,再來(lái)三遍,仔細(xì)觀察之下,正常焦明終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題,臉色也難看起來(lái)。
可以假設(shè),如果一男一女拉手而立,男方忽然用力,女方必定一個(gè)趔趄。只有當(dāng)兩邊同時(shí)用力,甚至女方用力更大的時(shí)候,才可能是男方被拉動(dòng)。所以首先,從客觀上來(lái)說(shuō),若冰蓮只是個(gè)普通女孩子,焦明這個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)已經(jīng)害了人家。
不過(guò)考慮到冰蓮五環(huán)魔法戰(zhàn)士的力氣,卻可以斷定冰蓮早有準(zhǔn)備拉扯焦明,既不論焦明有沒(méi)有瞬移計(jì)劃或者是否準(zhǔn)備拉人滾倒躲避,都會(huì)被冰蓮大力拉近至身邊或者更進(jìn)一步說(shuō)是身前。
至于原因,此時(shí)的焦明卻也想不出其他答案。
“看來(lái)你已經(jīng)開(kāi)始懷疑了。”沉默者人格淡淡的道。
“我想再看幾遍!
“如你說(shuō)愿!
再看三遍,正常焦明終于嘆了口,揮揮手讓記憶場(chǎng)景如沙飄散。兩個(gè)身影,一個(gè)尋常普通,一個(gè)肢體殘缺鮮血淋漓,就這樣在黑暗中沉默相對(duì)良久。
“我承認(rèn),冰蓮可能有我還不知道的另一面,但這恐怕還不夠讓我放棄聯(lián)系她,一起奪回身體!
“哦?”沉默者人格聽(tīng)到這話的瞬間似乎相當(dāng)驚訝,接著笑道:“兩年多的異界生活也讓你成熟起來(lái)了呢。我原以為這些信息足夠讓你慪氣一陣子,錯(cuò)過(guò)借高級(jí)魔法學(xué)院比斗這檔子事與冰蓮勾搭的機(jī)會(huì)。可以問(wèn)問(wèn)你剛剛想到一些什么嗎?”
“只有小男孩才會(huì)憧憬一份純凈無(wú)暇至極點(diǎn)的愛(ài)情,而稍稍被生活打磨過(guò)的人,都該明白純粹的愛(ài)情就和純粹的水一樣,自然界是不存在的。冰蓮愿意不顧身份差距上的差距,頂住家族壓力嫁給我,無(wú)疑是愛(ài)我的,只是沒(méi)有愛(ài)到忘卻自我的境界。面對(duì)身死的大危機(jī)拉我擋刀”說(shuō)到此處,垂下眼皮,正常焦明嘴角一扯似是苦笑,做出結(jié)論:“這種事仔細(xì)想來(lái),于冰蓮算不得錯(cuò),正所謂人不為己天誅地滅。而于我自己,責(zé)怪冰蓮愛(ài)自己不夠深?或是怪她面對(duì)危機(jī)不會(huì)安安靜靜的去死?這樣的理由只是想想都覺(jué)得矯情!
“大男子主義嗎?”
“勉強(qiáng)算是吧!痹捠沁@樣,但語(yǔ)氣并不確定,正常焦明自己也無(wú)法判斷這是不是心靈上的遮羞布!皳跫朴秩绾,這世界也好,地球也罷。愛(ài)到愿意替對(duì)方去死的又有幾個(gè)?我等凡人根本不必奢望太高!
“放低下限來(lái)減少心理落差?”
“你今天話真多!闭=姑鲉苈暬厝ァ!斑有別的事情嗎?沒(méi)有了的話,我要回去構(gòu)思奪回身體的計(jì)劃了!
“還有一件事,若是聽(tīng)完之后你仍不改主意,我也不會(huì)多說(shuō)什么了!背聊呷烁裾Z(yǔ)氣恢復(fù)平淡,顯然談話已經(jīng)回歸其節(jié)奏。
“有屁快放!”正常焦明沒(méi)好氣的哼聲道。
“特羅領(lǐng)與鱷魚(yú)領(lǐng)的工業(yè)化已經(jīng)起步,而這東西一旦開(kāi)始就停不下來(lái),或快或慢,或順利或曲折,這個(gè)世界將會(huì)走上地球世界大戰(zhàn)的老路,可對(duì)?”
“你跑題了吧?”
“情緒并無(wú)助于你做出正確的判斷。”
正常焦明咬了咬牙,終究還是答道:“差不多吧!
“伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng),就是思想界的打破桎梏,再加上我們的些微引導(dǎo),知本主義、錢本主義、勞本主義都會(huì)出現(xiàn),
“你再扯下去,我真的走了!
“那么鱷魚(yú)領(lǐng)又會(huì)走上怎樣的道路,若干年后,冰蓮的鱷魚(yú)家族會(huì)否像法國(guó)王室一樣,在斷頭臺(tái)上來(lái)個(gè)全家福?”
臥槽?正常焦明瞬間張大了嘴巴,起初覺(jué)得難以置信,但順著這個(gè)思路思考下去,卻完全找不到否定的理由。一個(gè)國(guó)家內(nèi)部階級(jí)矛盾的爆發(fā),將會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果,誰(shuí)也不能保證,傷筋動(dòng)骨沉淪百年是最輕的,就此進(jìn)入歷史的垃圾堆才是常態(tài)!八晕腋s到鱷魚(yú)領(lǐng),到冰蓮身邊,避免這種情況的發(fā)生。”
“在我看來(lái),黏在冰蓮那女人身邊,最多也只是保下幾條性命,是救不了整個(gè)鱷魚(yú)領(lǐng)的。而幾十年后鱷魚(yú)領(lǐng),或者說(shuō)鱷魚(yú)家族不幸被我言中,名存實(shí)亡,滿懷悔恨愧疚的冰蓮也不過(guò)是個(gè)肉娃娃罷了,還是年老色衰的那種。”
“難道離開(kāi)她反而能幫到她?”正常焦明提高幾分音量反問(wèn),心中已然因?yàn)檫@種未來(lái)而焦急起來(lái):“你失血過(guò)多,腦子壞掉了吧?”
這樣的言語(yǔ)攻擊對(duì)沉默者人格來(lái)說(shuō)撓癢癢也算不上,甚至嗤笑一聲的興趣也無(wú),另起話題道:“還記得初中的時(shí)候,我們?nèi)ビ螒驈d,用午飯錢玩那些街機(jī)游戲,被父親抓住狠揍,卻仍舊惡習(xí)不改!
正常焦明瞪圓了眼睛,沒(méi)有搭話的興趣,只是等待下文。
“而從爺爺?shù)目谥,我們知道,父親在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,也曾經(jīng)逃課下河摸魚(yú),上山套鳥(niǎo)兔子捉鳥(niǎo),也被爺爺捉住狠揍。再深想一步,這具身體若與冰蓮有了孩子,這些娃娃會(huì)否枉顧我們專心上課的教誨,好好學(xué)習(xí)的人生經(jīng)驗(yàn),拿著新的魔法或科技產(chǎn)品玩的不亦樂(lè)乎,甚至荒廢學(xué)業(yè),考個(gè)不知幾流的魔法學(xué)院,繼而拿著份空洞無(wú)物的簡(jiǎn)歷沒(méi)頭蒼蠅似的亂撞,就像我們穿越的那天一樣。”
“這又如何?你到底想說(shuō)什么?”
“人是苦蟲(chóng),不打不行。這是古時(shí)逼供的套話,卻也有一番道理。改變?nèi)说男袨,再多語(yǔ)言上的告誡也比不上一次痛入骨髓的教訓(xùn),而由人組成的國(guó)家也是一樣,圣人先賢再多的教誨也比不上一個(gè)百年屈辱史更讓人警醒。
不過(guò)鱷魚(yú)領(lǐng)身子骨單薄,是經(jīng)不起折騰的,但俗話講得好,別人家的孩子死不完,你若真的想鱷魚(yú)領(lǐng)好好發(fā)展,就必須讓大陸上的其他勢(shì)力把錯(cuò)誤犯?jìng)(gè)遍,產(chǎn)生足夠的驚醒與教育意義,才能讓冰蓮輕松地將鱷魚(yú)領(lǐng)引入正確道路。
而你若在冰蓮那女人身邊,笨嘴拙舌,能勸幾個(gè)貴族領(lǐng)主清廉奉公、潔身自好?能勸幾個(gè)工匠強(qiáng)者暫時(shí)隱忍社會(huì)的種種不公、并滿懷對(duì)美好明天的期待兢兢業(yè)業(yè)工作?”
將這段話咂摸良久,正常焦明卻是氣得笑了出來(lái):“照你這個(gè)意思,若我不愛(ài)冰蓮,當(dāng)然不用回去。若是真愛(ài)冰蓮,更要滿大陸的奔波?”
“正是如此。”
“放你的狗屁!”正常焦明大罵出聲,同時(shí)周圍的黑暗中浮現(xiàn)地球老家二居室的環(huán)境。鐵防盜門嘭地一聲關(guān)上,將兩個(gè)身影隔開(kāi)。
一日后,藍(lán)蟒王國(guó)高級(jí)魔法學(xué)院內(nèi),一身華袍校服的焦明大人不耐煩地站在教務(wù)處內(nèi),接受兩個(gè)大媽教員關(guān)于無(wú)故逃課近百天的質(zhì)詢,并在不滿爆發(fā)的前一刻,得到了處分方案與復(fù)課準(zhǔn)許。
“算這兩個(gè)老貨識(shí)相,再耽誤老子一秒鐘,看我不用鞋底子抽丫個(gè)滿臉桃花開(kāi)!背龅瞄T來(lái),焦明大人對(duì)著蝶噠與蘿花如此叫囂著,卻見(jiàn)蘿花女仆表情并不似這段時(shí)間一貫的氣哼哼模樣,問(wèn)道:“軟蛋趁我不注意的時(shí)候,又與你聯(lián)系了?”
“焦明先生才不是軟蛋!碧}花反駁前一句話,卻默認(rèn)下后一句。
“我說(shuō)蝶噠,不用這樣偷懶吧?那貨出來(lái)的時(shí)候好歹控制一下。”
“埃文大人并無(wú)這樣的命令!钡麌}躬身行禮,回以軟釘子。
“麻痹了,你也和我來(lái)這套!苯姑鞔笕藫P(yáng)起手就要打,卻被蘿花抓住手腕,掙動(dòng)角力中,嘴上也不閑著:“你放開(kāi),讓我抽丫的。話說(shuō)你跟這黑妞應(yīng)該有仇吧,怎么還袒護(hù)她了?”
“我不能讓你用焦明先生的身體打女人!
“嘿嘿,當(dāng)初這黑妞因?yàn)檎Z(yǔ)言天賦,可是牽線搭橋來(lái)著,若沒(méi)有她,那軟蛋還能與你們纏綿個(gè)半年左右!
蘿花聽(tīng)聞,手上勁道不由一松,清脆的耳光聲響徹走廊。
“嗯,舒服了,走吧,去見(jiàn)見(jiàn)新隊(duì)員!闭f(shuō)罷,焦明大人面帶笑容,背起雙手,邁著方步慢悠悠的走起來(lái)。蘿花趕緊調(diào)動(dòng)水系魔法媒介給蝶噠療傷,并低聲道歉。蝶噠搖搖頭,目光低垂,不多說(shuō)話。
這次賽事因?yàn)閺念^開(kāi)始,加上各國(guó)勢(shì)力的攪動(dòng),各個(gè)隊(duì)伍的人員配置都產(chǎn)生了相當(dāng)大的變動(dòng),隊(duì)友反目仇敵握手的情況十分常見(jiàn)。就比如此時(shí),焦明大人居然在隊(duì)友中看到了一個(gè)熟人,正是當(dāng)初與冰蓮競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席的那廝,名字已然忘卻,只記得是個(gè)火系氣系雙修,出身藍(lán)蟒王國(guó)王室,十名六環(huán)灰袍返校車輪戰(zhàn)中,其帶領(lǐng)的貴族戰(zhàn)隊(duì)即使戰(zhàn)敗即使嗑藥,卻也打出了骨氣。
另外兩個(gè)隊(duì)員也是男性,一個(gè)是土系六環(huán)叫做律斯西,另一個(gè)是火系五環(huán)叫做勒朗約克,皆是某某家族的多少位繼承人。二人自我介紹時(shí),左耳進(jìn)右耳出的焦明根本懶得記,待輪到自己,簡(jiǎn)單說(shuō)個(gè)些基本情況便做傾聽(tīng)狀,給滔滔不絕鼓舞士氣的埃文幾分面子,其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始神游天外。
緊接著三場(chǎng)比賽,輕松打爆對(duì)手取勝,獲得乙級(jí)隊(duì)伍資格。而借此,另外三人也對(duì)埃文與焦明兩個(gè)低調(diào)大半年的同學(xué)的超強(qiáng)實(shí)力有了幾分了解,言語(yǔ)上斂去些狂傲之氣。
晚上,作為獲得階段性勝利的慶祝,埃文請(qǐng)大家去藍(lán)蟒王國(guó)首都最高檔的休閑之所放松身心,當(dāng)然由于各種各樣的原因,貴族子弟都接受過(guò)家族關(guān)于這方面的教育,所以玩得相當(dāng)克制,真是只是喝魔癮藥劑吃菜占些手腳便宜而已。
至于焦明大人,滿腦子想的都是將安全套與性病防治知識(shí)普及開(kāi),好讓這些年輕的貴族子弟更快地陷入**的漩渦中不可自拔。
喝過(guò)花酒,返回王室別院的路上,焦明大人以水系魔法戰(zhàn)士的蠻力攬住兩個(gè)隊(duì)友,通用語(yǔ)漢語(yǔ)夾雜不清的開(kāi)始碎嘴瞎叨叨,二人礙于禮儀面子不好將焦明直接扔大街上,忍得相當(dāng)難受。埃文與藍(lán)蟒皇室的萊爾波特墜在后面竊竊私語(yǔ),眼中卻也有幾分慶幸。
次日,焦明在許久不見(jiàn)的班主任課上照常睡覺(jué),接著身體本能地向貴族餐廳走去,回過(guò)神時(shí)已經(jīng)坐在慣常的位置上,對(duì)面坐著埃文與阿薩薩,身邊卻無(wú)冰蓮。聳肩撇嘴,確定腦中某個(gè)人格沒(méi)有作亂之后,吩咐蘿花上菜。下午課上,再次與一個(gè)熟人見(jiàn)面:美麗的艾米麗師傅。
出乎預(yù)料,對(duì)方只是簡(jiǎn)單點(diǎn)頭,便開(kāi)始上課。待課后,焦明大人看著款款走來(lái)的俏麗佳人,顯然有些麻煩終究是躲不過(guò)的。
“這些日子你去哪里了?你和冰蓮又是怎么回事?吵架?還有我在你身上做的空間印記怎么沒(méi)了?這東西對(duì)我們氣系魔法師來(lái)說(shuō),是師傅身份的象征,也是一種保護(hù),敵人看到多少留你一條命,來(lái)別動(dòng),我再給你加一個(gè)。”
焦明大人抓住艾米麗伸過(guò)來(lái)的纖細(xì)手腕,擠眉弄眼一陣,在后者莫名其妙的注視下,開(kāi)口道:“我可以揉一揉你的這個(gè)問(wèn)題很難解釋,總之現(xiàn)在我并不全然是當(dāng)初的焦明,所以我是意思是,如果你讓我揉一揉某個(gè)肩膀以下不能描述的部位,我就把這些都告訴您。一二三,既然您默許了”
趁著對(duì)方懵逼的當(dāng)兒,焦明大人果斷出手,然后迎來(lái)一巴掌。
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