某高中。
“水間，作業(yè)……”上條當(dāng)麻隨手將發(fā)下來(lái)的水間月的作業(yè)本遞給他，回過(guò)頭卻看見水間月一臉戒備的神色，只好換成左手，轉(zhuǎn)過(guò)身體遞給他：“……給你，話說(shuō)只是拿著作業(yè)本沒(méi)事吧？”
坐在他旁邊的水間月和昨天不同，并沒(méi)有拄拐，因?yàn)檫@個(gè)水間月其實(shí)是一具分身。
模仿風(fēng)斬冰華獲得了分身能力之后，水間月就干脆制作了一個(gè)和自己一模一樣的分身來(lái)上學(xué)，本體則躺在家里養(yǎng)傷順便幫上條當(dāng)麻帶孩子。
而且將本體和分身的控制分離的問(wèn)題也通過(guò)調(diào)整術(shù)式解決了。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，操控兩具身體的時(shí)候會(huì)發(fā)生混亂是因?yàn)樗g月只有一個(gè)大腦，而解決方案就是在制造分身的時(shí)候給它制造一個(gè)大腦。大腦身為人體最精密的器官原本沒(méi)那么好控制，但水間月入侵過(guò)專門研究大腦的研究所才人工坊，才人工坊的電腦中自然有學(xué)園都市最全的人腦解析資料。
不過(guò)這樣一來(lái)，分身與主體之間的關(guān)系更加微妙，雖然意識(shí)、記憶相同，但思維確實(shí)是彼此獨(dú)立的，有些類似水間月和新手教程之間的關(guān)系。
另外，【天使偽典】沒(méi)有數(shù)量上限，實(shí)際上除了去上學(xué)的分身以外水間月還有兩個(gè)分身，一個(gè)去了風(fēng)紀(jì)委員177支部值班，另一個(gè)則去辦理‘LV5cosplay企劃’的相關(guān)事宜，辦理完畢后會(huì)帶著御坂00000去見食蜂操祈。
但是用魔力制造的分身與昨天用來(lái)和魔法師戰(zhàn)斗的分身并不一樣，因?yàn)椴荒塬@得AIM擴(kuò)散力場(chǎng)的加持，無(wú)法像那具分身一樣獲得強(qiáng)化和修復(fù)，無(wú)論是身體強(qiáng)度還是力量都只有和水間月本體相同的強(qiáng)度。
不過(guò)因?yàn)檫@些分身具有大腦，而且是【幻想刻錄】出品的技能，水間月可以把他復(fù)制的超能力給予分身來(lái)彌補(bǔ)戰(zhàn)斗力，但是復(fù)制的每一種超能力只能給一個(gè)分身，順便水間月在心里，直接用超能力的名字來(lái)命名這些分身。
去上學(xué)的是在學(xué)校自稱過(guò)的‘念動(dòng)力’，去風(fēng)紀(jì)委員值班的是機(jī)動(dòng)性最強(qiáng)的‘空間移動(dòng)’，去辦事的是‘心理掌控’。
視角回到學(xué)校這邊來(lái)。
“意外總是會(huì)發(fā)生的。”在學(xué)校的水間月接過(guò)作業(yè)本：“比如你最擅長(zhǎng)的跌倒烏龍事件。”
相同的記憶自然會(huì)使分身具有與水間月相同的性格，包括吐槽上條當(dāng)麻這一點(diǎn)：“不過(guò)我可不是美少女，應(yīng)該會(huì)很安全吧。”
“不要把這種事說(shuō)成擅長(zhǎng)啊，好像我居心不良一般。”上條當(dāng)麻委屈的抱怨著：“茵蒂克絲在家里沒(méi)闖禍吧？”
“沒(méi)有，正在家里安分的看電視，等著冰華來(lái)找她玩。”水間月從本體那邊了解了情況然后告訴上條當(dāng)麻。
昨天的時(shí)間結(jié)束之后，伴隨著夜晚到來(lái)風(fēng)斬冰華的狀況逐漸不穩(wěn)定。水間月猜測(cè)是過(guò)了放學(xué)時(shí)間，學(xué)生使用能力的情況減少，更多學(xué)生都在休息，所以AIM擴(kuò)散力場(chǎng)減弱了。
在風(fēng)斬冰華消失之前，水間月說(shuō)清楚了自己和分身的關(guān)系，而風(fēng)斬冰華則和茵蒂克絲約定了，再次誕生之后去找茵蒂克絲玩。
“話說(shuō)水間現(xiàn)在的情況，是不是和御坂妹妹的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)很像啊？”上條當(dāng)麻好奇的問(wèn)道。
“從結(jié)果上看好像差不多吧。”水間月想了想：“只不過(guò)‘水間’網(wǎng)絡(luò)的橋梁不是電磁波而是靈魂與意識(shí)之間的共感性。”
“上條！水間！不要在上課的時(shí)候說(shuō)悄悄話！”數(shù)學(xué)老師不高興了……
難得的享受了一天平靜的生活，放學(xué)時(shí)候原本打算買菜的上條當(dāng)麻被水間分身帶到了別的地方。
一棟沒(méi)有人的建筑，走進(jìn)去之后是一個(gè)空曠巨大的房間，看起來(lái)像倉(cāng)庫(kù)，但厚重的金屬墻壁上貼著吸音材料。
水間月的本體站在倉(cāng)庫(kù)中央，手里拿著拐杖。
“真是的，說(shuō)是拜托我?guī)兔τ植徽f(shuō)清楚，叫我來(lái)這里做什么？”上條當(dāng)麻進(jìn)來(lái)之后沒(méi)來(lái)得及提問(wèn)，熟悉的聲音從背后傳來(lái)，御坂美琴?gòu)乃纳砗笞吡顺鰜?lái)。
這里是絕對(duì)能力者進(jìn)化實(shí)驗(yàn)期間，被御坂美琴砸掉的研究所中的一個(gè)，在修復(fù)之后卻沒(méi)有研究所入駐，被水間月用暗部的關(guān)系借來(lái)了一天。
“首先說(shuō)一下，‘來(lái)扮演超能力者吧’活動(dòng)已經(jīng)獲得批準(zhǔn)了，因?yàn)橛嗝妹脗冃枰M快送到外界進(jìn)行調(diào)整，所以時(shí)間被提前到明天放學(xué)之后的時(shí)間。”水間月講道，隨著他的講話，一排排御坂妹妹們從研究所里面走出來(lái)，上條當(dāng)麻很快就放棄了數(shù)數(shù)，因?yàn)槿康木徘Ь虐倨呤畟�(gè)御坂妹妹都在這里了。
“原本這件事我是打算過(guò)段時(shí)間再進(jìn)行的，但是時(shí)間不等人，明天的cosplay活動(dòng)結(jié)束之后，她們就會(huì)坐上前往世界各地的飛機(jī)，所以只好提前到今天了。”水間月解釋道，同時(shí)御坂妹妹已經(jīng)將他和御坂美琴圍了起來(lái)，上條當(dāng)麻則莫名其妙被排擠到最外面去。
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)絕對(duì)能力者實(shí)驗(yàn)。”水間月說(shuō)道。
“絕對(duì)能力者實(shí)驗(yàn)？”御坂美琴下意識(shí)的方案這個(gè)詞。上條當(dāng)麻也有些色變。
“作為學(xué)園都市的最高目標(biāo)，絕對(duì)能力者實(shí)驗(yàn)其實(shí)有很多。被你們所停止的絕對(duì)能力者進(jìn)化實(shí)驗(yàn)也只是其中的一個(gè)，還記得特蕾絲蒂娜嗎？她所進(jìn)行的也是絕對(duì)能力者實(shí)驗(yàn)的一種。”水間月解釋道：“這次的試驗(yàn)主體對(duì)象是我，是一個(gè)很安全的試驗(yàn)，為了防止意外我把阿上拉來(lái)作為安全裝置。”
“那要我怎么做？也是和你戰(zhàn)斗嗎？”御坂美琴不爽的問(wèn)道，這個(gè)家伙該不會(huì)是想要試試和自己與所有妹妹們聯(lián)手戰(zhàn)斗吧？
“待會(huì)只要稍稍放電就好。像這樣。”水間月開啟了【超電磁炮】和【缺陷電力】，在雙手間產(chǎn)生了肉眼可見的微弱電流。“阿上的工作就是在一旁看著，如果看到失控了，憑你的感官判斷是否用你的右手阻止就好了。”
“就算你這么說(shuō)，失控是什么樣的？”上條當(dāng)麻很沒(méi)信心的說(shuō)道。
“我也不知道。”水間月苦笑道：“試驗(yàn)的結(jié)果為未知，會(huì)發(fā)生的意外也是位置，但是沒(méi)關(guān)系我相信你的直覺(jué)。”
說(shuō)完水間月打了個(gè)響指：“開始吧。”
站在上條當(dāng)麻附近的御坂妹妹自動(dòng)讓出一條一人寬的路線，以便上條當(dāng)麻覺(jué)得情況不妙的時(shí)候沖上去停止實(shí)驗(yàn)。
御坂妹妹們像之前水間月做的一樣，雙手放出微弱的電流。御坂美琴學(xué)著她們的樣子，雙手放在身前，讓電流在指尖流竄。
已經(jīng)開啟了【超電磁炮】和【缺陷電力】的水間月，開啟了另一個(gè)技能【幻想奏鳴曲】。
【幻想奏鳴曲】，當(dāng)水間月使用與附近的人相似屬性的能力時(shí)，可以增幅自己與附近的人的能力強(qiáng)度，也可以降低附近的人的能力強(qiáng)度，具體程度受雙方能力強(qiáng)度、相似程度、以及距離影響。
水間月使用的是增幅雙方的能力強(qiáng)度。
在自身開啟著屬性幾乎相同的【超電磁炮】和【缺陷電力】的情況下，周圍有一個(gè)LV5的御坂美琴，一個(gè)LV4的御坂10032，還有近一萬(wàn)個(gè)LV2和LV3的其他御坂妹妹，一瞬間就把水間月的能力推到了一個(gè)難以理解的高度。
不是外人難以理解，而是水間月自己都難以理解，僅僅因?yàn)槟芰?qiáng)度的過(guò)分強(qiáng)大，甚至模糊了對(duì)自身的認(rèn)知，而且現(xiàn)在還在模糊。
御坂美琴和御坂妹妹們對(duì)水間月的能力交叉影響的后果，連新手教程都沒(méi)法預(yù)計(jì)，因此水間月才在新手教程的建議下找來(lái)上條當(dāng)麻作為保險(xiǎn)措施。
‘這種感覺(jué)，好奇怪……’
‘不需要什么計(jì)算，我就可以控制電流……不對(duì)，不是控制電流，而是我就是雷電……’
水間月的意識(shí)在奇怪的感覺(jué)下逐漸模糊，就好像勞累了很久之后在舒服的地方會(huì)很容易睡著一樣。
‘喂！醒醒！醒醒！你tm的失控了！’新手教程在水間月心里大叫，卻無(wú)法喚醒水間月的意識(shí)。
御坂美琴等人的眼里，水間月給人的感官突然變得不同，接著從眼中、口中甚至就在皮膚之下，涌起大量的電弧將他包裹了起來(lái)。
“可以停止放電了！退后退后！”將上條當(dāng)麻領(lǐng)進(jìn)來(lái)之后一直沉默的水間分身突然大喊道，聽到水間分身的話，所有御坂妹妹立刻停下指間的電弧，然后有組織有紀(jì)律的整齊撤退。隨后是反應(yīng)了一下的御坂美琴。
停止了放電之后，水間月的情況卻沒(méi)有改變，現(xiàn)在已經(jīng)看不到他的人，只有一個(gè)電弧扭成的人形了。
“水間，你還好嗎？”上條當(dāng)麻向著身邊的水間分身問(wèn)道，沒(méi)成想?yún)s看見一張凝重的臉。
“我不知道……”水間分身面色糾結(jié)：“本體的意識(shí)依然存在，但是沒(méi)有任何的反應(yīng)，發(fā)起詢問(wèn)也沒(méi)有回應(yīng)。”
“掛機(jī)狗？”
“……，差不多。”
“那……要停止嗎？”上條當(dāng)麻有些擔(dān)心的看了看自己的右手。
將水間月喚醒的，是身體傳來(lái)的痛楚。
‘我就是雷電’這樣的個(gè)人現(xiàn)實(shí)，與水間月切實(shí)存在的身體發(fā)生了沖突，并且電流對(duì)身體產(chǎn)生了傷害。
傷害痛醒了水間月。
而水間月醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)腦子里面亂哄哄的，全都是電磁波雜音一樣的噪聲，新手教程好像再喊什么，但是根本聽不清。
而且電流傷害自己的事情并沒(méi)有因?yàn)樗g月的醒來(lái)就停下，水間月依然感到全身好像灼燒一樣的痛楚。
而且水間月明明關(guān)掉了【超電磁炮】和【缺陷電力】，身上肆虐的電流卻沒(méi)有減少，似乎已經(jīng)脫離了與他的關(guān)系。
因?yàn)槟芰μ^(guò)強(qiáng)大而把自己電死這種事，聽起來(lái)比吸收了龐大的魔力撐爆了自己還蠢……魔力？水間月好像想到了什么，而且想到這個(gè)之后，連新手教程的呼喚似乎都聽清楚了：‘天使模式！’
水間月立刻開啟了【天使模式】。
雖然【天使模式】是為了讓水間月承受過(guò)量的魔力而出現(xiàn)的技能，但并非隨著水間月消化了全部魔力之后便沒(méi)有了作用。例在天使模式下可以用魔力補(bǔ)充受傷的身體維持行動(dòng)，如水間月的手指和腿；另外天使模式下水間月對(duì)魔力的調(diào)集更加的靈活和快速。
磅礴的魔力浮現(xiàn)，開始與電弧爭(zhēng)奪水間月體表的所有權(quán)，水間月的壓力頓時(shí)一輕。
……
上條當(dāng)麻向前踏了一步，如果水間月的狀態(tài)再這樣下去，他就上去打斷實(shí)驗(yàn)。
一只手按住了他的肩膀，是皺著眉頭的水間分身。
過(guò)了一會(huì)，水間月體表的電弧終于安穩(wěn)了下來(lái)，水間分身也終于和本體取得了聯(lián)系。
雷電散開露出水間月的面孔，而水間月的表情和分身如出一轍的凝重。
水間月打量著自己的手腳，在心里問(wèn)新手教程：‘你覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了嗎？’
‘都動(dòng)用【天使模式】了，有魔力的摻雜肯定不是成功的LV6，但也不是毫無(wú)收獲，你現(xiàn)在的狀態(tài)應(yīng)該很有研究?jī)r(jià)值，我先把你的狀態(tài)刻錄下來(lái)……滴，獲得技能【雷·天使模式】。’新手教程自言自語(yǔ)一樣說(shuō)道，似乎它也產(chǎn)生了研究的興趣。
水間月現(xiàn)在處于類似天使模式的狀態(tài)，但身上的穿著是藍(lán)白色條紋的鎧甲，水間月能感知到其中白色是自己的魔力，而藍(lán)色是特殊的雷電力量。
鎧甲造型圓潤(rùn)，是全包圍的重型甲，只有頭部露了出來(lái)。頭頂?shù)墓猸h(huán)和背后的翅膀則都是純藍(lán)色，好像電弧一樣由折線和鋸齒組成。
水間月在心里控制了一下，解除天使模式的同時(shí)，安分下來(lái)的電弧也一起消散。
‘其實(shí)你之前的狀態(tài)，可能接近了‘科學(xué)天使’的形態(tài)。’新手教程有了些分析，說(shuō)道。
‘你是說(shuō)我失去意識(shí)那段時(shí)間？’水間月在心里問(wèn)道。
“水間，你沒(méi)事吧？”上條當(dāng)麻上前扶住水間月。
水間月現(xiàn)在單腳站立，因?yàn)樗墓照葎偛疟豢癖┑淖约捍輾Я恕?br />
“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了。”水間月拒絕了上條當(dāng)麻的攙扶，用念動(dòng)力給自己做了根透明的拐杖。
同時(shí)新手教程也在糾正道：‘之前你不是失去了意識(shí)，而是失去了自我。’
‘自我？’
‘沒(méi)錯(cuò)，你的意識(shí)當(dāng)時(shí)依然非常清醒，連接著你的分身也非常清楚。’新手教程繼續(xù)說(shuō)道：‘但你對(duì)于我們的呼喚沒(méi)有反應(yīng)，反而親和的操控雷電，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)你的意識(shí)似乎轉(zhuǎn)化成了另外一種存在。’
水間月想到一種不寒而栗的可能：‘你是說(shuō)……我變成了天使？’
‘應(yīng)該是正在轉(zhuǎn)變天使的過(guò)程中。’新手教程糾正道：‘沒(méi)有神圣屬性，只是單純的雷電力量中誕生的獨(dú)立意識(shí)。并非十字教中的掌罰天使拉貴爾，而是純粹的科學(xué)天使，你差點(diǎn)就真的徹底變成風(fēng)斬冰華的同類了。如果你的自我當(dāng)時(shí)沒(méi)有醒來(lái)，繼續(xù)讓雷電直接代替你的身體的話，恐怕就真的變成雷之科學(xué)天使了，到那個(gè)時(shí)候你的自我還是否存在就不好說(shuō)了。’
‘如果真的連身體都沒(méi)了，你也要完蛋吧。’水間月覺(jué)得新手教程是在說(shuō)風(fēng)涼話，所以反問(wèn)道。
‘如果見勢(shì)不妙，我會(huì)直接從轉(zhuǎn)移到你的分身身上的，還能帶著【幻想刻錄】一起，從頭開始把你的分身打造成你就好了。’新手教程無(wú)所畏懼。
‘嘖……你還能移動(dòng)【幻想刻錄】？’
‘金手指和系統(tǒng)之間才是綁定的，這是常識(shí)懂嗎。’
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