當(dāng)天夜里，白研良和荀未末跑了七所高中，都沒有發(fā)現(xiàn)荀未末看到的畫面中的陳設(shè)。
但此刻天已經(jīng)亮了，一旦學(xué)校開始上課，危險(xiǎn)性會(huì)陡然上升許多。
“只剩江北第三中學(xué)了。”
荀未末和白研良站在這所中學(xué)的門口，就在剛才，他們被門衛(wèi)攔住了，禁止進(jìn)入。
雖然正門進(jìn)不去，但白研良還有其他的辦法。
“跟我來。”
在白研良的帶領(lǐng)下，兩人來到側(cè)面圍墻旁，扒開纏繞的草叢和枝葉后，一個(gè)墻洞出現(xiàn)在眼前。
荀未末驚奇地看著這個(gè)洞，“白先生以前是這所中學(xué)的學(xué)生嗎？”
白研良搖了搖頭，一邊躬身鉆進(jìn)去，一邊說到：“我以前來過這里。”
是的，這里就是楊一一就讀的高中。
楊萬龍的女兒，馬上就要高考的楊一一。
說起來，他已經(jīng)有一段時(shí)間沒和她聯(lián)系了。
說話間，兩人摸進(jìn)了學(xué)校。
此刻他們光明正大地走在操場(chǎng)上，兩人都很清楚，這種時(shí)候行為越猥瑣，反而越可疑。
來到教學(xué)樓后，荀未末透過窗往教室里看了一眼，在看到三中特殊的室內(nèi)陳設(shè)后，荀未末立刻確定，他看到的畫面就是三中。
“絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)，只有這所學(xué)校的講臺(tái)地板是木制的，就是這里！”
兩人正說話間，卻見一個(gè)中年男人抱著一個(gè)可疑的紙箱從一旁路過。
幾乎是同時(shí)，白研良和荀未末出手了。
白研良抓住了中年男人的雙手，荀未末鎖住了中年男人的咽喉。
“你……你們是什么人？想干什么！”
中年男人頓時(shí)嚇得面如土色，他的手一直在哆嗦，白研良不得不一邊用威脅的眼神警告著他，一邊自己接過紙箱。
“這是什么東西，哪里來的？”
白研良冷聲問到。
中年男人的額頭上滾出細(xì)密的汗珠，舔了舔嘴唇到：“不……不知道，早上一來它就放在教務(wù)處的窗臺(tái)上，我想……可能是有人無意中落下了，所以準(zhǔn)備把它抱到門衛(wèi)室去，貼一份失物招領(lǐng)……”
很合情合理的說法。
白研良和荀未末交換了一個(gè)眼神，松開了這個(gè)中年男人。
中年男人一脫身就揉了揉自己的脖子，面色驚恐地指著白研良和荀未末，“你們到底是誰(shuí)？這是你們的東西？”
白研良和荀未末卻沒空理他，兩人輕輕地捧著紙箱，把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹说厣希缓髠?cè)耳貼上去，仔細(xì)地聽里面有沒有聲音。
“沒有聲音，打開看看。”荀未末說到。
白研良點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，他側(cè)頭看向中年男子，說到：“去廣播室，就說進(jìn)行地震演習(xí)，現(xiàn)在對(duì)所有人員進(jìn)行緊急疏散，明白嗎？”
中年男人的身份，其實(shí)就是接替李德剛的，新任年級(jí)主任，此刻聞言，他也立刻感覺到了氣氛的不對(duì)勁。
好像……那個(gè)紙箱子里，裝著什么很可怕的東西。
但他也不可能這樣就相信白研良的話，“這……這到底是什么東西？”
白研良掃了他一眼，緩緩地打開了紙箱。
中年男人瞳孔一縮。
太陽(yáng)能電池，電路板，顏色各異的線路……一個(gè)經(jīng)常在影視作品中可以聽到的名詞跳入了他的腦中……炸彈！
雖然目前來看，這個(gè)炸彈的制作相當(dāng)簡(jiǎn)陋，就像一個(gè)匆匆忙忙制作出來的半成品，但炸彈就是炸彈！哪怕看上去威力再小，也不能讓它存在于校園之內(nèi)。
中年男人臉色一白，立刻就要報(bào)警。
荀未末剛想阻止他報(bào)警，卻被白研良伸手阻止了。
“讓他報(bào)警吧。”
警局內(nèi)的吳魁鋒立刻收到了消息，但這個(gè)消息讓他又驚又喜。
喜的是終于找到第二顆炸彈了，驚的是這第二顆炸彈，竟然在江北第三中學(xué)！
那里可都是年輕的學(xué)生啊，如果發(fā)生和榕橋天街差不多規(guī)模的爆炸，那這一批業(yè)城官員……全都該當(dāng)?shù)筋^了。
“總隊(duì)成員，帶上拆彈工具，立刻出發(fā)！”吳魁鋒還保留著軍隊(duì)作風(fēng)，雷厲風(fēng)行。
“是！”所以警員都面色肅然地回答道。
唯有梁言，他似乎有些隱隱的不安，但卻不知道……這股不安來自哪里。
……
江南區(qū)大學(xué)城。
通過網(wǎng)絡(luò)信息甄別，楊萬龍一行人終于抓住了那名在網(wǎng)上發(fā)言的嫌疑人。
抓獲他時(shí)，他正翹著二兩腿，在宿舍里用筆記本電腦上網(wǎng)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人的臉色非常難看，如果真相查明，真的是這名學(xué)生制造的炸彈的話，那無疑會(huì)給業(yè)城理工大學(xué)帶來強(qiáng)烈的負(fù)面影響。
“阮校長(zhǎng)，你們這所大學(xué)里，還有多少人懂得制作炸彈？”楊萬龍捏著還在不停掙扎的嫌疑人的肩膀，問到。
這位校長(zhǎng)頭發(fā)花白，面色鐵青道：“很多，非常多，我們理工大學(xué)以發(fā)展國(guó)防科技為使命，開設(shè)的專業(yè)比如飛行器設(shè)計(jì)，材料物理與化學(xué)，武器系統(tǒng)與發(fā)射工程，特種能源工程與煙火技術(shù)，這些專業(yè)的師生都能制作炸彈。”
楊萬龍聞言，皺緊了眉頭，他看了一眼自己捏著的這名學(xué)生，這么危險(xiǎn)的技術(shù)，教給三觀不正確的人真的合適嗎……
“說！另外兩枚炸彈你安在哪兒了？”
楊萬龍眼睛一瞪，抓住他肩膀的手猛然用力。
那年輕的學(xué)生立刻疼出了眼淚，但詭異的是，他忽然停止了掙扎，整個(gè)人的氣質(zhì)也猛然改變。
他的臉上露出了詭異的微笑，說到：“想知道嗎？可以的話……讓我看一眼時(shí)間我就告訴你們。”
這個(gè)要求并不過分，楊萬龍立刻就滿足了他。
他抬起左手，看了一眼手表上的時(shí)間，說到：“現(xiàn)在是早上八點(diǎn)二十三。”接著，楊萬龍又盯著這個(gè)男大學(xué)生，“說出下面兩顆炸彈的安放地點(diǎn)，你可能會(huì)被判得輕一點(diǎn)。”
這句話毫無疑問是在騙人，嫌疑人不信，楊萬龍自己也不信。
造成了那么慘重的傷亡，這次案件的罪犯只有一個(gè)下場(chǎng)，那就是死。
在聽到楊萬龍說出現(xiàn)在的時(shí)間之后，這名男大學(xué)生笑得愈發(fā)燦爛。
“快了，快了！馬上就到了……馬上，你的女兒就要死了。”
男大學(xué)生盯著楊萬龍，眼里露出了令人恐怖的惡意，然而下一刻，他卻陡然身體一軟，癱了下去。
楊萬龍面色猛變，他一把抓住了男學(xué)生的衣領(lǐng)，怒吼道：“王八蛋，你竟然在三中安了炸彈？”
然而，無論他怎么吼，男學(xué)生都沒清醒過來。
林菀察覺到了不對(duì)，上前摸了摸他的頸動(dòng)脈，又探了探鼻息，面色也是一變。
“他死了。”
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