（地球村部聊  天室記事VI）

    A  Brook                                                            溝水詩

    Liu  Pu  (aged8)                                                李去非  英譯

    (Ming  Dynasty,1368—1644)

    A  brook  in  front  of  my  gate，                      門前一溝水，

    Runs  to  the  east  night  and  day.                    日夜向東流。

    “Hey,  where  are  you  heading,  mate？”    借問歸何處？

    “I’m  to  t’vast  ocean  far  away！”              滄溟是住頭！

    237.教學(xué)相長(zhǎng)

    政宇：Teaching  benefits  teachers  as  ________as  students.老師，這個(gè)空應(yīng)該填什么詞？

    瑾瑜：有誰知道嗎？

    麗麗：填“good”對(duì)不對(duì)？

    瑾瑜

    ：as  good  as是啥意思？

    韜蕊：as  good  as是“幾乎；差不多”的意思。如：The  project  is  as  good  as  finished.這個(gè)項(xiàng)目已基本完成。

    瑾瑜：真是刮目相看。請(qǐng)繼續(xù)(Go  on，please)。

    麗麗：填“well”這回不會(huì)錯(cuò)。

    嵐嵐：為什么？

    政宇：這個(gè)我知道。as  well  as在這里的意思是“除…之外；還；也”。如：Jenny，as  well  as  her  two  brothers  is  left-handed.珍妮和她兩個(gè)弟弟一樣是左撇子。

    瑾瑜：完全正確，非常棒！能翻譯嗎？

    韜蕊：老師，我知道。意思是教學(xué)相長(zhǎng)。

    瑾瑜：Good  for  you!什么叫教學(xué)相長(zhǎng)？

    嵐嵐：相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

    瑾瑜：大致差不離。

    韜蕊：通過教學(xué)，不但學(xué)生得到進(jìn)步，教師自己也得到提高。

    瑾瑜：說的都很好。教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)增減授課內(nèi)容，懂的可以少講些，懵懂的可以多講點(diǎn)。教學(xué)方法也可以做出相應(yīng)調(diào)整，以求簡(jiǎn)潔明了輕松高效為目的。

    韜蕊：老師付出沒有白費(fèi)，我們得到很大提升。

    政宇：由此我想到了另一個(gè)短語，as/so  far  as是啥意思？

    麗麗：這個(gè)我剛剛看過，意思是“一直到（提及的距離）；就...而言；就…來說”。

    瑾瑜：誰能舉個(gè)例子？

    嵐嵐：We  walked  as  far  as  the  river  and  then  turned  back.我們一直走到河邊，然后返回。

    韜蕊：As  far  as  I’m  concerned,this  is  the  most  important  point.對(duì)我來說，這是最為重要的一點(diǎn)。

    瑾瑜：不說不知道，一說皆明了。

    麗麗：我也想到一個(gè)短語。as/so  long  as只要：As  long  as  no  problems  arise,we  should  get  the  job  finished  by  Friday.只要不出問題，我們應(yīng)該在星期五之前完工。

    瑾瑜：政宇拋磚引玉，我們見識(shí)很多。一問一答真好，我也學(xué)到不少。

    韜蕊：教學(xué)相長(zhǎng)是個(gè)好成語，我們能一起快樂飛舞。

【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。