喬佳月看著玩得開心的一群孩子，此時的他們還天真爛漫，距離青少年時還有好幾年，還早。

    可是時間過得那么快，外界的潛在危險那么多，該怎么辦呢？

    如果沒有胡果果，喬佳月肯定不會那么早就開始考慮這件事情，可是仔細(xì)想一想，等到需要的時候再來想也太晚了，應(yīng)該要未雨綢繆。

    不過喬佳月心里沒有什么頭緒，她想了想，決定向喬母求助。

    喬母有些意外喬佳月的問題，“你那么早就開始考慮這個問題了嗎？”

    “我覺得早做準(zhǔn)備比較好，有一些事情就得從現(xiàn)在教起。”喬佳月認(rèn)真地說道。

    “想當(dāng)年，你沒兄妹四個，我都沒怎么教，都是你們自己學(xué)習(xí)來的。”喬母聽說喬佳月要經(jīng)驗，表示她沒有什么可以傳授的。

    “阿娘，我在想弄本書出版，您覺得該怎么寫？”

    喬母想了想：“都是大道理的話肯定沒有人喜歡看，你自己想一想？”

    “反正這個事情也不急，先慢慢來吧。”喬佳月也沒有指望短時間內(nèi)就把這件事給完成了。

    “阿娘，您什么時候去粵省給大哥幫忙？”

    “我不過去，你嫂子回來權(quán)市，我給她坐月子。”

    喬佳月聞言很是驚訝：“為什么？大嫂不打算去港島生嗎？”

    “具體的我也不清楚，不過我們權(quán)市醫(yī)院也不差的。”反正喬母還是很開心顧文穎能留下來生孩子的。

    得知這個消息，喬佳月是意外，她想，自己得找個時間問問顧文穎，看她和喬宏致是怎么想的。

    喬母問喬佳月：“云韻日化的生意不錯，你不在云韻坐鎮(zhèn)怎么行？

    “不用，如果沒了我，工廠就沒法干不下去，那我招那么多人干嘛，吃白飯的嗎？”

    “行，你自己看著辦。”喬母不再多說。

    雖然隔著老遠(yuǎn)，但是喬父依然關(guān)注著云韻日化的發(fā)展。

    這畢竟是女兒的工廠，身為父親，自然是不想讓工廠有什么損失的。

    喬佳月結(jié)束了和喬母的電話，直接就去找穆書宛了，問問她對于孩子不同階段的看法。

    穆書宛更有自己的想法，她知道喬佳月打算做什么，說的也都是她認(rèn)為是大道理的話以及有深刻教訓(xùn)意義的批評。

    喬佳月都記錄了下來，發(fā)現(xiàn)鄧迎小的時候其實也不見得多幸福，要學(xué)各種各樣的東西。

    她問起鄧迎，鄧迎卻說自己沒有太大的感覺，而且有一些事情已經(jīng)記不清了。

    但鄧迎之前和喬佳月因為孩子的教育問題吵架過，現(xiàn)在喬佳月要教的內(nèi)容，他完全是贊同的。

    一些東西，必須從小的時候開始教起，至于知識上的學(xué)習(xí)，這完全并不用著急。

    鄧迎只能給喬佳月舉一些例子，關(guān)于文章怎么寫，他幫不上更大的忙。

    喬佳月若有所思，她把所有的事情都寫到一個文件里，開始分析，

    于是清清就發(fā)現(xiàn)，喬佳月好像更忙了，陪他們玩耍的時間變短了，總覺得好像有誰把時間給偷走一般。

    孩子們受到忽視自然是不開心的，少不得要給喬佳月亂。

    因此，喬佳月的進(jìn)度非常的緩慢。

    她不像喬母，寫過，有豐富的經(jīng)驗，完全只能靠自己摸索。

    在改了幾次手稿之后，喬佳月終于定下了寫文的格式，其實就是寫信的方法，父母和子女以寫信的方式交流，吐露心聲。

    喬佳月確認(rèn)之后，寫章節(jié)內(nèi)容的時候就非常快了，畢竟框架就在那里，她只要往里填充內(nèi)容就行了。

    喬佳月寫完了第一稿，第一個讀者就是鄧迎，他看完后跟喬佳月商討，然后她就刪減、增加了一些內(nèi)容。

    因為針對的是孩子，所以喬佳月特地列了個表格，就是為了防止出錯。

    但是她的敘述不夠有趣味性，還需要修文。

    喬佳月她知道自己的薄弱點在哪，拿出了不少的精神頭來學(xué)習(xí)，這并不是一件容易的事兒。

    過了兩個月，喬佳月終于把這本對話形式書給寫完了，主要父母與進(jìn)入青少年期的孩子之間的交流，書并不是很厚，但蘊(yùn)含的內(nèi)容可不少。

    鄧迎、穆書宛鄧先昌先后看過，還有胡愛蘭、郭鈺凡。

    他們都贊同這本書去印刷發(fā)行，畢竟許多孩子的健康成長教育還是有所偏差的。

    然而徐雅芳并不很看好這本書，她覺得這本書很可能會把喬佳月給推向風(fēng)浪口尖。

    畢竟對于許多人來說，跟孩子平等對話，那是不可能的，更別說去告訴孩子在成長過程中的生理、心理變化。

    但是喬佳月依然堅持，即使被罵，也希望這本書讓更多的人看到。

    是有人不想看到這本書，但肯定也有人需要這本書。

    父母與孩子的溝通，從來都是一個大問題。

    喬佳月希望看了這本書的人，能夠一個思考。

    而事實上，徐雅芳說得不錯，這本書一上市就受到了許多質(zhì)疑，甚至還有人去舉報。

    而寫到公司的信里，也有許多是在罵喬佳月這個作者的，覺得她有傷風(fēng)化，怎么把那些身體變化給寫下來呢？教壞小孩子怎么辦？

    但是相反的，也有人覺得這本書非常的有用，寫信來感謝喬佳月。

    喬佳月看著這些信，不由慶幸，自己的個人信息沒有暴露，要不然還不知道要發(fā)生什么樣的事情呢。

    至于這些讀者來信，喬佳月不想拿回家，就由公司同意處理。

    對此，徐雅芳的做法就把這些信整理分門別類，然后收進(jìn)庫房。

    這個庫房里頭，存放著他們公司發(fā)行出版的所有和雜志，以及各種稿件。

    徐雅芳這樣做，許多人是不解的，因為浪費了公司的資源，弄一個這樣的庫房，光是防火、架子等就是一大筆花費。

    但是喬佳月卻覺得，留下這些信件，是公司的一個開放的態(tài)度，歡迎大家的指正。

    雖然嚴(yán)丹鳳不在，但徐雅芳真的管理得好，喬佳月非常感謝穆書宛，若是沒她的介紹，公司怎么會穩(wěn)步上升發(fā)展呢？

    就是因為有了徐雅芳，嚴(yán)丹鳳才放心地跟在喬宏良邊上拍照片并錄像，做所有自己想做的事情，喬佳月也不需要來處理這些她不擅長的工作。

    喬佳月覺得，為了防止徐雅芳被挖走，或許關(guān)于她的工資福利得重新提一提了。

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