畢竟都不是聲樂(lè)專業(yè)的，三零六唱得不太如人意，甚至有幾個(gè)女生的調(diào)子都不在一個(gè)高度上。

    不過(guò)也不是一首有難度的歌，楊景行建議能用假聲的就用點(diǎn)假聲，控制好就行，比如何沛媛：“再稍微提起來(lái)一點(diǎn)，盡量柔和平滑一些。”

    何沛媛?lián)u頭晃腦：“是呀是呀，我五音不全。”

    楊景行還繼續(xù)得罪人：“年晴，你控制了，但是還要再控制一下。”

    年晴有點(diǎn)奇怪：“憑什么我控制？你算老幾？”

    大家樂(lè)呵，楊景行不受影響：“還有翩翩，沒(méi)放開(kāi)”

    正說(shuō)著，吳秋寧推門進(jìn)來(lái)了。楊景行卻不管，繼續(xù)說(shuō)他的。吳秋寧也尊重藝術(shù)地等著，好一會(huì)后終于抓住一個(gè)空擋搶上前：“好，你們先消化一下。楊景行，我們過(guò)去看看。”

    去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路上，吳秋寧又給了楊景行和齊清諾一些交代。

    先敲團(tuán)長(zhǎng)的門，進(jìn)到文化氣息濃厚的辦公室后，齊清諾和楊景行先尊重稱呼，吳秋寧再說(shuō)：“文團(tuán)長(zhǎng)，我們來(lái)向你匯報(bào)一下這段時(shí)間三零六工作的進(jìn)展，看看你有什么指示。”

    文付江也熱情：“坐，坐吧。楊景行什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？”

    楊景行匯報(bào)：“中午和她們一起過(guò)來(lái)的。”

    文付江點(diǎn)頭，說(shuō)：“這段時(shí)間團(tuán)里上下都比較關(guān)注三零六，大家對(duì)她們的印象都不錯(cuò)。吳主任也說(shuō)了，三零六是比較努力也有團(tuán)隊(duì)精神的，這就很好。”

    齊清諾說(shuō)：“要謝謝團(tuán)里的支持和幫助。”

    楊景行附和：“機(jī)會(huì)來(lái)之不易，她們肯定要好好珍惜。”

    文付江點(diǎn)頭：“是，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我希望你們能圓滿完成音樂(lè)節(jié)的任務(wù)，這樣對(duì)丁老，對(duì)你們自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)團(tuán)里都是個(gè)交代。”

    齊清諾說(shuō)：“我們一直在好好準(zhǔn)備。”

    吳秋寧證實(shí)：“紀(jì)律性積極性都比較高。”

    文付江說(shuō)：“丁老交代要認(rèn)真對(duì)待你們自己的藝術(shù)追求，我也覺(jué)得應(yīng)該這樣，所以在藝術(shù)方面不準(zhǔn)備插手太多，主要就靠你們自己了。準(zhǔn)備的怎么樣了？”

    齊清諾開(kāi)始匯報(bào)，三零六為音樂(lè)節(jié)準(zhǔn)備的節(jié)目還不少，就是我們和云開(kāi)霧散自不用說(shuō)，也還有魂斗羅這類娛樂(lè)性比較強(qiáng)的。讓我們蕩起雙槳應(yīng)該也來(lái)得及拿出手。

    當(dāng)然是要分場(chǎng)合的，世紀(jì)公園的室外演奏，就可以上魂斗羅這種熱鬧一下。而“鈞天玉音”這樣更藝術(shù)化的，就獻(xiàn)給觀眾就是我們了。

    文付江果然比較關(guān)注三零六，說(shuō)：“你們的演出經(jīng)驗(yàn)還不太足，這次要面對(duì)的觀眾群也廣闊得多，要好好準(zhǔn)備。我看，是不是抽時(shí)間，團(tuán)里組織一些人看你們排演一下，團(tuán)里的前輩也能給你們提點(diǎn)意見(jiàn)。”

    吳秋寧帶頭感謝，然后就提出了請(qǐng)求：“齊清諾和楊景行都想和團(tuán)里的調(diào)音師磨合一下，她們這方面的經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，好像上次在學(xué)校做室外演出就受了影響，效果不太理想。不知道團(tuán)長(zhǎng)能不能批準(zhǔn)。”

    文付江很支持：“這是當(dāng)然的，有要求就提，我來(lái)安排。”

    在團(tuán)長(zhǎng)辦公室里呆了十幾分鐘后，楊景行三人被文付江送到門口，然后又下樓去首席指揮的辦公室。

    陸白永的辦公室門是打開(kāi)的，他正在和助理指揮說(shuō)什么，看見(jiàn)吳秋寧到門口了就招呼幾人進(jìn)去，打發(fā)了助理。

    吳秋寧呵呵：“陸指揮是你們的藝術(shù)總監(jiān)，這方面的問(wèn)題，他都可以幫你們。”

    陸白永很有興趣：“有什么問(wèn)題？”

    齊清諾確實(shí)有：“有一些細(xì)節(jié)，但是覺(jué)得比較重要”

    陸白永連連點(diǎn)頭：“說(shuō)吧，哪方面？”

    齊清諾認(rèn)真說(shuō)：“可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)的精神面貌表現(xiàn)，我們現(xiàn)在也比較猶豫。以前在學(xué)校，我們應(yīng)該是比較活潑的那種，不是特別嚴(yán)肅。現(xiàn)在畢竟是團(tuán)里的一員了，我要為團(tuán)隊(duì)的整體形象考慮”

    陸白永又連連搖頭：“你們就是要做你們自己！活潑有什么不好？青春年少為什么不活潑？就是我們就不能太刻板嚴(yán)肅，會(huì)失去作品的意義但是這種活潑在不同的場(chǎng)合，面對(duì)不同的觀眾，應(yīng)該有不同的表現(xiàn)方式。說(shuō)說(shuō)你們的具體想法。”

    齊清諾說(shuō)：“比如和觀眾的互動(dòng)，需不需要？如果可以，用什么形式”

    陸白永的辦公室里呆了半個(gè)小時(shí)，齊清諾的想法得到了首席指揮和藝術(shù)總監(jiān)的大力支持。本來(lái)還有很多可以討論的，可吳秋寧接到電話，說(shuō)是裁縫來(lái)了，只好告辭。

    陸白永問(wèn)：“楊景行不用做衣服吧你留下，我們聊一會(huì)。”

    楊景行又坐下，陸白永去關(guān)了門，然后坐到楊景行身邊：“你在宏星公司多長(zhǎng)時(shí)間了？”

    楊景行說(shuō)：“不長(zhǎng)，幾個(gè)月。”

    陸白永問(wèn)：“你對(duì)他們的管理運(yùn)作模式了解得多不多？”

    楊景行說(shuō)：“基本上不懂。”

    陸白永說(shuō)：“民族樂(lè)團(tuán)組建幾十年了，管理模式幾乎沒(méi)變過(guò)。我想了這個(gè)問(wèn)題，我們這種方式，可能不太適合三零六”

    楊景行激動(dòng)一下：“您的意思我大概明白，我也想過(guò)，僅憑想象，沒(méi)什么實(shí)際根據(jù)，我覺(jué)得對(duì)三零六，采取折中的方式會(huì)比較好。”

    陸白永有興趣：“你說(shuō)。”

    楊景行說(shuō)：“一方面保持住她們的藝術(shù)價(jià)值取向，另一方面要爭(zhēng)取更多的受眾群，多一點(diǎn)宣傳，就像國(guó)外公司對(duì)古典音樂(lè)的運(yùn)作。我覺(jué)得曲高和寡，對(duì)發(fā)展不太有利。”

    陸白永笑笑：“你說(shuō)的有一定道理宣傳其實(shí)我們也不少，曲高和寡也沒(méi)什么，懂得欣賞的人還是很多。問(wèn)題關(guān)鍵在于藝術(shù)創(chuàng)作方向和創(chuàng)作者之間是不是和諧統(tǒng)一，我希望的是你和三零六，不要受太大影響，保持你們自己理念。你們的理念當(dāng)然就是代表年輕人的，跟你們現(xiàn)在的唱片公司一樣，也是爭(zhēng)取年輕人的市場(chǎng)。”

    楊景行感激：“謝謝您，有您的支持，我們會(huì)更加努力。”

    陸白永說(shuō)：“要像丁老說(shuō)的，給我們的音樂(lè)注入一股新鮮血液，爭(zhēng)取做新時(shí)代的領(lǐng)跑者！要做就放開(kāi)手腳做出成績(jī)成就，不要太多顧忌。”

    楊景行承認(rèn)：“她們剛進(jìn)入新環(huán)境，面對(duì)那么多值得尊重的前輩，一些顧忌在所難免。”

    陸白永有些憂慮：“我不希望她們被同化，但是我也不方便過(guò)問(wèn)太多。你有這個(gè)條件和能力，更有責(zé)任，要為三零六把握好方向，多提醒她們。”

    楊景行點(diǎn)頭：“謝謝您，我盡力而為。”

    陸白永又提醒一下：“我的意思是就像你說(shuō)的，折中，藝術(shù)品位一定要保證，不能一味做些游戲音樂(lè)，那很不好。”

    楊景行說(shuō)：“這個(gè)我和齊清諾也討論過(guò)。丁老說(shuō)音樂(lè)工作者有引領(lǐng)聽(tīng)眾的責(zé)任，但是要引領(lǐng)就要先引起聽(tīng)眾的注意，我覺(jué)得齊清諾的方法可取。”

    陸白永點(diǎn)頭：“主要精力還是要放在真正的藝術(shù)創(chuàng)作上。”

    兩個(gè)人又聊了半個(gè)小時(shí)，陸白永才想起來(lái)?xiàng)罹靶薪裉爝�有藝術(shù)任務(wù)，就讓他快點(diǎn)過(guò)去，并鼓勵(lì)：“你不要覺(jué)得自己是外人，更不要有太多顧忌，三零六現(xiàn)在還是比較的，沒(méi)太多人過(guò)問(wèn)。你只要?jiǎng)?chuàng)作出好作品，贏得聽(tīng)眾認(rèn)同，就有自己的地位和影響力，也才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)理想。”

    楊景行誠(chéng)懇：“謝謝你的鼓勵(lì)。”

    排練室的門關(guān)著的，楊景行敲了敲。開(kāi)門的是于菲菲，一見(jiàn)是楊景行就把臉上準(zhǔn)備著的歡迎尊重?fù)Q成了嘻笑：“我們?cè)谶x樣式。”

    民族樂(lè)團(tuán)肯定是大客服，兩個(gè)三十歲左右的女人在給三零六介紹幾本畫冊(cè)上的服裝樣式，還帶了好多的布料樣品。

    女生們很積極但也挑剔，這個(gè)一團(tuán)黑不好看，那個(gè)又顯老氣了點(diǎn)

    “唉，喂，你過(guò)來(lái)！這個(gè)好不好看？”

    “楊景行，你看看這款裙子。”

    幾本樣冊(cè)圍著楊景行轉(zhuǎn)，于是量身才的女人就專門來(lái)給他講解一下。吳秋寧也提供意見(jiàn)，說(shuō)那些衣服已經(jīng)是主團(tuán)穿過(guò)的。

    楊景行問(wèn)吳秋寧：“可以自己準(zhǔn)備服裝嗎？”

    吳秋寧有些為難：“這個(gè)要跟領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，估計(jì)不好辦。”

    齊清諾說(shuō)：“我們自己出錢。”

    吳秋寧不太理解：“沒(méi)必要吧你們先選，總不能不要。”

    最終女生們還是決定了一條裙子和一套正式點(diǎn)的套裝，其實(shí)都還不賴，只是不夠青春色彩。

    都四點(diǎn)多了，抓緊時(shí)間再練習(xí)吧。還是楊景行打拍子，和齊清諾一起挑大家的毛病。

    快到樂(lè)團(tuán)的下班時(shí)間了，陸白永過(guò)來(lái)，檢視了一遍讓我們蕩起雙槳，沒(méi)表?yè)P(yáng)也沒(méi)批評(píng)，只督促繼續(xù)努力。

    在吳秋寧的要求下，齊清諾總結(jié)一下后三零六也準(zhǔn)時(shí)下班。

    楊景行問(wèn)誰(shuí)回學(xué)校，只有柴麗甜幾人。邵芳潔就著急了：“快點(diǎn)，不然沒(méi)菜了！”

    到學(xué)校食堂后，楊景行喻昕婷打電話，叫她去二零四等著：“問(wèn)一下安馨，她沒(méi)約會(huì)的話也過(guò)去。”

    喻昕婷說(shuō)：“她沒(méi)有，我們現(xiàn)在就過(guò)去。”

    飯沒(méi)吃完，齊清諾打來(lái)電話：“吃飯吃什么有美女陪沒(méi)？”

    楊景行說(shuō)：“一食堂美女，你到了？”

    齊清諾說(shuō)：“快了。陸指揮下午說(shuō)什么了？”

    楊景行詳細(xì)匯報(bào)一下，讓齊清諾笑：“原來(lái)顧問(wèn)比團(tuán)子大！”

    楊景行笑：“他是擔(dān)心你們當(dāng)局者迷。”

    齊清諾問(wèn)：“晚上什么安排？”

    楊景行說(shuō)：“聽(tīng)喻昕婷她們彈琴。”

    齊清諾挺溫和：“別太累了。”

    楊景行笑：“現(xiàn)在不覺(jué)得了。”

    齊清諾哼哼笑提醒：“又不專一了。”

    楊景行氣憤：“你這罪魁禍?zhǔn)缀靡馑颊f(shuō)。”

    齊清諾就不說(shuō)了：“我等會(huì)陪我媽去吃飯，如果地方好，下次一起去。”

    楊景行說(shuō)：“肯定好，你媽的品味不用懷疑。”

    齊清諾呵呵：“就這樣，掛了。”

    楊景行到二零四的時(shí)候，喻昕婷和安馨正在打掃整理。喻昕婷指：“今天還有獎(jiǎng)品。”

    楊景行說(shuō)：“好，我也報(bào)名，第一名吃巧克力。”

    喻昕婷不高興了又提醒：“你是老師。”

    安馨懶得搭理。

    喻昕婷幫忙整理了一下譜子后就催快點(diǎn)開(kāi)始：“先測(cè)試昨天的，看你們有沒(méi)有針對(duì)練習(xí)。”

    測(cè)試結(jié)果讓兩個(gè)女生都得到了冒牌老師的表?yè)P(yáng)，巧克力一人一塊。喻昕婷歡喜，安馨接受得很無(wú)奈。

    從六點(diǎn)半到九點(diǎn)半，中途只休息了幾分鐘，但是今天楊景行彈得不比兩個(gè)女生少。獎(jiǎng)品還是一人一半，但是楊景行搶了喻昕婷一塊巧克力：“沒(méi)有老師允許帶零食進(jìn)來(lái)，罰了。”

    喻昕婷嘻嘻。

    楊景行再說(shuō)：“下課，回去休息。”

    楊景行上樓后沒(méi)兩分鐘，喻昕婷又上來(lái)，放下一個(gè)蘋果：“給老師的。”都叫得挺順口了。

    楊景行臉上歡喜：“以后別這么說(shuō)，別人聽(tīng)到多不好意思。”

    喻昕婷笑，又說(shuō)：“我中午去買蘋果老板娘問(wèn)你了。”

    楊景行有興趣：“問(wèn)什么？”

    喻昕婷說(shuō)：“她就問(wèn)你呢？”

    楊景行笑：“我下午去三零六那邊了。”

    喻昕婷更有興趣，詳細(xì)三零六在那邊的情況到底是怎么樣的，很是羨慕起來(lái)。

    楊景行說(shuō)：“下次帶你去看看，激勵(lì)一下。”

    喻昕婷佩服：“甜甜是不是好厲害！”

    楊景行說(shuō)：“你們沒(méi)一個(gè)不厲害的。”

    喻昕婷謙虛：“我就會(huì)彈琴，而且即興不好。”

    楊景行以成路為例，說(shuō)趙古什么都會(huì)，吉他貝斯鍵盤寫歌全行，問(wèn)：“那他不是最厲害了？”

    喻昕婷說(shuō)：“他不算，你是！”

    楊景行生氣起來(lái)：“你學(xué)生還沒(méi)當(dāng)好就想超越老師了，先把琴練好，明天晚上我再檢查。”

    喻昕婷挺委屈：“李教授還沒(méi)你這么嚴(yán)。”

    楊景行簡(jiǎn)直吼：“快回去。”

    喻昕婷用力哼，不看楊景行。

    楊景行一下變溫柔：“你們?nèi)蝿?wù)完成了，我還沒(méi)開(kāi)始。”

    喻昕婷抬抬眼睛：“你覺(jué)得我打擾你了！”

    楊景行點(diǎn)頭不要臉：“就是，能打擾我的有幾個(gè)人？你少得意。”

    喻昕婷嘻嘻：“那我回去了。”

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