顧夕雪一時(shí)間無(wú)言以對(duì)。
竟然不知道該說(shuō)什么好了。
這忽然起來(lái)的彩虹屁讓顧夕雪不知道該怎么接了。
怎么就變成了她可愛(ài)了。
“我可愛(ài)嗎?我哪里可愛(ài),我覺(jué)得我一點(diǎn)都不可愛(ài)!”
簡(jiǎn)直是否認(rèn)跟質(zhì)問(wèn)三連。
對(duì)自己可愛(ài)的這個(gè)標(biāo)簽十分的不愿意接受,就像是姐姐不愿意接受自己溫柔的標(biāo)簽是一樣的。
“哎,你怎么不可愛(ài),我就覺(jué)得你特別可愛(ài)啊!
江寒還在那邊嘆氣,像個(gè)老父親似的,非要把可愛(ài)的這個(gè)標(biāo)簽塞在顧夕雪的身上。
顧夕雪趕緊搖頭,反正她不覺(jué)得自己可愛(ài),她就是不可愛(ài),她要走糙漢子路線的!
可愛(ài)什么的,給小檸檬吧,小檸檬是比較可愛(ài)的。
說(shuō)到小檸檬,顧夕雪就忍不住問(wèn)了,“那如果我是可愛(ài)的話,那小檸檬是什么的?”
小檸檬?
江寒很快將目光投到了小檸檬的身上,小檸檬也抬起頭,對(duì)視上江寒的視線,不禁微微一笑,勸你好好說(shuō),說(shuō)不好的話我也是會(huì)打人的!
別看她像個(gè)兔子似的,但是兔子紅眼了也會(huì)咬人呢!
“小檸檬也是可愛(ài)的……”
“噗,你覺(jué)得我們倆都是可愛(ài)的嗎?”
顧夕雪指著小檸檬又指了指自己,那她們倆真的不是一個(gè)類型的呀!
“你……好吧,你既然覺(jué)得自己不可愛(ài),那就不可愛(ài)吧!”
江寒聳了下肩膀,可能吧,他不是很了解顧夕雪,顧夕雪這么介意自己可愛(ài)的這個(gè)頭銜。
“你重新看我一下,覺(jué)得我是什么類型的!應(yīng)該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我!
顧夕雪挑著眉頭,好像是語(yǔ)文剛剛破了記錄的大神對(duì)吧。
這拿幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)夸夸。
“仙女下凡好了。”
一句仙女下凡,到是說(shuō)的顧夕雪心尖一顫,這個(gè)還可以,“然后呢?”
“美若天仙!
還是仙!
“你看過(guò)七仙女嗎?”
“我覺(jué)得你可能就是那七個(gè)仙女之中的一個(gè)!”
噗。
“學(xué)霸,你這夸人的詞匯也不行啊。”
“怎么不行,我覺(jué)得仙女是對(duì)你們最好的夸贊!
“為什么?”
“夢(mèng)幻。”
夢(mèng)幻?
不,是直男眼光。
“夕雪!
“最后一個(gè)了,我來(lái)吧!
江寒叫了她一聲,聲音格外的溫柔,那是顧夕雪一直以來(lái)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的溫柔。
總覺(jué)得江寒這人說(shuō)話是冷冷冰冰的,就跟哥哥一樣,但是壓低了嗓音說(shuō)話的時(shí)候竟然格外的動(dòng)靜格外的撩人。
怎么形容呢,用最直白的一句話來(lái)說(shuō)就是——不好,耳朵要懷孕了。
亦或者是那句——媽媽,這個(gè)人我要嫁了,就聽(tīng)聲音也要嫁了!
“江寒,你剛才叫雪雪什么?你再叫一聲!”
帝夕檸又在一邊搞事情了。
顧夕雪更是一個(gè)冷眸掃過(guò)去,就像是一把匕首一樣直接殺過(guò)去似的。
帝夕檸微笑,江寒則是抬起頭,嗯了一聲,“夕雪!
又是剛才的那種語(yǔ)調(diào),再一次叫夕雪的名字,太好聽(tīng)了!
顧夕雪自己都承認(rèn),聽(tīng)到江寒叫自己的名字,有點(diǎn)心跳加速,臉都忍不住紅了。
老師趕緊哆嗦了一下肩膀,轉(zhuǎn)身進(jìn)辦公室了。
“哎呀現(xiàn)在的小朋友呀,太甜了!”
一行老師更是不解的看著歐老師,什么情況? 歐老師眸子里笑的開(kāi)心,“我忽然發(fā)現(xiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)太甜了,如果她們能在一起的話,那就太好了。只可惜了這兩個(gè)小朋友還都太小了,希望以后大學(xué)了這兩個(gè)人
能試著交往一下,我覺(jué)得她們兩個(gè)人實(shí)在是太搭配了!”
一行人便紛紛看著歐老師,能被歐老師這么夸獎(jiǎng)這么說(shuō)的話,那這兩個(gè)同學(xué)肯定都是班級(jí)里特別優(yōu)秀的。
歐老師是出了名的對(duì)好同學(xué)寬容的人。
“你說(shuō)的這連個(gè)人該不會(huì)是你們班級(jí)里的江寒和顧夕雪吧?”
歐老師很快抬起頭,呀?
“怎么了!
“我表現(xiàn)的有那么讓你們猜到嗎?你們?cè)趺匆幌伦泳筒碌搅宋艺f(shuō)的是誰(shuí)了!
噗!
誰(shuí)還不了解歐老師啊。
“不過(guò)話說(shuō)回來(lái),那兩個(gè)孩子到是挺合適的,兩個(gè)人學(xué)習(xí)都很好,話題也有,長(zhǎng)得也好!”
“郎才女貌也不過(guò)如此呀!”
是呀,郎才女貌也不過(guò)如此。
如果能在一起,你說(shuō)那未來(lái)的小孩得多優(yōu)秀啊。 “我聽(tīng)高年級(jí)的說(shuō)君之怡就和顧泊希在一起了,那個(gè)顧泊希學(xué)習(xí)也特別好的就是不學(xué)習(xí)而已。跟君之怡在一起了之后每次考試都不交白卷了,分?jǐn)?shù)好像也比君之怡低了
十幾分二十幾分的樣子!”
“你看現(xiàn)在這孩子,潛力都是被愛(ài)情逼出來(lái)的,我們那會(huì)兒要是也讓談戀愛(ài)的話,這大學(xué)是不是能更進(jìn)一步,要是高個(gè)二十分的話我想想我那會(huì)兒能上什么大學(xué)啊……”
幾個(gè)老師對(duì)視一眼,笑的開(kāi)懷。
外面,顧夕雪探頭看進(jìn)來(lái),她們笑什么呢?
江寒將全部的教材搬好,坐在椅子上松了口氣,有些疲憊。
顧夕雪遞過(guò)去一塊糖,笑瞇瞇的看著江寒,“你昨天給了我好多薄荷糖!
“我后來(lái)想給你買檸檬茶喝的,但是吧……”
“我怕你不喜歡所以我也買了一點(diǎn)糖,就當(dāng)還給你啦!”
說(shuō)著,將自己課桌里的糖塊一同拿出來(lái),往江寒的桌子上放去。
江寒看過(guò)來(lái),嗯?
“我不喜歡吃糖!
“哪兒會(huì)啊,你不是一直都在吃薄荷糖嗎!
“嗯,我只吃薄荷糖!
他點(diǎn)頭,眸子里寫滿認(rèn)真。
聽(tīng)到這兒,顧夕雪服了。
她買的糖和薄荷糖有什么區(qū)別。
“我這也很好吃的,我只只不過(guò)是水果糖不是薄荷糖就是了,其實(shí)吃起來(lái)都是一個(gè)味道的,哎呀你嘗嘗!”
顧夕雪把手中的糖塊強(qiáng)行的塞進(jìn)了江寒的指尖里。
肌膚觸碰的時(shí)候,顧夕雪往后縮了一下,江寒的手真冰涼。
“而且今天是圣誕節(jié),這就當(dāng)是我給你的圣誕節(jié)禮物吧!”
顧夕雪拍了拍桌子上的糖,也不管江寒喜不喜歡,反正她給出去了就是了。
江寒無(wú)奈,她好霸道的樣子。
想了想,只好嗯了一聲。
不喜歡又怎么樣,人家給的,那就收下好了。
帝夕檸看過(guò)來(lái),小聲問(wèn)江寒,“你是不喜歡嗎?你如果實(shí)在不喜歡的話那就給我吧我到是挺喜歡的,我跟她要了好久她都沒(méi)給我呢!” “這樣,我?guī)湍阆麥!?
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