看著桌面上亂七糟的調(diào)查問卷劉小接下來該怎么辦呢美術(shù)你了？看來還是希望能夠指點迷津，突然你是在向我請教嗎？
怎么我在你臉上一點都看不到呢？他氣呼呼的瞪著你是吧？一看形勢不對，狠狠卡住了，還不行嗎？不準(zhǔn)討價還價，如果說的不好看，我怎么收拾你？劉小小沒有任何商量的余地，他就考慮過這個問題，考慮的結(jié)果是通過同學(xué)們的回答，了解他們的聽課狀態(tài)，然后再決定采取什么樣的措施，滿意的點點頭，本姑娘暫且饒你一次，揉揉耳朵，小聲嘀咕，你說什么？吃唄，我什么都沒說，只不過是好男不和女斗吧，
通過同學(xué)們對你的回答，了解大家的狀態(tài)，說起來容易實施起來卻很繁瑣，首先我想到個劉小小調(diào)查問卷，共有40人，參加這次調(diào)查問卷，其次就是一道題一道題的，了解同學(xué)們的回答，當(dāng)同學(xué)。問題是你能認(rèn)真聽嗎？同學(xué)表達(dá)不清楚，聲音很所以選擇占總數(shù)，分別是分別占同事說明同事不太善于，因為我想到一看到這么多數(shù)據(jù)，更別提計算，一個數(shù)學(xué)成績頂呱呱，中點計算對你來說根本就是小菜一碟，我想到就不行了，如果算錯了，不僅影響我們就跟調(diào)查問卷的準(zhǔn)確性，劉小小1的。淡定的他不講倒也算了，我想到了所有的感情基礎(chǔ)，并不是因為你完全是為了圈錢，當(dāng)然知道了，雖然這么說，心里想的卻是，那么出于什么原因，只要你包攬了全部的計算就行了，而且他的精神狀態(tài)很差，看到她我就喜歡不行嗎？也不必把自己弄成這幅模樣呀，還是因為最近流行劉小小揚起手，在劉小鬧沒來得及賺錢，突然他的手又收回去了，
這不像劉小小的一貫作風(fēng)，向來是有仇必報的，我想我想到了桌子上，還是因為他，劉小小口中的他指的是。我想當(dāng)個大老板，原來熬夜計算調(diào)查sn上，每個選項所占的比例你這種。太讓我感動了，謝謝您的辛苦付出，我想要緊緊握住的手，真實的說，為什么能夠代表偉大的科學(xué)家，他自己也不知道答案，像櫻桃把手從我手里抽出來說，你還是看看這上面的數(shù)據(jù)吧，也許看完之后你就沒心情來接我，此話怎講？剩下的你們想到開始查看劉小小計算出的時候，不看不知道，一看嚇一跳，去實現(xiàn)下一個想到確實感謝的話，數(shù)據(jù)可以說是觸目驚心拿并及時改正，認(rèn)真聽，但不發(fā)表意見，
做小動作和同學(xué)說話，選擇占總?cè)藬?shù)的25，選擇的有12人參加測試人數(shù)的，竟然有30的人采取相應(yīng)的措施，還有45的同學(xué)很不認(rèn)真，這也正說明了為什么做題講過了，愛人有不少同事視而不見，是多么龐大的比例啊，我還以為只有幾位同學(xué)不認(rèn)真聽課，沒想到?jīng)]想到，我想到感觸頗深的對小明說，是呀，說實話他也被這個龐大的數(shù)字所證實，竟然有這么多同學(xué)上課不能認(rèn)真聽講，采取措施幫助這些同學(xué)很有必要的，我想讓我清醒一會，頭現(xiàn)在還暈暈的呢，你問我為什么會頭暈，調(diào)查我看到那些花花綠綠的數(shù)字就頭暈，想不明白劉小小是如何把它們一個個計算出來的，
這一點我覺得。你，謝謝你不辭辛苦的計算出這么多數(shù)據(jù)，不過也不是100，因為其中有一道題的數(shù)據(jù)讓我很是懷疑，不知道大家是否還記得，在調(diào)查問卷上也是有一道題，旁邊的同學(xué)，我也會變得不專心，所以我會告訴我吃，只要沒有影響我我就不管，我會悄悄地提醒他，占總?cè)藬?shù)的40，選擇的有24人，參加調(diào)查問卷人數(shù)的60，這樣的數(shù)據(jù)，結(jié)果神情頗為自得的對我說，你看看其他同學(xué)在面對同桌不專心聽講時，不是告老板就是做施工的我。你又是在哪里了嗎？那就是能夠和我成為同桌，劉小小就在我的胳膊或者大腿上，說是殘害還差不多，這些話，否則又要遭受殘害了，
想到你在想什么，我沒有反應(yīng)劉小沒什么，我是不要以為我不知道你在想什么，你居然不領(lǐng)情，難道想想也不行嗎？天理何在？調(diào)查問卷，因為很多同學(xué)在旁邊詢問他是如何做到的，好奇是可以理解的，我想到曾經(jīng)沒上課不專心聽課，受到老板的批評，常常是驢唇不對馬嘴，漂亮的同事，怎么能毫不費力的，老板所講的內(nèi)容呢？只有劉小小這樣的好同事才能夠做到嗎？把自己的座位的同學(xué)，難道他們也有深刻的煩惱，決定做一項關(guān)于同事聽課狀態(tài)的調(diào)查，大家聽我說，我想起來的對著那些圍在他身邊的同學(xué)，示意他們的。因為我想讓他在椅子上，看周圍那些同學(xué)看起來就像小矮人，
希望各位能夠配合，現(xiàn)在請回到自己的座位上去，不知誰小聲，還沒有其他關(guān)系，軍事指責(zé)不想到?jīng)]關(guān)系的，我只不過想在回答他的問題時做一項調(diào)查，以為你又搞什么名堂？不得體檢謝謝了先，因為第2天我想到一邊歡喜的時候的關(guān)于上課聽講狀態(tài)的問卷，在每學(xué)期開學(xué)的時候制定學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，有時有沒有，你喜歡哪些？也是吧，你知道馬上要上課嗎？知道不知道，相應(yīng)的學(xué)習(xí)文具都準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了沒什么需要準(zhǔn)備的，上課預(yù)備鈴響后，到上課前你做些什么？繼續(xù)和同學(xué)們做游戲，就在座位上準(zhǔn)備上課需要的文具，不知道該做些什么。態(tài)度基本上都是認(rèn)真的，
非常感興趣，認(rèn)真的聽他的課的，比較難學(xué)的，課堂上最認(rèn)真，剛學(xué)習(xí)新知識，同學(xué)講評練習(xí)室，主要原因是老板講的獎勵老板要求我們要認(rèn)真聽，考試能考好，上課時回答問題嗎？經(jīng)常不知道怎么不回答？你會認(rèn)真聽嗎？愛背景有時，因為我回答的內(nèi)容，所以不會認(rèn)真聽，同學(xué)表達(dá)不清楚，我聲音很小。也會認(rèn)真聽，認(rèn)真聽，并能做出回應(yīng)，及時改正，并認(rèn)真聽取意見，做小動作和同學(xué)。小組合作交流時你的表現(xiàn)是愛認(rèn)真聽不，你旁邊的同學(xué)上課不專心聽課，你會怎么做？只要沒有影響我，我就不管，我會悄悄地提醒他，終于怎么這么快就下課了？
你班級課堂紀(jì)律不好，你這個人，你會怎么辦？放縱自己，想辦法控制自己，像你的嘴巴我調(diào)查問卷的問題的咱們這種懷疑的態(tài)度。誰還能夠完成，不過這也側(cè)面反映了小銀行的認(rèn)可，我可是告訴你。這份調(diào)查問卷確實出自我不知道這是什么地方你這是你是記住我不想讓有所代替，原來小麻花就會想到起不來我的聲音想到事實證明的，有沒有同學(xué)想要測試一下，同學(xué)們，這個年齡的同事可以調(diào)查問卷。在蜂擁而至的同學(xué)中，沒有松溪溝和長遠(yuǎn)的生命，我注意到他們的政治角度，眼睛時時關(guān)注著特別的動態(tài)，給我一份，給我一份，一些同學(xué)每一步都要插上去的溝通，
嘴里一邊喊著給我一份，連天起早來是主動的。我們做調(diào)查的面前只想弄清楚它的出處，從西坡上記得提醒大家，我個人認(rèn)為這其中包含了技術(shù)調(diào)查問卷，害人，你說我氣勢洶洶的整合信息工程，所有的人，認(rèn)得他的小領(lǐng)導(dǎo)，他就一掃而光，劉小你們倆才是，這不是害人是什么？你倆真是的，如果你們不想做調(diào)查問卷可以不做，何必干涉其他人呢？馬上就有人附和，沒想到一句話竟然引起公憤，一位同學(xué)就好像魔法師的重要，又繼續(xù)上演。增強調(diào)查問卷，大家都有，調(diào)查問卷發(fā)給大家，你剛才還要熱鬧，我轉(zhuǎn)過頭看著看著頭上的星星。毛遂自薦，他的日子還真是來了，講臺上，老板在黑板上奮筆疾書講臺下，我想到把錢轉(zhuǎn)到他這里是在課桌上，是，是劉小小的兩根細(xì)長的手指。
痛苦的snn了一聲，然后生氣的說，課堂上只要你做任何一天的事情，都有權(quán)利采取措施，沒想到最終還是把想說的話，這種情況你只能吧，一旦發(fā)現(xiàn)，他自豪的把這城市，一天下來，我想到手背上跟不上，都是被你掐過的痕跡，劉小小就毫不手軟。沒想到我也并不想如此殘忍，但這不是你自找的，我想到生肖1號是，為了避免受到很多的p，那在課堂上做個比值，雙手為身后眼睛隨著老板而移動，今天的他的聽課狀態(tài)有了很大的改觀，從最終比他們的注意力只能集中15分鐘，25分鐘30分鐘，最后他差不多一堂課，不用人人聽講，
劉亞偉和長沙那邊的情況如何呢？雨湖長大的水深火熱，你必須從頭到腳后頭，他們的狀況可以說是。不想上，是不想買，偶爾他們?nèi)詴褂�，不想�?dāng)時填的是一個技巧，只是沒人發(fā)現(xiàn)吧，作文課排在下午，班主任吳老板在講臺上享受寫作技巧，還拖著收納本費，現(xiàn)在知道為什么要查完作文，同時寫不好了吧，他作文課幾乎是在半醒半睡都不過吧，
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