寧北川輕笑一聲說：“也許她會給你意外的驚喜。”

    苗碧湖倒沒有想顧唯一能給她什么意外的驚喜，她答應寧北川其實多少有點敷衍的意思，她心里其實還有著屬于她自己的小算盤：反正她不喜歡顧唯一！

    顧唯一從來就沒有想過這么去一趟寧家，就能改變苗碧湖對她的看法，她不過是在做她自己覺得應該去做的事情罷了。

    她的人生是要按她自己想要的方向發展，重活一世，她要活出自己的精彩來。

    至于征服苗碧湖這件事，她覺得只需要盡力就好，她會用自己的優秀來過她想要的日子，她人生的路不但要走得長，還要夠寬。

    她回到學校后，英語老師就找到她和王鳳兒，告訴她們英語比賽復賽的時間：三天后在帝都外國語大學舉行。

    因為她英語初賽的成績比較靠前，又還是大一的學生，所以英語老師對她寄予了比較大的希望，對她勉勵了幾句。

    然后給了一些往界比賽試題讓她們做，同時還拿出一堆的磁帶，并說了一下今年比賽大概的方向，讓她們多做準備。

    顧唯一看著那一堆題和磁帶有些頭痛，卻也知道英語老師是一番好意，她也沒法推脫，于是就硬著頭皮和王鳳兒把這一堆資料全報回宿舍準備做突擊訓練。

    王鳳兒看著那堆資料直笑：“我怎么感覺我們又回到了高三？”

    高三學習壓力大，任務重，每天睡得比狗晚，起的比雞早，上了大學后雖然她們還繼續努力學習，但是總歸沒有高三那么大的壓力，學習狀態也比較放松。

    顧唯一也笑：“活到老，學到老，這是件好事，我們要有一顆好學的心。”

    于湘湘一邊磕著瓜子一邊好奇地看著那一堆試卷，她拍了拍胸口說：“好在我沒去參加這個賽。”

    她說完又感嘆了一句：“我到底是怎么考上帝都大學的？我們學的真的是同樣的東西嗎？”

    顧唯一看到她那副樣子不由得有些莞爾，這貨這學期比上學期在學習這事上要好上一點，但是也真的只是好上一點，能不能掛科似乎更憑運氣。

    英語老師給的這些試卷難度不小，英語屬拉丁語系，這套試卷里居然還有一些舊時的語態用法，難度不算低，這樣的題型算是拉分題了。

    值得關注的還有最后面的作文，分數占比很重，考的時候就不止止是詞匯和語法了，同時還有寫作的能力，整體來講，漢語言的學生在寫作這件事情上比其他專業的學生略占優勢。

    但是漢語和英語卻是兩個完全不同的語系，漢語的寫作方式和英語終究有著比較大的差異，所要表達的也是個人的思想。

    這些試卷最后的作文題大部分都是議論文，考的其實是學生們的見解和想法。

    顧唯一和王鳳兒商量了一下試卷的分配方式，兩人在這件事情上展現出了絕對默契，一人一半，做完后互相再來交流心得，看對方是如何做題的，互補長短。

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