學(xué)得好的學(xué)生總會會招教授們喜歡一些。

    “這話我認(rèn)同�！绷硪晃唤淌谡f：“之前我聽說她贏了海倫我還覺得不可思議，現(xiàn)在我倒是能理解了，只是你們聽說了沒有，她還治好了一位癱瘓的病人�！�

    “這怎么可能！”有教授驚訝地說：“要治好癱瘓的病人需要很長時(shí)間的康復(fù)治療，她才來多久，怎么可能做到？”

    剛才那位教授攤手：“具體情況我也不知道，但是這事現(xiàn)在在學(xué)生中廣為流傳，說她拿著針在病人的眼睛上扎了一圈，收完針后，那位病人就能站起來走路了�！�

    “這是在編故事吧！”霍姆教授一臉不屑地說：“哪有那么神奇的事！如果她真的有那么厲害的話，也不用我們來教她了，她來教我們好了�！�

    他這話說得不太好聽，但是卻也是事實(shí)。

    學(xué)生們學(xué)醫(yī)，最終的目的是給人治病。

    他們?nèi)温毜拇髮W(xué)，已經(jīng)是全世界首屈一指的醫(yī)科大學(xué)，但是就算是在這里，最優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)也只能做個(gè)助理，很少會有獨(dú)當(dāng)一面給人治病的機(jī)會。

    能真正獨(dú)立給病人治病，那都是畢業(yè)幾年之后的事情。

    而在學(xué)校里教書的這些教授，他們也不僅僅只是教授，同時(shí)也是醫(yī)術(shù)很不錯的醫(yī)生，哪怕是專門教康復(fù)專業(yè)的教授，也達(dá)不到這種水平。

    如果顧唯一真的能做到的話，那么的確是可以教他們了，但是沒有一個(gè)人相信這事。

    提起治病那事的教授認(rèn)真地說：“事實(shí)被學(xué)生們傳得有鼻子有眼，還有很多細(xì)節(jié)，中間還牽扯到史密斯醫(yī)生。”

    “哪個(gè)史密斯？”霍姆教授問。

    “當(dāng)然是去年拿到康復(fù)大獎的那個(gè)史密斯，我可是聽說了，那家伙自從去年拿獎后，就一直牛氣沖天，都不太把同行放在眼里。”有位教授在旁說。

    醫(yī)學(xué)界的圈子其實(shí)也不大，知名的醫(yī)生就那些，只要一說，大家基本上都是知道的。

    霍姆教授拿起手機(jī)說：“那巧了，我剛好有史密斯的電話，我問一下他�！�

    教授們既有八卦的精神，又有求證的能力和渠道，這件事情立即就引起了所有教授們的關(guān)注，都想知道事情的真相，一個(gè)個(gè)豎耳朵聽這霍姆教授講電話。

    方教授在旁坐著聽到他們的對話，心里是吃驚的，之前顧唯一用中醫(yī)的方式治好肺炎，他就有些意外，現(xiàn)在又聽說她還治好了下個(gè)癱瘓的患者，他就覺得更加不可思議。

    霍姆教授在學(xué)生們的面前是兇悍不講道理的，但是人家的情商并不算低，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)問了史密斯幾個(gè)問題后，心里已經(jīng)有了答案。

    他掛掉電話后面色有些古怪，在場的其他幾位教授齊齊看著他。

    他用手將鼻梁上的眼鏡推了推后說：“史密斯說他前幾天的確見到一個(gè)華國女孩給一個(gè)病人的眼睛上扎滿了針，拔下針之后，病人就能下床走路了�！�

    這事史密斯其實(shí)一點(diǎn)都不想說，只是那位病人是武老爺子。

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