第338章您一定要收下
欲要取之，必先予之。
埋頭做研究的牧瀨紅莉棲，似乎很懂這點(diǎn)。
這下反倒讓葉悠作難了，他其實(shí)只是想要一個(gè)推薦名額，由準(zhǔn)教授保薦到魔導(dǎo)學(xué)部的名額。
通過(guò)檢索無(wú)限書庫(kù)，葉悠明白了，那里只有中、底端的魔導(dǎo)知識(shí)，否則，那復(fù)制了近乎所有次元知識(shí)的一半，也不會(huì)才5萬(wàn)點(diǎn)次元值。
真正高端的魔導(dǎo)知識(shí)應(yīng)該集中在魔導(dǎo)學(xué)部，且無(wú)法復(fù)制，是以物理形式存儲(chǔ)。
但現(xiàn)在牧瀨紅莉棲給出的也讓葉悠怦然心動(dòng)，并不是說(shuō)它的威力如何，而是其設(shè)計(jì)原理葉悠很想知道到底通過(guò)什么樣的方法可以用魔力瞬間加熱到百萬(wàn)度高溫。
這樣一來(lái)，他預(yù)想的等離子炮的最大難關(guān)就解決了。
選哪個(gè)好呢？
葉悠在一瞬間做出了決定。
葉悠看得出她是一個(gè)純粹的人，于是輕輕抿了口茶，用手托住杯子，笑道：“魔導(dǎo)研究本來(lái)就是一條充滿荊棘的漫長(zhǎng)道路，我們學(xué)者更應(yīng)該集思廣益，孜孜不倦的探索，才能在這魔導(dǎo)學(xué)這片廣闊的海洋中探索新的出路。”
葉悠輕和的將文件推了回去，惋惜道：“能夠遇上像你這樣學(xué)者，共同開拓魔導(dǎo)世界的航海圖，本身就是一種幸事。如果將這份事業(yè)蒙上交易的陰影，就實(shí)在太遺憾了。”
葉悠說(shuō)這話時(shí)，像極了一個(gè)在漫漫長(zhǎng)道上苦心孤詣的求知者，臉上的肅穆和對(duì)知識(shí)的渴求，讓牧瀨紅莉棲羞愧的低下了頭。
她默默將文件收回行李箱，葉悠眼神不時(shí)落在那份魔法構(gòu)裝的文件上。
隨后葉悠又說(shuō)道：“我這里又完成了一部分基礎(chǔ)單元的求解式，希望對(duì)你有用。”
葉悠將剩下的一半的一半拿了出來(lái)。
“啊？”女學(xué)者楞一下，“給我看？可以嗎？”
葉悠認(rèn)真的點(diǎn)頭：“嗯。牧瀨。人的精力是有極限的。我從短暫的人生學(xué)到了一件事...越是研究魔法基礎(chǔ)程式，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)人類的計(jì)算是有極限的...”
牧瀨紅莉棲睜大眼睛看著葉悠，“你...”
“一個(gè)人做不到的事情，就兩個(gè)人，將兩份智慧重疊在一起，而這兩份智慧又帶來(lái)了更多的思考，得到的，肯定是以前從未想到過(guò)的未知領(lǐng)域。”
牧瀨紅莉棲贊同葉悠的話，思維只有碰撞才能產(chǎn)生靈感的火花，蘿莉研究員的眼睛越發(fā)的明亮，“你的意思是？”
葉悠不疾不徐的說(shuō)道：“我對(duì)貝爾卡術(shù)式基礎(chǔ)單元的研究已經(jīng)到了極限，一個(gè)人是行不通的，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。”
“所以來(lái)共同研究？”牧瀨紅莉棲興奮的說(shuō)道，想不到居然這么容易就達(dá)成了此行的目的。
“如果你不嫌棄的話。”
“不會(huì)，不會(huì)，那怎么可能。原本聽說(shuō)你是旅行魔導(dǎo)士，還以為你是一個(gè)性格孤僻的人......啊，不是！我沒(méi)有說(shuō)話你壞話的意思，我的意思是說(shuō)，你如果能和我一起研究就太好了。這樣一來(lái)，關(guān)于那個(gè)肯定可以研制出來(lái)。”
那個(gè)？
她在研制什么東西嗎？不過(guò)這不重要。
“這樣好了。”牧瀨紅莉棲一拍手，激動(dòng)到：“你以我助手的身份進(jìn)入魔導(dǎo)學(xué)部，這樣對(duì)你沒(méi)有什么限制，而且也我們也方便隨時(shí)聯(lián)系。”
“助手嗎...”葉悠感覺(jué)挺微妙的。
“不愿意嗎？”看到葉悠沉吟，牧瀨紅莉棲會(huì)錯(cuò)了意，急忙解釋道：“不是要你給我打下手，只是為了方便溝通。外面的信號(hào)無(wú)法傳輸?shù)侥?dǎo)學(xué)部，而且我所在的研究所也十分隱蔽，非相關(guān)人員不得入內(nèi)...”
葉悠擺了擺手：“倒不是不愿意。就這樣好了。”
“那真是太好了，如果最終研究出成果，署名時(shí)我會(huì)把你的名字寫在我的前面。”牧瀨紅莉棲說(shuō)道。
其實(shí)這也是葉悠刻意引導(dǎo)的結(jié)果。
從她宅在研究所跨越數(shù)個(gè)次元，跑到這個(gè)偏僻的管理外97世界，就足以看得出她對(duì)基礎(chǔ)單元的重視。
而說(shuō)要共同研究的話，就必須隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，牧瀨紅莉棲不可能留在這里，無(wú)論是資源也好，設(shè)備也好，在這里各方面的條件都限制了她的研究，那么就只能希望葉悠去往魔導(dǎo)學(xué)部。
同時(shí)，如果她連這一點(diǎn)都沒(méi)有談到的話，那也就只能說(shuō)明牧瀨紅莉棲對(duì)共同研究并沒(méi)有多大的興趣，或者只是在敷衍葉悠。
“這是你的魔法印戳，進(jìn)入魔導(dǎo)學(xué)部時(shí)要用到。”
魔法印戳，次元管理局用來(lái)識(shí)別個(gè)人信息標(biāo)識(shí)，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，且無(wú)法復(fù)制。
牧瀨紅莉棲身為魔導(dǎo)學(xué)部的準(zhǔn)教授，有權(quán)招募自己的助手，雖然一般都是在魔導(dǎo)大學(xué)本部招人，但也沒(méi)有規(guī)定說(shuō)不準(zhǔn)招收之外的人才。只不過(guò)程序可能會(huì)麻煩了點(diǎn)，但也不是多大問(wèn)題。畢竟，葉悠現(xiàn)在也算是記錄在冊(cè)的魔導(dǎo)士。
“這個(gè)你先拿著吧，上面還有一些我的心得，希望對(duì)你有用。”葉悠看向那四分之一的基礎(chǔ)單元手稿說(shuō)道。
其實(shí)也不是葉悠的心得，而是帕秋莉做的筆記。
“這怎么好意思呢？”牧瀨紅莉棲忍痛拒絕，眼神卻止不住往上面飄。
“合作交流嘛。”葉悠笑道。
聽到這句話，牧瀨紅莉棲眼睛一亮，“既然這樣的話，那這個(gè)你一定要收下。”
她又將的資料拿了出來(lái)。
葉悠做出“為難”的表情，“勉強(qiáng)”的收下了。
葉悠從頭到尾只是給予，只要有自尊心的人，就會(huì)尋求平等，即展現(xiàn)自己的價(jià)值。這是一種無(wú)言的交際規(guī)則。
待人處事，因人而異。
如果是那種貪圖小便宜的人，葉悠就會(huì)采取另一種交流方式了。
此刻牧瀨紅莉棲心里輕松了些，不然實(shí)在受之有愧。同時(shí)也在心里大贊葉悠真是個(gè)不錯(cuò)的人。
不僅知識(shí)淵博，見(jiàn)解獨(dú)到，更有著學(xué)者的寬廣胸懷，以及善于照顧他人的細(xì)膩心里。
如果葉悠知道牧瀨紅莉棲的想法，肯定會(huì)大為震驚：你說(shuō)的是誰(shuí)？
牧瀨紅莉棲邀請(qǐng)葉悠一起前往魔導(dǎo)學(xué)部，但葉悠拒絕了。現(xiàn)在還不是時(shí)候，說(shuō)是要一起研究，但他現(xiàn)在的學(xué)識(shí)還真跟不上，真交流起來(lái)，就暴露了這本解析的基礎(chǔ)單元根本就不是他的成果。
葉悠只要拿到魔導(dǎo)學(xué)部的通行證就行了。等在過(guò)一段時(shí)間，再將最后的基礎(chǔ)單元交給她。
牧瀨紅莉棲來(lái)得很急促，走的也很匆忙，給人的感覺(jué)就像一直都在趕著時(shí)間。
達(dá)成此行的目的后，她立馬就抱著四分之三的基礎(chǔ)單元返回魔導(dǎo)學(xué)部，她現(xiàn)在對(duì)解析出貝爾卡式基礎(chǔ)單元就更有信心了。
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