天上下紅雨還是地上掉金子了。

    王小藝不是溫已容的死黨嗎，前天還在教室懟她來著。

    “我基礎不好，位置留給天才吧。”

    教室里的學子們呆愣，一個個坐立不安起來，《江雪》被她彈得出神入化還說基礎不好，不是天才，他們這些人怎么活。

    王小藝彎腰深深鞠了一躬，她是那種小家碧玉的俏麗萌系妹子，這么一個簡單的鞠躬看得人心疼，恨不得直接抱在懷里安慰。

    王小藝圓眼流露出真摯，雙手發(fā)誓狀，“對不起，姐，我不該那樣說你，我道歉。”道完歉她雙眼期待，內心祈禱這樣的女神一定要原諒她，做她的姐妹啊。

    “嗯~”搞不懂她什么目的，江長雪干脆不接話，敵不動我不動。

    這么個不溫不火的態(tài)度，王小藝居然開心的裂開了牙，笑的合不攏嘴。

    “謝謝你，姐，我可以和你坐一起嗎？”

    她正要說不可以，可看到那雙如貓兒般圓溜的眼珠子，沒說拒絕的話，卻也沒承認讓她坐。

    王小藝沒等到回話，只好黯然坐在靠近她的位置。

    整個課程簡先生毫無表態(tài)，也不說話，冷得跟剛運過來的冰山似的。

    到了下課鈴聲響起，簡先生擺著面癱臉推著她到舞蹈室。

    鈴聲響起梁清野收拾課本，看了看手機屏幕，叫住了同學們，“等等同學們，舞蹈老師臨時有事，這節(jié)課由馬老師代班。”

    梁清野說完這句話，尸橫遍野，哀嚎不斷。

    “為什么一定是她，我不要，嗚嗚......”

    “我們的于老師在哪？老師~”

    很多高智商的女學子紛紛哀嚎，連王小藝也是如此。

    正在滿地學子們哀嚎時，馬老師穿著舞服，一臉尷尬站在門邊，“我們來學習拉伸動作，江同學身體不方便，旁觀就可以。”

    話音一落，馬老師將水袖甩開，衣袖舞動，跟著節(jié)拍舞動，翻飛間像只艷麗的蝴蝶。

    眾人看呆了，沒聽說過馬老師舞蹈那么好。

    江長雪眸子瞇起，看著她的下盤出神。

    她是天生折翼舞者，身體生來就軟，身體也生來就殘疾，先天性心臟病拖累的她不能長期運動，后天肺部有疾病的她只能坐著輪椅。

    小時候她非常喜愛舞蹈，但是因為心臟病被勒令不得靠近舞蹈室。

    有次她不甘心，偷偷跟著江憐兒去跳舞，音樂沒結束一半她就進了醫(yī)院。

    憑借多年對舞蹈的認知，她看得清楚，馬老師下盤不穩(wěn)，步子踩的牽強。

    江長雪突然想到了昨晚元年的場景，早上襯衫下的痕跡，“馬老師，我想學手部動作，教我。”

    命令的口吻止住了馬老師的舞蹈動作，王小藝不解皺眉，她為什么要這樣做，之前也沒看到她對舞蹈興趣。

    馬老師面帶驚喜，立馬招呼學子們坐下，認真講解理論知識。

    喜歡舞蹈的學子有些不甘心，舞蹈是她們繁瑣學業(yè)中的興趣愛好了，光學手勢很無聊，可她們看了眼江長雪的腿，一個個都坐下來。

    可惜了，那么好的人。

    一節(jié)舞蹈課算是玩手勢結束了，離開時馬老師如獲釋重。

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