上位者的好處啊,耍了陰招,挖了個(gè)巨大的坑,還得笑著感謝承讓。
沒(méi)有稿子,江千文坐在臺(tái)上沉寂許久,在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)升起,才說(shuō)出第一句話。
“今天是我們京都季賽的開(kāi)幕式,無(wú)論有無(wú)參加上比賽,都是各個(gè)學(xué)校的一份子,是他們,支撐你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,莫要忘了他們對(duì)你們的期望。
我們季賽的舉辦的目的,競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí),會(huì)有壓迫感,但要化這股壓迫感為動(dòng)力,轉(zhuǎn)換為興趣。
季賽,同時(shí)為了學(xué)子們,在學(xué)海中暢快淋漓的探索交流,要知道學(xué)海無(wú)涯。”
諸如此類的場(chǎng)面話,跟倒豆子似的源源不絕。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去,江長(zhǎng)雪昂頭,最后一滴水引入口中。
江千文又轉(zhuǎn)換的另一個(gè)話題。
瞅著那張春風(fēng)得意,俊美皮囊下,自傲自得的騷氣,她皺眉,手指捏緊。
開(kāi)了屏的孔雀似的,越說(shuō)越起勁,一句話重復(fù)很多遍,自以為是!
沒(méi)完了?
不耐煩的不只她一人,于是,“江部長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)一下,您創(chuàng)造的教育體系,是怎樣的初衷吧?”
聲音來(lái)源不明。
臺(tái)下的人臉色陰轉(zhuǎn)晴,頗有種看好戲的成分。
江千文的話卡在嗓子里,透過(guò)話筒,可以聽(tīng)到微微緊密的呼吸。
呵呵,現(xiàn)世報(bào)。
江長(zhǎng)雪掏出手機(jī),準(zhǔn)備記錄這美好的時(shí)刻。
可她低估了江千文臉皮厚的程度。
“這位同學(xué)問(wèn)得好!我創(chuàng)造的教育模式,建立在什么之上,本質(zhì),不忘初心。”
“通常采取策略,實(shí)施一系列學(xué)習(xí)方案,為的,不過(guò)是培養(yǎng)出人才,培養(yǎng)出有人格魅力的人才,希望廣大學(xué)子以讀書(shū),改善人生,掌握人生。”
“教育的宗旨深入人心食古不化弘揚(yáng)民族文化精神”
“”常年混跡學(xué)業(yè)界的人,是這個(gè)狀態(tài)嗎?
牛頭不對(duì)馬尾,華而不實(shí)。
江長(zhǎng)雪,沈氏學(xué)府六人,教育部的眾人臉變的詭異。
且別說(shuō)這些話如何,他江千文創(chuàng)造教育體系了嗎?快別他媽的往自己臉上貼金了,也不怕重金屬超標(biāo)中毒而亡了。
教育部的其余人,臉色發(fā)紅。
不是氣的,是羞的。
季賽開(kāi)幕會(huì),在學(xué)校官網(wǎng)上同步直播,到時(shí)候,上頭真的要教育體系,他們拿什么給?
給臉嗎?
恐怕會(huì)被打吧。
正常開(kāi)幕儀式,江千文自信說(shuō)了兩個(gè)小時(shí),還沒(méi)完!
江長(zhǎng)雪忍不了了,兩眼一翻,暈倒在了輪椅上。
“江同學(xué)!”
簡(jiǎn)先生像模像樣驚呼,推著輪椅,兩腿像是打了輪,直沖沖奔向后臺(tái)。
“我去看看!”
“我學(xué)過(guò)醫(yī),我去看看!”
“師兄等等我!”
沈氏學(xué)府派出來(lái)的六個(gè)人,反應(yīng)那叫一個(gè)快,說(shuō)著跑著,好像后面有吃人的老虎。
來(lái)不及反應(yīng)的眾人。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)局長(zhǎng)厚著臉皮,“學(xué)生太小,我得去主持大局,你們繼續(xù)。”
扔下這句話,笑瞇瞇的揮揮手,消失在后門(mén)拐角處。
學(xué)子們瞪大眼,一臉懵逼。
臺(tái)上的江千文黑著臉,欲言又止。
其余同僚暗自咬牙,對(duì)證券管理監(jiān)督委員會(huì)會(huì)長(zhǎng),投去想要?dú)⑷说难矍颉?
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