這些天,陳健偉去郭家的次數明顯增多了,原來是喜歡郭明志的書,喜歡那間書房的氛圍。現在則顯得功利多了,因為陳健偉無意間知道,王淑云竟然是華夏書畫家協會的會員。
郭明志和王淑云很歡迎陳健偉,他們喜歡與陳健偉聊天時的那種氛圍、喜歡跟他談國學,身為國畫大師王明生的幼女兼關門女弟子,王淑云的主業卻是長林大學國學教授,要不說華夏的文化對才子、才女的要求太高呢!不像國外,在一門上有點成就就沾沾自喜了。
郭明志在市政府上班,應該是名領導,具體情況郭明志和王淑云沒說,陳健偉也不感興趣,只是覺得郭明志的知識很淵博,至少在國學造詣上略高于王淑云,好像倆人原是同學關系。
雖然夫妻倆的國學造詣非常高,卻被經歷過那世各種網絡文學轟炸的陳健偉唬的一愣一愣的,這家伙把忠厚賢德的劉皇叔說成了陰險梟雄,把大白臉曹操說成了濟世英雄,讓郭明志和王淑云很不舒服,但這家伙卻總能引經據典來支持自己的結論,終于將倆位國學正統意識流學者帶偏了。
今晚郭云放學回家,驚訝地發現,父母正在書房里忙著查書摘句,連飯都沒做。一問才知道,一會要應對與陳健偉的辯論會,今晚準備的話題是《紅樓夢》。
《紅樓夢》?陳建偉確實很驚訝,“那是一本人云亦云的書,唯一能夠證明的就是曹大作家確實出身于大富大貴之家,有妙筆生花之能,除此之外,我不知道怎么評價這本書。”陳健偉敗下陣來,你讓一個連一遍都沒看完的人評價《紅樓夢》,要求確實太高了。
“可是國學本科卻有《紅樓夢研究》這一科目的,你沒看過《紅樓夢》,怎么過這科啊?”王淑云悠悠地說道。“我就納悶了,國學的科目怎么竟弄這些啊!好吧,有《紅樓夢研究》我認了,可是為什么還要學外國文學和英語呢?”陳健偉憤而吐槽。“嗯,這叫放眼世界。”郭明志很幽默地來一句。
“陳健偉,你看這是什么?”郭云拿出一本書在陳健偉眼前晃晃。《大學英語》,陳健偉有些頭暈,他初中英語都沒學好,考試時凈抄同座的了,現在一見《大學英語》,不禁有些色變。
“來,陳健偉同學,叫一聲郭老師好,我就教你英語,保證你能考過。我聽說自考下學期就有英語呢,你是想先難后易呢,還是先易后難?”郭云笑吟吟地說。陳健偉看了看那本《大學英語》,又瞪了瞪眼、咬了咬牙,站起身向郭云鞠了一躬說:“郭老師好。”
“哈哈哈哈......”郭云開心至極的大笑起來,差點從沙發上滑下來。“請郭老師保持形象、請郭老師保持形象......”在好學生陳健偉的連連提醒下,郭云總算不笑了,整了整衣襟,端然而坐,嚴肅地說:“陳健偉同學,26個英文字母你會嗎?”
還好,陳健偉還是會26個英文字母的,連YES、NO都會,讓郭云開心地決定,陳健偉的英語可以從初中二年級學起了。
至始至終,郭明志和王淑云都在一邊看著、微笑著,好像覺得兩個“小屁孩”之間的互動很有趣。
不管郭云多么好為人師,陳健偉9點都必須回家。因為10點前是陳健偉給母親按摩的時間。每次都是陳健偉坐在沙發上,林淑榮坐在沙發前的棉墊上,一邊看著電視,一邊享受著兒子的按摩。陳振對此不屑一顧,他不認為在后背各個穴位上戳戳揉揉就能治病,陳振喜歡練站樁功。
陳建偉要走了,郭明志突然問了一句話:“健偉,你是覺得當官好還是做學者好?”陳健偉一愣,不假思索地回道:“這要看您想要什么,是想造福一方呢、還是想獨善其身了?”
等陳健偉走后,王淑云問郭明志:“你怎么想起問建偉呢?”“這孩子的思路獨立特行,有時說話常常發人深省,這不一句話就點明了。”郭明志像放下了心事,輕松地說。“你還是決定了!”王淑云不太高興。“是啊,在公,我想為長林人民多做點好事、實事,在私,我也要幫幫老吳的,他也很難。”
“可你的身體...”王淑云還是不放心。“放心吧,健偉這兩天傳我的導引術,我感覺很不錯,我會注意的。哦,對了,健偉一直在暗示他大哥的事,你也得上點心啊。”郭明志提醒王淑云。“健偉的事我能不上心嗎?這兩天就準備見見健偉那個大哥...”沒等王淑云說完,郭云在一邊就急了:“哎哎哎,我才是你們的親閨女那,有沒有搞錯啊......”
這些天,郭云對陳健偉很嚴格的,她準備在一年的時間內讓陳健偉考過英語四級。對此,王淑云很不理解,私下問郭云:“健偉的英語基礎并不好,你怎么可以提出那么高的標準?”“是啊,他的英語基礎確實不好,可架不住他是個怪物啊!這家伙的理解力和記憶力簡直變態。有時我在想,要不要舉報他,讓他做一只小白鼠,好好研究研究他,可能對人類的生物學發展有很大的促進作用。”
還好,郭云的不當想法被郭明志和王淑云聯手打壓下去。
今天是星期天。陳健偉10點才到郭老師家,一進門,就對郭云鞠一躬,口稱“郭老師好。”這是郭云嚴格要求的:“一見面你就要稱呼‘郭老師好,這是學習的規矩。’”陳健偉對此無疑義,畢竟郭云確實有解惑之功。
“哈哈,郭老師,那是不是得叫我一聲吳老師啊?”客廳里傳來一聲開心的笑聲,吳奇施施然地走了過來,后面跟著吳瑩。郭明志夫妻沒在家,猴子終于可以當大王了。
“這是我妹妹吳瑩,你郭老師的好姐妹,你是不是應該叫小吳老師的。”吳奇介紹到。
郭云對授課很執著,雖然朋友來了,仍然堅持先授課再待客。陳健偉走進書房前,低聲對吳奇說:“你不是想當吳老師,而是想當郭老師公吧?”“呃。”吳奇一驚,左右看看,低聲問道:“什么條件?”“中午你請。”陳健偉提出條件。“好、成交。”吳奇很痛快。
吳奇兄妹對郭云的授課很感興趣,但郭云對旁聽沒興趣。所以當書房門緊閉時,吳瑩在吳奇的眼神授意下,躡手躡腳地走到書房門外,貼著門仔細地聽,書房里傳來郭云的聲音:“你的學習進度太快了,能不能放慢點,進度太快基礎不扎實的。”“哦,那就放慢點吧。”陳健偉無所謂。
吳瑩又躡手躡腳地回到客廳,貼著吳奇的耳朵將倆人的對話復述了一遍,吳奇嘆道:“那小子是個怪物!”現在吳奇正發愁,一會請客時是喝酒呢、還是不喝酒呢?
【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節首發,txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。