對(duì)于安芷投水自殺一事，雖然陸瑟用“游泳社演戲”來(lái)混淆視聽(tīng)，仍然不能完全阻止其他版本留言傳播。
“金楊親衛(wèi)隊(duì)”的女生們到處宣揚(yáng)陸瑟“逼死學(xué)妹”，有人信她們的也有人不信她們的，不過(guò)陸瑟至少可以感到欣慰，那就是輿論的焦點(diǎn)在自己身上，不在安芷身上了。
“青青，陸瑟跟幼兒園時(shí)早就不一樣了，他現(xiàn)在是徹頭徹尾的渣男！聽(tīng)我的，以后不要跟陸瑟……”
金世杰試圖用安芷的前車之鑒來(lái)勸妹妹，但是焦青青根本不把話聽(tīng)完就吹著泡泡糖走了。
還有一件反常現(xiàn)象，就是焦青青整整一周沒(méi)有說(shuō)安芷的壞話，連室友冬妮海依都感到奇怪。
“怎么，你心里有愧？你覺(jué)得安芷會(huì)投湖也有你的責(zé)任？”
“哪……哪有！春水市的青青姐對(duì)情敵怎么可能手軟？我是擔(dān)心那丫頭太容易死，以后就沒(méi)得玩了！”
陸瑟和安芷雙雙感冒，一直從12月13日休息到12月20日才完全康復(fù)，陸瑟的身體基礎(chǔ)雖然比安芷強(qiáng)，但是他二次入湖去撈眼鏡，加重了癥狀。
陸瑟回歸青姿學(xué)園這天外面正下著小雨，聽(tīng)說(shuō)安芷會(huì)在他爸爸安書(shū)榮的護(hù)送下稍晚些過(guò)來(lái)。
發(fā)生了女兒自殺未遂這樣的大事，安書(shū)榮自然召集妻子、女兒開(kāi)家庭大會(huì)，痛心之狀不次于親眼看見(jiàn)千年文物毀于一旦。
“這樣下去可不行，惹不起躲得起，不如……”
安芷雖然沉默，但堅(jiān)決不同意轉(zhuǎn)學(xué)的建議，最后父母只好跟她約法三章：
第一，不可以跟陸瑟建立戀愛(ài)關(guān)系，朋友關(guān)系是極限。
第二，不可以參與陸瑟的公司活動(dòng)，更不可以從陸瑟那里領(lǐng)取報(bào)酬。
第三，在做到前兩條的基礎(chǔ)上，要好好學(xué)習(xí)，多交女性朋友。
這三條安芷全都答應(yīng)了，但安書(shū)榮發(fā)現(xiàn)女兒跟陸瑟送給她的寫(xiě)字板形影不離，對(duì)陸瑟從湖底撈出來(lái)的紅框眼鏡也愈加珍惜，心底暗叫不妙。
倒是安芷的媽媽比較看得開(kāi)，她一邊在廚房忙活，一邊對(duì)老公說(shuō)：“女兒喜歡誰(shuí)是父母左右不了的，我們所能做的，就是在女兒受欺負(fù)的時(shí)候幫她出氣而已。”
家庭主婦的發(fā)言很明事理，但是安書(shū)榮臉色發(fā)白。
“老婆你磨刀干什么啊！別看著刀笑！快把菜刀放下！你到底是打算怎么為女兒出氣啊！！”
陸瑟回學(xué)校后還沒(méi)來(lái)得及向班主任報(bào)到，就被何其美叫到了校長(zhǎng)室。
“陸瑟，你在我這里有一次記大過(guò)免罰機(jī)會(huì)，這次要把它用掉了。”
年過(guò)六旬戴金絲邊眼鏡的女校長(zhǎng)，在校長(zhǎng)桌后面容嚴(yán)肅，本來(lái)要讓陸瑟站著聽(tīng)訓(xùn)的，考慮到對(duì)方感冒剛好，才給了他一個(gè)座位。
陸瑟點(diǎn)頭表示沒(méi)有異議，安芷雖然是他救上來(lái)的，但是根源也在自己，差點(diǎn)在學(xué)校鬧出人命，校長(zhǎng)的處罰并不過(guò)分。
“陸瑟，你很有才華，我相信你雖然請(qǐng)了一周病假，回來(lái)后成績(jī)絕對(duì)不會(huì)下滑，甚至整個(gè)高中文化課對(duì)你來(lái)說(shuō)都是畫(huà)蛇添足。”
何校長(zhǎng)說(shuō)著將雙手交握在桌面上。
“你最該學(xué)的，是如何跟別人相處。安芷會(huì)走極端跟她朋友太少有很大關(guān)系，其實(shí)你同樣也有朋友太少的問(wèn)題。”
“我？朋友太少？”
陸瑟感到這種說(shuō)法很可笑，他精于把控人心，所以全校上下對(duì)他有好感，甚至在一定程度上聽(tīng)他吩咐的人不在少數(shù)，怎么可以跟安芷等同？
然而用不著何校長(zhǎng)進(jìn)一步解釋，轉(zhuǎn)瞬之間陸瑟又意識(shí)到，自己的心靈在大多數(shù)時(shí)間里是封閉的，和“朋友”們交往時(shí)并不會(huì)完全敞開(kāi)，如果以敞開(kāi)心靈為標(biāo)準(zhǔn)，搞不好唯二的朋友只有包興和愛(ài)麗絲。妹妹小佳因?yàn)槲迥昵暗母糸u現(xiàn)在只能算半個(gè)，安芷沒(méi)來(lái)得及深入接觸，目前只好也算半個(gè)，跟冬妮海依差不多。
陸瑟在南極就沒(méi)有朋友，到青姿學(xué)園之后沒(méi)有新朋友也并不被認(rèn)為是丟臉的事，但是這次安芷因?yàn)闆](méi)有朋友而走極端，在某一方面給陸瑟敲響了警鐘。
“校長(zhǎng)我知道了，您的提醒很有智慧，也對(duì)我很有幫助。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)值得信賴的人敞開(kāi)心靈，這樣或許不夠理智，但的確能讓人愉快。”
“沒(méi)錯(cuò)”，何其美點(diǎn)頭，“快樂(lè)是唯一會(huì)因?yàn)榉窒矶龆嗟臇|西。信賴代表著相信和依賴，你的個(gè)人能力很強(qiáng)，卻會(huì)讓你在自信，獨(dú)立的同時(shí)，不肯輕易相信別人，依賴別人。試著那么做吧，強(qiáng)者總有衰弱的時(shí)候，弱者也不是在所有方面都弱。”
何其美現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入青姿教育集團(tuán)董事會(huì)，是一位經(jīng)歷很多的傳奇女性，她的建議讓陸瑟走出校長(zhǎng)室后陷入沉思。
“想要在達(dá)成目標(biāo)的路上一直保持愉悅，真正的朋友是必不可少的嗎？如果包興這種笨蛋都能成為我的朋友，那其他人……”
有一句話陸瑟特別在意，那就是何其美說(shuō)的“強(qiáng)者總有衰弱的時(shí)候”，這幾個(gè)字給陸瑟帶來(lái)了空前的恐懼感。
“唯有永生……這和南極三定律第二條，所有生物的最終目的是追求永生呈現(xiàn)事實(shí)上的反例……這句話其實(shí)誰(shuí)都能說(shuō)的出來(lái)，但是我為什么會(huì)感到恐懼？難道五年前我針對(duì)這句話做過(guò)什么嗎？”
與此同時(shí)，小佳還不知道神出鬼沒(méi)的哥哥已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，她這節(jié)課是體育課自由活動(dòng)，于是就偷偷跑到林琴的301寢室，趴在林憐的空床上看游戲攻略雜志學(xué)校不準(zhǔn)帶游戲機(jī)。雙馬尾少女的兩只小腿一搖一擺的，像花蕊上的蝴蝶在扇動(dòng)翅膀。
林琴臉上仍然掛著黑眼圈，她看了小佳一會(huì)，忽然問(wèn)：“小佳，你玩游戲的時(shí)候會(huì)特意去玩出完美結(jié)局嗎？”
小佳從雜志上抬起頭來(lái)：“如果是動(dòng)作游戲的話有可能吧，游戲就太麻煩了，不管是在游戲里追妹子還是追帥哥，選項(xiàng)一錯(cuò)就得讀檔，最后有了這個(gè)沒(méi)了那個(gè)……麻煩死了！”
林琴不再說(shuō)話，眼神望向窗外細(xì)雨，若有深意。
她視線的焦點(diǎn)仍然是操場(chǎng)上的大榕樹(shù)。
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