“啊呼呼～”
李思危四仰八叉的躺在床上，安靜祥和的享受著早上的美好時(shí)光。
今天是周日。
李思危好容易爭(zhēng)取來(lái)的，一周唯一能好好休息一天……額，一個(gè)早上的福利。
“喂，大叔～”
“胡擼胡擼瓢兒～”
“喂，師哥～”
“胡擼胡擼瓢兒～”
“快起來(lái)了！”
“別睡了！”
“胡擼胡擼瓢兒～”
兩人嘗試了任何方法，居然都不能把李思危叫醒，累的兩人滿頭大汗。
秦天看了看秦明，嘚啵得了一會(huì)，又是比劃又是眼神的交流了老半天。
秦明雖然不懂，但是他會(huì)發(fā)呆賣萌·jpg。
秦天一把把李思危的被子掀了起來(lái)……
李思危的大雪白，被被子帶的，卟噔卟噔的跳動(dòng)著。
秦天立馬掃向秦明，一個(gè)眼神充滿了戲謔與挑戰(zhàn)……
秦明就是再傻，也懂了，一種功夫里醬爆聽了絕世高手一詞后，緊張與激動(dòng)的既視感！
當(dāng)然，沒有那兩條青涕！
秦明剛剛想要?jiǎng)邮�，秦天攔了下來(lái)，遞過(guò)去一雙手套！
專業(yè)��！
這都帶了，還是一次性的！
秦明戴上手套，好像擁有了全世界。
秦天使著眼色，示意秦明可以行動(dòng)，被秦明嚴(yán)詞拒絕。
“不行！”
“為啥，快點(diǎn)�。〔蝗环砜删蜎]機(jī)會(huì)了！”
“你不懂！”
“我不懂啥？”
“他的大雪白，以每秒3次的頻率震動(dòng)，我要是想一擊斃命，必須在大雪白張開的0.33秒之內(nèi)，立即出手！而且，你給我的手套，是普通塑料一次性手套，它的厚度是0.1毫米！我的手指加上手套，并沒有縫隙大！所以還要計(jì)算上阻力！管道阻力公式是：R=(λ/D)*(ν^2*γ/2g)，根據(jù)我的萬(wàn)有公式，帶入數(shù)值，除去阻力，我想到達(dá)的最大深度……”
秦明快速的計(jì)算著，微微閉著眼，一邊聽風(fēng)的聲音，一邊計(jì)算著自己所用力道與投放角度。
“就是現(xiàn)在！”
秦明一聲大喊！
他不是一個(gè)人，他的身邊還有秦天！
他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
“咦？我好像忘除2了，那我的深入距離……”
“我去，是40厘米！”
可惜進(jìn)擊的一切根本不容置疑，腦海中的猶豫，也只是年少輕狂時(shí)的不懂事……
已經(jīng)收不回來(lái)的氣勢(shì)帶出了他那句憋了已久的話……
“秘技！”
“千！”
“年！”
“殺！”
電光火石般……
在那一剎那……
一種粘稠……
一種濕熱……
完了……
忘了計(jì)算手與手套的摩擦……
好像達(dá)到了手套的最大承受閾值了呢……
哇啊啊啊～
好惡心啊！��！
秦明下意識(shí)的想要抽出手指……
可惜……
越掙扎……
接觸面積反而越大……
就像是陷入沼澤的人……
……
“我刺奧！誰(shuí)T麼碰我大雪白�。�！”
李思危感覺到了腸胃的不適……
雖然已經(jīng)祭練了臟腑……
但再怎么說(shuō)也是身體內(nèi)部—最脆弱的地方……
而秦明也因?yàn)槔钏嘉５拈W躲，抽出了手指……
啊～
啊～
李思危是因?yàn)椴皇娣?br />
秦明卻是因?yàn)椴皇娣?br />
兩人的慘叫響徹云霄……
而秦天捂著眼睛站在旁邊……
“喂，大叔，穿上衣服行嗎！”
……
“找我干啥？非要用這種方式叫我起床！”
李思危很是無(wú)奈……
而秦明很是無(wú)奈……
“妹妹讓我喊你，我也不知道有啥事！”
“大叔，你聽說(shuō)了嗎！我們要上學(xué)了！”
“上學(xué)就上學(xué)唄，咋了！”
“聽說(shuō)全叔幫你們報(bào)的縣小學(xué)！蘭嬸也建議我報(bào)小學(xué)！”
“小……學(xué)？”
“是�。∥乙灿悬c(diǎn)擔(dān)心！”
李思危張著嘴。
我更擔(dān)心啊！
小學(xué)��！
日后出去我就告訴人家我是小學(xué)生！
我18了好伐！
說(shuō)出去不僅羞恥！
而且，
人家會(huì)當(dāng)我弱智的好吧！
秦天沒有發(fā)現(xiàn)李思危的心里動(dòng)作，反而接著再說(shuō)：“我覺得我們應(yīng)該找全叔聊聊！”
嗯對(duì)，我也覺得該找全叔聊聊！
小學(xué)啊喂！
你是讓我被人嘲諷一輩子嗎！
秦明也在一旁幫腔：“是啊，我也覺得我們現(xiàn)在就上小學(xué)有些早了！”
什么？我沒聽錯(cuò)吧！
他是說(shuō)錯(cuò)了嗎？
一定是這樣！
哪有十八了，覺得上小學(xué)還早的！
“是吧，我也這么認(rèn)為！我認(rèn)為我們現(xiàn)在應(yīng)該從弱雞園開始上！”
弱雞園？
那是幼稚園的諧音嗎？
這個(gè)世界我不懂！
你們?cè)僬f(shuō)什么？
我都成年了好吧！
我不要上弱雞園！
我上小學(xué)還不行嗎？
我上！
我上！
“上什么弱雞園！必須上小學(xué)！沒得商量！”
李思危連忙打斷兩人的對(duì)話。
“可是大叔……”
“沒有可是，聽我的，上小學(xué)！我罩著你們！”
“師哥，我知道你想要更好，但……”
“不用說(shuō)了，必須小學(xué)！沒得商量！”
“那算了吧，既然大叔上小學(xué)，我也去吧！”
“嗯，是啊妹妹，上學(xué)當(dāng)然是認(rèn)識(shí)的大家一起去，不然可是很容易被欺負(fù)的！”
“那算了，聽大叔的吧！”
“別走了，既然我都起了，秦明，你去搞下全叔！今天的午飯，我們提前吃吧！”
李思危招呼著兩人，反正也睡不著了，趕緊做完飯，看中午能不能休息一會(huì)吧。
“好啊，今天早上沒有吃到師哥的飯菜，我可是修煉都沒有精神呢！”
……
“所以，你們是決定了嗎？跟隨我們的建議？”
全叔夾著飯菜，淡淡的問(wèn)道。
“嗯，是，小學(xué)總比弱雞園好！”
李思危小聲嘀咕著。
“什么？”
“沒事！”
“行，李思危，這個(gè)給你吧！”
“這是什么？”
李思危拿著全叔給的一張薄紙，上面粗制濫造的畫著幾處風(fēng)景。
“這是寶藏！”
“寶藏？誰(shuí)給我的？我家里人給我的嗎？”
李思危很是詫異，除了只聽說(shuō)過(guò)，從沒有見過(guò)的父母，他在這個(gè)世界，還有其他人會(huì)給他東西嗎？
“不，應(yīng)該算是，你自己給你自己的吧！”
“我自己給我自己的？”
李思危拿著寶藏圖，還在全叔的提示中發(fā)呆。
麻蛋，打什么機(jī)鋒，直接說(shuō)不就得了……
不過(guò)這份藏寶圖……
還真的挺像我的筆跡呢！
看這山！
看這水！
畫的這么抽象！
必須得是受過(guò)畢加索熏陶的人，才能畫出如此抽象的畫！
話說(shuō)，這畫的什么玩意啊？
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