不論是哪個世界，最核心的就是法則。但法則也是有外在表現(xiàn)的形式的，理論上來說法則蘊含在萬物之間。雷擊火是法則，雨水是法則，狂風驟雨也是法則。

    當然了，法則其實是一些修行者的稱呼。也有一些修行者將法則稱之為道，怎么叫沒有任何的關(guān)系。它們指的是一樣東西，這就跟西紅柿和番茄的關(guān)系一樣，只不過是不同的人的不同稱呼而已。

    雖然法則存乎萬物之間，可符文的存在也不是什么人為制造出來的。事實上符文本身就是法則凝聚的，是天生的。后人只不過是發(fā)現(xiàn)并且學習了符文而已，就拿盧恩符文來說。

    盧恩符文是神王奧丁發(fā)現(xiàn)并且傳播出去的，這些符文有著神奇的力量。這些神奇的力量是怎么來的？是奧丁供能的嗎？不是，是這些文字本身就有著力量。而在華夏，也有倉頡造字的事跡。當倉頡將文字寫了出來之后，鬼神為之動容。那些被倉頡創(chuàng)造出來的文字也有著神奇的力量，當然了。倉頡和奧丁發(fā)現(xiàn)的文字并不是符文本身，只不過是非常淺薄的文字而已。只有完全掌握一個法則，才能真正的學會關(guān)于這個法則的符文。就比如一個人領(lǐng)悟火之法則，當最終他完全領(lǐng)悟火之法則之后真正的符文就出現(xiàn)了。

    也就是說，只有真正的成為了神才能學會符文。這個時候的符文也可以稱之為神文或者道文，如果沒有達到這樣的高度的話是做不到的。白玉林反向分析出來的查克拉符文自然不是神文，只能算是靈文而已。

    神靈之分是白玉林自己這么稱呼的，普通的文字就是那種單純用來承載信息的文字。而靈文則是有著特殊力量的文字，至于神文則是完整的法則文字。靈文方面白玉林會的挺多的，有關(guān)于阿拉德大陸的。也有超神宇宙的，還有漫威世界的。現(xiàn)在這個世界的查克拉符文也是靈文，而神文方面現(xiàn)在白玉林就掌握了兩個。一個是太陽，還有一個則是風。這也是白玉林目前為止得到的最完整的兩個法則，值得一提的是白玉林的創(chuàng)世石板。

    不得不說的是，白玉林不缺寶物。而且想要啥掛就有啥掛，誰讓白玉林是主角呢？創(chuàng)世石板是白玉林從萬寶箱里得到的，萬寶箱是白玉林的外掛。而這外掛自然是從背后的大佬手里得來的，白玉林是主角。他背后的人自然不言而喻了！

    總之，怎么得到的不重要。真正重要的是創(chuàng)世石板的作用，創(chuàng)世石板是一個初生的世界框架。本來創(chuàng)世石板應(yīng)該是一個蘊藏著無數(shù)法則的創(chuàng)世神器，在經(jīng)過不斷的演化之后這塊兒石板成功的化作一個世界。不過白玉林得到的創(chuàng)世石板只是一個框架而已，這個框架里面什么都沒有。

    就像是一個沒有核的核桃或者一個空空如也的主機，一般人得到這樣的東西自然是沒有什么用處的。不過對于白玉林來說卻是非常有用的，本來白玉林是打算在虛空之中開辟一片地方然后再慢慢填充的。這種方式非常危險，主要是這么弄出來的世界會被虛空慢慢的侵蝕。甚至還會招來一些虛空生物，而現(xiàn)在則不一樣了。

    “奈良鹿丸通過！”教室里，水木老師、海野伊魯卡老師以及一位不認識的老師宣布著。

    奈良鹿丸懶散的離開了教室，今天是畢業(yè)考核的日子。畢業(yè)考核的內(nèi)容很簡單，那就是三身術(shù)。別看那些天賦好的學生們都很會，但其實三身術(shù)還是很難的。

    海野伊魯卡大聲的喊道：“宇智波佐助！”

    佐助冷冷的走了進來，只見佐助掐了個手印之后一陣煙霧出現(xiàn)。佐助的身影消失不見了，原地出現(xiàn)了兩個海野伊魯卡。這兩個海野伊魯卡看起來靈活靈現(xiàn)的，接著。其中一個海野伊魯卡突然出手向另一個海野伊魯卡攻擊，啪嗒一聲。一個木樁從半空中掉了下來，被攻擊的那個海野伊魯卡出現(xiàn)在了兩米之外。

    煙霧再起，兩個海野伊魯卡都消失不見了。佐助的身影出現(xiàn)在了教室之中！

    “宇智波佐助通過，春野玉林進！”

    聽到了老師的呼喚，白玉林走了進來。這次畢業(yè)考核的題目是變成海野伊魯卡，同時還要展現(xiàn)一下三身術(shù)。雖然不怎么研究過三身術(shù)，不過白玉林的查克拉控制力可是很強的。

    “變身術(shù)！”假模假式的掐了個手印，白玉林身上爆發(fā)起了煙霧。其實這煙霧本身就是查克拉模擬出來的，只見煙霧散去之后。一個海野伊魯卡出現(xiàn)在了原地，這就是變身術(shù)了。

    變成了海野伊魯卡的白玉林繼續(xù)假模假式的掐動了手印，喊道：“分身術(shù)！”

    還是一樣的煙霧，還是一樣的配方。兩個海野伊魯卡出現(xiàn)了，之后白玉林控制著分身往門口走去。自己則原地不動，等到分身快要走到門口的時候。白玉林發(fā)動了替身術(shù)，只見門口的海野伊魯卡一下子化作煙霧散去了。而白玉林的身影出現(xiàn)在了門口，原地只留下了一個木樁。

    替身術(shù)其實并不是限定只能使用木樁的，只不過木葉不缺這個，所以大家都是用木樁的。要是愿意的話，用分身也可以做到替身效果的。

    “春野玉林通過，日向雛田進！”

    考核的速度還是很快的，其實老師們核定學生們的成績自然不是只是三身術(shù)而已。忍者學校的學生不多，所以每一個學生都是稀有資源。就拿這一屆學生來說，真正有天賦的總共只有九個人而已。分別是日向雛田、春野櫻、奈良鹿丸、山中井野、秋道丁次、犬冢牙、春野玉林、宇智波佐助、油女志乃九個而已，雖然木葉一直很注重平民。但平民天才真的少，不是每一個平民忍者都是波風水門的。

    很快，考核完成了。幾乎所有的學生都通過考核了，而漩渦鳴人則出了一場丑。成為了吊車尾，這樣的旋渦鳴人自然是沒有通過的。

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