：這章是作者認(rèn)為極端重要的內(nèi)容，比一般章節(jié)遠(yuǎn)費(fèi)心思和難寫，同時(shí)也能回答很多讀者的詢問(wèn)，但為防止有人說(shuō)我騙錢，特意放在上架前最后一次免費(fèi)章節(jié)里，白看總不能說(shuō)啥吧

    常天浩一臉為難，他馬上要開(kāi)學(xué)，打算月底做完這波行情，出席完第二次推介會(huì)就正式和高洋說(shuō)拜拜了，所以最近都忙著把托管賬戶上的錢轉(zhuǎn)到上海去，高洋實(shí)在給人感覺(jué)太危險(xiǎn)。

    于是勉強(qiáng)道：“嫂子，自古清官難斷家務(wù)事，我”

    “我聽(tīng)超哥說(shuō)你很有辦法，新聞、時(shí)政點(diǎn)評(píng)頭頭是道、看法深刻，所以想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)，這件事確實(shí)也只能和你說(shuō)，和其他人說(shuō)都不合適。”

    “嫂子你知道的”常天浩吞吞吐吐，“交淺而言深，我”

    “天浩，我求你了”說(shuō)罷，陸筱敏眼淚又下來(lái)了。

    小布爾喬亞常的軟弱病犯了，正如他當(dāng)年見(jiàn)不得沈麗麗哭，現(xiàn)在也不能硬起心腸對(duì)陸筱敏視而不見(jiàn)。

    “師兄這件事呢，我不帶個(gè)人感**彩地說(shuō)，要一分為二來(lái)看。”常天浩道，“他以前為何挪用、這次為何挪用，動(dòng)機(jī)差異先不追究。我只問(wèn)一點(diǎn)，賺了多少錢？就算實(shí)現(xiàn)不告訴你，事后該和你透?jìng)�(gè)氣吧？老實(shí)說(shuō)師兄賺錢多少我比較清楚，數(shù)字對(duì)不對(duì)得上，決定我對(duì)他的觀感，也決定著我對(duì)嫂子的建議。數(shù)字不同，建議是不同的”

    陸筱敏點(diǎn)點(diǎn)頭，隱隱約約感覺(jué)仿佛抓住了重點(diǎn)，問(wèn)道，“什么時(shí)候？”

    “30號(hào)晚上開(kāi)推介會(huì)，你不妨來(lái)聽(tīng)，一共2個(gè)半小時(shí)，我講其中1小時(shí)，其他時(shí)間可以在聽(tīng)眾席上和你交流，眾目睽睽下師兄肯定以為我們瞎聊，不會(huì)想太多。”常天浩抬頭望天，“再不行就只能我去省人民看病了。”

    “你果然辦法多！”陸筱敏眼前一亮，“太謝謝你了。”

    “回去吧。”

    對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，從隨身坤包里掏出紙巾，先擦去淚痕，又迅速補(bǔ)了妝。

    超哥果然在逗弄小虎，看兩人回來(lái)隨意地笑笑，高洋好像被驚醒了，迷迷糊糊道：“筱敏，你你不是說(shuō)說(shuō)要介紹你你表妹給給師弟”

    剛還哭成淚人的陸筱敏現(xiàn)在笑意滿臉：“小常還沒(méi)女朋友吧？我有個(gè)表妹學(xué)畫畫的，叫喬冰倩，今年剛考入中國(guó)美院，人長(zhǎng)得挺漂亮，家世也好，父親是省委副秘書長(zhǎng)，母親是省報(bào)社編輯下次介紹你們認(rèn)識(shí)下，不一定要談戀愛(ài)，年輕人交個(gè)朋友也好。”

    面對(duì)畫風(fēng)突變的場(chǎng)面，常天浩含含糊糊道：“謝謝嫂子，等有空吧，這事兒不急。”

    野味館這事對(duì)常天浩沖擊很大，第一次由衷感覺(jué)到人性的復(fù)雜與多變，以及表面歲月靜好下的波濤洶涌，以至于在圖書館完成論文時(shí)頻頻走神。

    看他心不在焉的模樣，陪著的程雨詩(shī)不滿意了：“喂，你今天神不守舍啊，看到我不高興？還是覺(jué)得我那英文提要寫的不好？”

    “你寫的非常好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你自己的評(píng)價(jià)，說(shuō)明大有潛力可挖。”常天浩滿臉堆笑，“神不守舍事出有因，不過(guò)我的心留在這里就在你旁邊，如果感受不到，我可以坐的再近點(diǎn)，為讓你聽(tīng)到我的心跳，抱一起也行的。”

    程程啐了他一口：“討厭，又胡說(shuō)八道！說(shuō)吧，想啥呢？”

    “我在考慮個(gè)別細(xì)節(jié)，有幾個(gè)地方處理起來(lái)比較痛苦，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，但又必須處理好，畢竟周四要交給你爸過(guò)目。”

    “別給自己太大壓力，我爸就是看看，又不選研究生，倒是我最近這兩天看了你推薦給我的書覺(jué)得有些痛苦。”

    “太深?yuàn)W了么？”

    “深?yuàn)W也算不上，理解都能理解，只覺(jué)得傳統(tǒng)觀念被顛覆得厲害，茫然不知所措。”

    常天浩點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解：在中國(guó)接受完十二年基礎(chǔ)教育，甚至普通大學(xué)教育接受完，一般人滿腦子都是啟蒙主義、理性主義和達(dá)爾文進(jìn)化論，認(rèn)為人定勝天，是確信“世界不但可以被認(rèn)識(shí)，而且應(yīng)該被改造”的一元論者，要學(xué)新思想會(huì)很痛苦。

    他嘆了口氣：“如果只想偶爾了解，那些書隨意翻翻就好，真想深入研究會(huì)痛苦些，有一整套洗腦邏輯，想聽(tīng)么？”

    “聽(tīng)肯定要聽(tīng)，學(xué)不學(xué)再說(shuō)”

    “說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我們出去聊吧。”

    到了外面走廊，常天浩滔滔不絕道：

    “上來(lái)先用馬克思韋伯的以學(xué)術(shù)為志業(yè)進(jìn)行snnn怯魅，破除理性萬(wàn)能的想法，當(dāng)你認(rèn)為理性萬(wàn)能時(shí)，其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和精神萬(wàn)能、上帝萬(wàn)能、絕對(duì)理念萬(wàn)能沒(méi)什么區(qū)別誰(shuí)也不比誰(shuí)高明。

    接著上休謨的懷疑論和不可知論破除認(rèn)識(shí)論萬(wàn)能。

    如果有自由主義傾向，那得補(bǔ)一補(bǔ)尼采的查拉圖斯特拉如是說(shuō)、體會(huì)一下權(quán)力意志如果有極權(quán)主義傾向，不說(shuō)補(bǔ)柏林的積極自由與消極自由，至少也得補(bǔ)霍布豪斯的自由主義和哈耶克的通向奴役之路，缺啥補(bǔ)啥！”

    “為什么呢？”

    “當(dāng)觀念偏執(zhí)只理解一端時(shí)，世界觀和價(jià)值觀都不完整，就像我以前說(shuō)的，張嘴批判修正主義，卻連修正主義講啥都不知道，跟著人云亦云有意思么？”

    程程點(diǎn)頭：“哦！”

    “學(xué)完這些可以上皮亞杰的建構(gòu)主義，他主張世界客觀存在，但對(duì)事物的理解卻由個(gè)人自己決定，不同的人由于原有經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)同一事物會(huì)有不同理解強(qiáng)求一致既不人道，也不科學(xué)。這里和仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智略有差別，你可以體會(huì)。

    沒(méi)錯(cuò)，皮亞杰是兒童行為認(rèn)知學(xué)家，他認(rèn)為兒童尤其是學(xué)齡前兒童，盡管不識(shí)字，但偶爾會(huì)說(shuō)些寓意深刻、發(fā)人深省的道理，這不是因?yàn)閮和�認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)被教育進(jìn)行系統(tǒng)化改造，保留了原生態(tài)純真。

    建構(gòu)主義學(xué)完再看哈貝馬斯，領(lǐng)會(huì)技術(shù)理性本身無(wú)法解決生活世界價(jià)值觀問(wèn)題，充分理解公共領(lǐng)域與溝通理性的必要，接著看薩特的存在與虛無(wú)，理解不是反思的我思，品味與笛卡爾我思故我在的差異。”

    程程小聲道：“這話不是說(shuō)”

    “教科書管這話叫主觀唯心主義，還諷刺王陽(yáng)明你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)那段話，可思想家就這么淺薄？難道不懂在不思考情況下事物依然客觀存在的道理？我打個(gè)比方，植物人狀態(tài)下，人還在卻已無(wú)我如何說(shuō)在？一朵花不能被觀察到，開(kāi)與不開(kāi)、艷與不艷，與實(shí)在何干？”

    程程點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得這話有些道理。

    “如果舊觀念到這里還沒(méi)完全消散，那德里達(dá)、拉康主張的文本之外無(wú)他物的解構(gòu)主義可以上場(chǎng)了，把所有世界觀和價(jià)值觀打得粉碎。”

    女孩子怯生生問(wèn)：“什么叫文本之外無(wú)他物？”

    “你學(xué)到的知識(shí)絕大部分都是實(shí)在世界文本化后的結(jié)果，你以為和前人是關(guān)于思想的交流，實(shí)際所有的認(rèn)知、知識(shí)都寄托在文本上，交流通過(guò)文本載體實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有文本就沒(méi)有思想，所以交流不是思想的交流，是文本的交流。”常天浩笑道，“你寫作文時(shí)一定有那種感覺(jué)：腦子里明明有宏大場(chǎng)面，但就寫不出來(lái)，勉強(qiáng)寫出來(lái)也不是那感覺(jué)。”

    “有啊”程程猛點(diǎn)頭，“我就覺(jué)得是自己筆力不足。”

    “如果文豪的水平才能交流，那交流通道就斷了這些流程全部走完，你就可以實(shí)踐否定之否定重回啟蒙時(shí)代，深刻體會(huì)論法的精神、社會(huì)契約論和利維坦，那時(shí)候才會(huì)對(duì)理性有刻骨銘心的、全新的認(rèn)知。好比一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師講一遍和自己動(dòng)手做一遍的感覺(jué)完全不同。”

    說(shuō)到這里他嘆了口氣，他始終記得重生前導(dǎo)師給自己的醍醐灌頂：每個(gè)人都不知道自己未來(lái)是什么，如果有種時(shí)光機(jī)器能讓你把自己的一生先看一遍，那人生會(huì)有無(wú)數(shù)可能，唯獨(dú)不會(huì)活成時(shí)光機(jī)器里那樣。

    當(dāng)時(shí)他傻乎乎點(diǎn)頭：“對(duì)啊，這肯定啊，蝴蝶效應(yīng)嘛。”

    導(dǎo)師笑了：“如果活不成時(shí)光機(jī)器里那樣，憑什么說(shuō)那維度真實(shí)存在且必然？”

    他傻眼了

    這樣的靈魂求索恰好可用到重生上來(lái)，他把導(dǎo)師的話拋給程程，小姑娘費(fèi)勁想了想，覺(jué)得頗有道理地猛點(diǎn)頭。

    講完這些，常天浩忽然對(duì)高洋這件事豁然開(kāi)朗：高洋好就好在做了反面教材，給重生后的自己上了生動(dòng)一課，讓人明白很多，也進(jìn)一步提醒自己，永遠(yuǎn)會(huì)有層出不窮、無(wú)法預(yù)料的問(wèn)題在前面等著，重要的是提高處理和應(yīng)變能力，這才是重生后軌跡扭轉(zhuǎn)的立身之本！

    有必須全面思考、梳理自身理念，走一條與前世截然不同的路子來(lái)。

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