第三十三章搞了一個痛快飛吻

    趙筱軍現(xiàn)在哪里還有這份興致。

    趙筱軍推拉著孫春梅勸說：“你聽我說，我剛才想了想，劉書記是外地來的，這兩天我還不能閑著，還有幾件非常非常急的事要去辦。”

    趙筱軍掰著手指，在孫春梅面前數(shù)著說：“第一，要把辦公廳的人員結構熟悉一遍，這個，我又不好直接去問周秘書長，下午還是找駕駛員呂紹亮作個初步了解，第二，要把8個縣市、區(qū)的基本情況、主要財政收入、人文地理等熟記一遍，到時劉書記問起來，如果我一問三不知，就麻煩了。第三，要把市直機關情況了解清楚，這個現(xiàn)在只能了解人員情況，內部具體的情況還要以后慢慢的了解。第四，要對夷州市的政治、經濟、文化、旅游等方方面面的情況作更細的了解掌握，以防劉書記突然提問。”

    趙筱軍接著對孫春梅說：“萬事開頭難，如果第一步沒有邁好，今后做得再好，也很難改變印在劉書記腦里壞的印象，懂嗎？所以說，這些天我肯定沒空，你聽話，好好在家里呆著，等有空了，我會跟你聯(lián)系，行嗎？”

    孫春梅還是抓著趙筱軍的衣角不肯放手，噘起小嘴說：“你這么花心，我對你怎么能放心，說不定你是去找女一號**呢？”

    趙筱軍說：“我現(xiàn)在哪里還有心思和精力去想這些個事，現(xiàn)在自己心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，等我在辦公廳工作順勢了，我們再親熱，誠不？”

    孫春梅生氣地說：“等到那個時候，你早就飛跑了。”

    趙筱軍說：“不會的，你放心好了。”

    孫春梅突然在趙筱軍臉上“吧唧”一聲，搞了一個痛快的飛吻。

    然后，弱弱地說：“不要累壞了身子。”

    好像整個身子是她個人要受用的。

    最后，孫春梅還是扭著腰姿極不情愿地回去了。

    趙筱軍來到辦公室，按照自己考慮的事情，一件件地落實。

    趙筱軍想，做好秘書工作，跟寫好一篇文章一模一樣的，都是要做好前期準備工作，每一個步驟、每一個細節(jié)都要想清楚，而且要考慮的更加周全，不能出現(xiàn)紕漏。

    陳品胤這個時候打來電話：“趙秘書，你好，我是陳品胤，方便見個面嗎？”

    因為上次有過一次通話，所以趙筱軍一看就知道是他打進來的。

    趙筱軍想，他這個時候打電話來，一定有什么事情，前天打電話過來表示祝賀，并說要請客吃飯，今天又著急的找來，看來得見見這位副書記，同時，也想了解一下麗都縣的基本情況。

    趙筱軍回答說：“陳副書記，你好，有什么的事嗎？”

    在官場上，有的副職領導喜歡別人把這個“副”字拿掉，自己聽起來感覺很舒服，比如，陳副書記，有的領導就喜歡別人稱呼陳書記，這樣聽起來就爽了。趙筱軍不這樣認為，他始終堅持按職務叫，副職就是副職。

    陳品胤說：“也沒有什么事，如果方便的話，只是想見個面，敘一敘。”

    趙筱軍回答說：“那好，我在辦公室，你在哪里？”

    陳品胤很高興地說：“我就在市政府附近，我的車就停在政府門口，我們去雅都咖啡屋可以嗎？”

    趙筱軍說：“好的，我現(xiàn)在出來。”

    趙筱軍見到陳品胤的第一感覺，就是很年輕有朝氣，說話鏗鏘有力，兩眼炯炯有神，長得也高大帥氣。

    在清澈優(yōu)雅的音樂環(huán)境感染下，趙筱軍突然想起了孫春梅，這個小妮子最適應這樣的環(huán)境。

    陳品胤很客氣地說：“趙秘書，你能出來我非常的榮幸，我也知道，你剛過去，肯定有很多事情需要理順，而且還要適應一段時間，每個人要平穩(wěn)地轉換一個角色，比做好原來的工作更難，這次耽誤你的寶貴時間，實在是對不起。”

    趙筱軍說：“你客氣了，你說的沒錯，我現(xiàn)在頭都大了，秘書工作如履薄冰，領導要求又嚴，這就要自我加壓，自我充電，自我調節(jié)。”

    陳品胤：“你說的沒錯，秘書工作天天陪在領導身邊，你要掌握領導的習性、要求、思路，還有他所關注的重點。”

    趙筱軍想，這個陳品胤對秘書工作怎么掌握得這么清楚，看來，得好好像他學習學習。

    趙筱軍問：“聽陳副書記口語，你對秘書工作了如指掌。”

    陳品胤說：“不瞞老弟，鄙人也做過幾年秘書，不過，我是做縣委書記的秘書，跟你不是一個檔次。”

    趙筱軍說：“噢，能否賜教一二？”

    陳品胤說：“賜教不敢當，談談心得而已。”

    趙筱軍想，這個陳副書記找自己，肯定不會跟自己談秘書工作的心得吧，有什么事他也不直說。

    趙筱軍笑了笑，說：“秘書工作對我來講，可是一張白紙呀，陳副書記如果能賜教賜教，我上路就更快了。”

    陳品胤終于肯說了：“賜教真的談不上，我班門弄斧說幾句。大家都認為，秘書工作就是搞好服務保障。其實，還有一條大家比較容易忽視，就是要緊跟主流思想，主流思想是什么？就是領導的意圖。領導的主要精力放在哪里？需要哪些解決問題的辦法？你要有幫助領導分憂的思想。比如，現(xiàn)階段，我們市里的工作重點是什么？我們做秘書的，就要掌握。再比如，領導下鄉(xiāng)到哪個縣市，他到這個縣市的目的是什么？這個，我們做秘書的就要提前掌握。”

    趙筱軍說：“你講的非常到位。”

    陳品胤說：“其實我也只做了三年的秘書，也談不上什么經驗，后來縣委書記提拔調走了，我改任團委書記，再后來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任黨委書記。”

    趙筱軍說：“噢，陳副書記也是從基層干上來的，基層工作一定很有經驗。”

    陳品胤說：“對，我都在麗都縣工作，對麗都縣的情況比較熟悉。”

    趙筱軍想，這個陳品胤怎么也賣起了關子，找我來的目的不直接講出來干嗎呢？

    等他說出來，倒不如主動地了解，試探一下他找自己的目的。

    于是，趙筱軍問：“最近，麗都縣是不是有什么特別的情況？”

    陳品胤也在想，趙筱軍主動問起并打聽麗都縣的情況，看來他是憋不住了，也不知道這個趙筱軍是個什么人物，如果是正派的人，倒是可以把麗都縣的真實情況告訴他，再通過他，傳送到劉書記的耳朵里，這樣才能引起領導重視。

    能告訴他嗎？陳品胤在心里打了一個小小的問號。

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