“院子的擴建已經(jīng)完工了，這幾天這邊的東西都在陸陸續(xù)續(xù)的往那邊搬，咱們招的這批學(xué)生，過不了兩年，就可以上手了。”南小蝶一邊批改著作業(yè)，一邊說到。

    “秀荷啊，我覺得……明年可能還得要再招一批人比較好一點。”陳佩云的視線一直都放在了言惜夢的身上，她在說完后，就被言惜夢的一個動作給逗得笑出了聲。

    姜秀荷順著陳佩云的視線看了過去，然后就無語了。

    這小妮子沒有在地上滾圈圈了，而是……不知道從哪兒弄來的一杯水，正伸了小胖手從里面撈出來水，往自己的頭頂上抹呢！

    她實在是沒眼看了。

    “言惜夢！”姜秀荷伸手在眉心骨上捏了一下，她現(xiàn)在很想把這姑娘給扔到韓家去了！

    “小暖，快去拿條毛巾給小乖乖擦一下，免得一會兒搞得著涼了。”看著姜秀荷是真的生氣了，陳佩云趕緊的吩咐安小暖將言惜夢給帶走了。

    姜秀荷：“……”

    “秀荷，你覺得呢？”陳佩云看著姜秀荷咬牙切齒的模樣，沒忍住一下笑了出來，然后趕緊的將她的注意力給拉了回來。

    “哦。”姜秀荷決定不再去理會這個從言家一出來就完全變了樣的小家伙，說到，“是人不夠用么？”

    陳佩云點了點頭，神情也是有些不可思議：“有一些孩子并不是單純的想要學(xué)習(xí)我們的繡活，她們對織布上色以及繡鞋都很感興趣，還有些孩子對絨花的制作也有天分，如果是這樣的話，作為繡娘來培養(yǎng)的人才，那也只占了一半。”

    一半就是十五個人，這……也確實是差一點兒啊。

    繡娘們一人還沒有一個徒弟呢！

    姜秀荷在那份文件上看了一下，就是再次開班的申請，便提筆在上面簽了自己的名字：“這些事情，你們比我懂得多，以后你們都自己看著辦吧。總之一點，就是讓這些技術(shù)不能失傳。”

    如果學(xué)生們學(xué)成了，愿意自己出去創(chuàng)業(yè)，姜秀荷是百分之百的歡迎和支持的。

    因為，一個企業(yè)如果沒有了競爭力，那么在占有市場的同時，也就失去了動力，一旦沒有了動力，就很容易出現(xiàn)懈怠，這樣會造成什么樣的后果，在這里的人基本上都能夠想得到。

    如果學(xué)生們真的有這個能耐，不但不會對“院子”造成威脅，反而還會成為“院子”的一個鞭策力。

    這就是一個良性循環(huán)的結(jié)果。

    對于姜秀荷對她們的信任，陳佩云和南小蝶都沒有意外。

    于是，在第二年的三月份，華國再一次的因為“院子”和京城民族大學(xué)的聯(lián)合招生的信息而沸騰了。

    而言惜夢也在這一年的三月份，進了幼兒園。

    從這一天開始，姜秀荷基本上三天兩頭的可以接到老師的投訴電話。

    不是把這個男孩子的椅子上給黏上了膠水，就是給那個女孩子的辮子上放上了米粒，或者是將人家男孩兒的兩只褲腿給打上結(jié)……

    諸如此類的事情，老師們簡直是防不勝防。

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