商務(wù)管理C班的孩子們，第二天迎來(lái)了神清氣爽的帶隊(duì)老師——韓子禾。
“我怎么感覺(jué)不太對(duì)勁兒呢？”董芷的同桌兒，名叫葉行云，是他們班的文藝委員。
見(jiàn)到精神狀態(tài)不同于昨日的韓子禾，葉行云直覺(jué)有些不對(duì)，她用手肘碰碰趴在桌子上做夢(mèng)的好友，低聲說(shuō)道。
“怕什么，咱們這個(gè)班十幾載的交情，這種默契和配合，可不是她想破就能打破的！”
說(shuō)著話的，是坐在她們后面兒的學(xué)習(xí)委員——駱志同。
駱志同一出聲，董芷也抬起頭，嗤笑道：“何必在意那么多，她應(yīng)下，咱們有她應(yīng)下的對(duì)策；她不應(yīng)，咱們自然有她不應(yīng)的辦法，何必為此多想？反正，結(jié)果都是一樣——妥協(xié)的，不會(huì)是咱們。”
“嘿！沒(méi)錯(cuò)兒！”因?yàn)轫n子禾的“粗暴”，路人粉轉(zhuǎn)黑的班副楊澤，一臉賊兮兮的湊過(guò)去，應(yīng)和著，“對(duì)付老師啊，咱們的辦法和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)直不要太多啊！我跟你們說(shuō)哈……”
因?yàn)榘喔刹總儨愒谝黄鹂谀瓩M飛的討論，班里的其他同學(xué)們就更是肆無(wú)忌憚，大家一點(diǎn)兒都沒(méi)有看到老師出現(xiàn)的覺(jué)悟。
而站在講臺(tái)多時(shí)的韓子禾，看著底下雜亂無(wú)章的喧囂景象，輕輕一笑：這是給她的下馬威咯？
若是一般的老師見(jiàn)此情景，首先做的動(dòng)作，不是拍手掌、那就是拍桌子，總之，務(wù)必要將學(xué)生們的注意力集中過(guò)來(lái)。
可惜……韓子禾此人能是一般的老師么？
別看董芷等人帶頭不守紀(jì)律，看上去極其藐視韓子禾，可他們言談之下，大都分了一絲注意力給這個(gè)新來(lái)的、長(zhǎng)相甜美、手段暴力的小老師。
只是……她這是在干什么？！
商務(wù)管理C班全體學(xué)生，集體側(cè)目啦：→__→
班里面“嗡嗡嗡”地噪音漸漸降低，那音調(diào)兒從原先的“馬蜂群突襲”變成了“幾只蚊蠅嘀咕”。
大家的注意力全在那個(gè)神色特別安然的韓老師身上了！
商務(wù)管理C班全體學(xué)生：(⊙_⊙)!……她竟然有心情檢查教室的門窗？！
當(dāng)所有學(xué)生閉口不言時(shí)，韓子禾將最后一扇窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí)啦。
她回頭看向眾人，撇撇嘴，一臉遺憾的模樣：“喲，這就安靜啦？”
快步走回講臺(tái)上面，韓子禾目光含笑的從每一個(gè)學(xué)生臉上掃過(guò)。
每掃過(guò)一個(gè)學(xué)生，她都會(huì)和對(duì)方對(duì)視一兩秒鐘。
直到收回視線，她這才再度開口，隨著話音起，她手里舉起了一個(gè)像是鑰匙扣一般的閃著黑色幽光的東西。
“老師感覺(jué)很遺憾呢！”韓子禾嘴上這么說(shuō)，臉上卻一點(diǎn)兒也看不出有什么失望來(lái)，“原以為可以和大家伙兒一起試試這家伙的功效吶！”
商務(wù)管理C班全體學(xué)生：(─.─|||……靠，眼前這位，當(dāng)真是老師？她這表情和職業(yè)不符啊！怎么看怎么有點(diǎn)兒瘆人吶？
韓子禾看著底下直愣愣看過(guò)來(lái)的孩子們，食指放在朱唇前，輕輕地“噓”了一聲，那一雙充滿靈性的大眼睛，充滿興味。
她舉起手里的那個(gè)東西，搖了搖，輕笑道：“作為師生間的了解，第一步，先讓大家感受一下，老師帶來(lái)的小禮物？嗯？”
聽上去是問(wèn)話，可她根本就是告知，她自己的話尚且未說(shuō)完，手指便已經(jīng)按上了那東西上的發(fā)動(dòng)按鈕，于是——
“咕啦咕啦~~上課啦！！！咕啦咕啦~~聽話啦！！！咕啦咕啦~~老師來(lái)啦！！！咕啦咕啦~~都安靜啦！！！咕啦咕啦~~不聽話就有顏色瞧啦！！！……（無(wú)限循環(huán)中）”
當(dāng)這些話以一種極其機(jī)械的音調(diào)、以一百二十分貝的音量爆發(fā)出來(lái)時(shí)，在座的全體學(xué)生，全部都感受到，那來(lái)自大宇宙深處的最最深沉地驚暴一擊！
更過(guò)分的是，很多學(xué)生注意到了，讓噪音驚起的那個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝谷辉缫呀?jīng)帶上了耳塞！
哈，這簡(jiǎn)直——太不可原諒啦！←這是全體被震蒙的所有學(xué)生，集體的心聲。
好在，韓子禾知道適可而止，那噪音只維持了半分鐘，便被她關(guān)掉了。
度秒如度世紀(jì)的學(xué)生們，終于在韓老師正式上任的第一天，被深刻地了解了愛(ài)因斯坦相對(duì)論，真是……可喜可賀啊！
商務(wù)管理C班全體學(xué)生們，揉著還有點(diǎn)兒耳鳴的耳朵，撫著還有點(diǎn)兒發(fā)暈的腦袋，感受著仍然在眼前飛舞的小金花兒們，心里的怒氣啊，猶若滔滔江水，此起彼伏。
靠，院長(zhǎng)啊，你這不是請(qǐng)老師啊！你這是找了個(gè)深井冰過(guò)來(lái)吧？！難道，學(xué)校的運(yùn)行資金，已經(jīng)窘迫到這種程度啦么？！((‵□′))
盡管大家的內(nèi)心在咆哮，可是，在看到講臺(tái)上面那個(gè)一臉溫柔笑顏的韓老師時(shí)，大多數(shù)兒人縮縮脖子，不約而同地選擇了，在心里討伐她。
“這東西挺好用，若是以后老師過(guò)來(lái)，大家都不記得噤聲呢，老師會(huì)用它作為溝通橋梁，和大家問(wèn)好噠！”韓子禾隨意地把玩著手里的報(bào)聲器。
一時(shí)間，許多目光在那個(gè)靈活地“跳躍”在韓子禾指間的小東西上流連。
不過(guò)，韓子禾不在意，她現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急呢，是把話和學(xué)生們說(shuō)清楚。
“好啦，既然大家都安靜下來(lái)，那么老師覺(jué)得，老師有必要，把昨天欠大家的回答，告訴大家。”
韓子禾這么一開口，底下便有三分之二的學(xué)生不自覺(jué)的挺坐起來(lái)。
其中，就包括了班副兒楊澤。
楊澤見(jiàn)董芷瞄過(guò)來(lái)，不禁干笑著：“呵呵、呵呵，這、這個(gè)……”
烏溜溜的眸子快速轉(zhuǎn)了兩圈兒，他輕輕地按著鼻翼，一副諄諄告誡模樣地，小聲說(shuō)：“這惹誰(shuí)，也別惹深井冰，你不知道她下一步能干出什么啊！”
對(duì)這種說(shuō)辭，葉行云回之以藐視，她斜睨過(guò)去，冷笑：“狗腿子！墻頭草！有槍第一個(gè)把你崩掉！”
“有本事兒你們別坐正了啊！”被擠兌得臉紅，楊澤不樂(lè)意的小聲反駁。
董芷攔住要接話怒罵的葉行云，示意好友不要沖動(dòng)。
相對(duì)于葉行云，董芷面對(duì)楊澤，根本是連一個(gè)眼神兒都欠奉。
她本人，對(duì)于楊澤的觀感，就像德國(guó)對(duì)于意大利，被對(duì)方坑的多啦，自然就很明白對(duì)方是什么玩意。
因此，也不和他多言，一個(gè)煤老板的兒子，不值當(dāng)她廢話。
她現(xiàn)在的目標(biāo)，是前面講臺(tái)上那個(gè)不按常理出牌的老師——韓子禾。
“請(qǐng)問(wèn)，韓老師的決定是什么？”董芷站起身，神色淡然，墨眸幽幽。
她那雙無(wú)喜無(wú)怒的狹長(zhǎng)眼眸，直瞪瞪地看過(guò)去，準(zhǔn)準(zhǔn)的對(duì)上韓子禾的雙眼，既像是挑釁，又像是迎戰(zhàn)。
……
“兩雙四道金花迸濺的目光，在空中相遇了！它們?cè)诳罩械妮^量，充滿了硝煙和凝重的氣息！”
站在教室外，從大門的窗戶往里瞧的院長(zhǎng)先生，慨嘆著。
而在就他腳下，一只汪星人正辛苦地叼著他的褲腿兒，使勁兒往外拉——估計(jì)是嫌主人丟人啦。
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