湛湛被這里的朋友們帶到操場上的時候，整個人是懵圈到一定程度的了。
“實話跟你們說，我好像感受到名叫‘欺騙’的氣息了。”湛湛看著操場上的設(shè)施時，腦子有點兒亂。
“韓小湛，你怎么啦！別搖晃啊！”
“韓小湛！韓小湛？！你這眼睛怎么還迷離起來啦？”
“韓小湛？你看我們，跟我們說說話！”
小朋友們七嘴八舌的搖晃著湛湛，慌亂的嚷起來。
“你們能不能安靜？！”湛湛憊賴還沒什么，可是讓他們這么嘰嘰喳喳一吵，本來挺清醒的腦袋，這會兒也轟鳴起來，要不是他站的穩(wěn)，就是他們這么搖晃，已經(jīng)眼冒金花的他估計就能倒下了。
所有小朋友：“……”
“你沒事兒啊？”最早跟他說坐標的小朋友，悄悄地收回想要掐湛湛人中的小爪子，訕訕地小聲問。
其他小朋友也悄悄地向后退了一步，要么心虛的笑起來，要么倆手背到身后相互糾結(jié)的擰著，要么悄悄地低頭，要么就吐舌頭。
“韓小湛，你不要不高興。”見湛湛不說話，小朋友中一個看起來比誰都小的小女孩兒走過來，小心翼翼地扯扯湛湛一角。
“嗯？我生不生氣……這件事很重要？”揉著額頭的湛湛本來沒甚好氣，只是低頭一瞧，身旁這小女孩，看起來和妞妞略有些像，頓時，他說話的語氣也溫和了起來。
“當然啦！咱們是好朋友啊！”其他小朋友見湛湛沒生氣，登時忘記之前的窘迫，又開始湊上前，你說一言、我說一嘴的說起話來。
這次，努力不發(fā)呆的湛湛聽明白了他們說的話。只是沒想到，他即使換了個地方，還是這里的“領(lǐng)頭羊”啊！
“你們說的坐標，就是這么個電子守門員？”湛湛指著擺在球門前的人形機器人，表情看上去好像有些一言難盡。
“當然啦！這不是你交代我們大家想的辦法么？”小朋友們點頭。
站在臺階上的湛湛俯瞰著他們，忽然覺得他們這樣做好像正啄米的小雞仔。
“好吧，我當初說了什么話？”湛湛頓了頓，在大家投向他的充滿“你怎么能夠忘記自己說的話呢？”的責(zé)備的視線下，他從衣袋里掏出一把外包裝看起來就價格不菲的糖果。
“你們要是誰能復(fù)述的最全，誰拿到的糖果就最多！”
聞言，本來都想指責(zé)湛湛的小家伙兒們的眼睛，“唰唰唰”全都晾起來啦！
湛湛：“……”
這樣的感覺，好像是被探照燈打量呢！
“我知道！我知道！”
“我先說！我先說！”
小朋友們個個翹起腳，全都爭先恐后舉起手來。
“不要擁擠！不要擁擠！你們排隊挨個說好啦！你們放心，只要你們說的比前面的人全，不拘只是坐標，只要說的信息多，就能多拿一顆糖！”
“我說！我跟你說！”
“……”
湛湛的注意力讓這幫小朋友你一言我一語給吸引住了，當然，他這招很管用，至少他能從中拼拼湊湊出大致情況。
“也就是說，我鼓搗出這個機器來，只是因為大家都不想當守門員？”湛湛有些不可置信，畢竟現(xiàn)實中，他不是這么無聊的人。
“這機器不是你鼓搗出來的，你最多就是給大家出了個主意，這機器是韓阿姨弄出來的。”最早跟他提及坐標的小男孩兒給他指正出來。
湛湛：“……”
“OK！OK！就算是這么回事吧。”
“而且不是我們不想當守門員，而是你、你這殺傷力太大啦，我們承受不了！”之前被他認作和妞妞很像的小女孩也說話了。
湛湛：“……”
“你守門的時候，就好像、好像是對方派來的奸細，根本守不住球。”其他小朋友見有人說話啦，他們就也開始抱怨起來。
“可是，不讓你當守門員啦，你只要拿到球，只要準備射門，幾乎就百分百將球踢到守門員身上。”
“你要是球技不合格，我們也都能接受啊，可是……偏偏你只要不守門，球技就杠杠滴！幾乎都能拿到球兒，還都能夠自己越過阻攔的人一覺掃射！”
湛湛：“……”
雖然記憶里沒有這方面的印象，但是……聽他們一句句控訴，和眼中的委屈，不知怎么的，湛湛竟然升出“心虛”的情緒來。
“所以，我就出這主意？”
“當然啦，若不然，我們都不和你玩兒啦！”小朋友們很實誠地一起點頭稱是。
湛湛：“……”
“你們說這機器是誰鼓搗出來的？”
“你睡迷糊啦？當然是韓阿姨，也就是你媽啊！當然，這里面應(yīng)該也許還有韓叔叔的手筆。”
湛湛撓撓頭，看向那個機器時候，他就有些說不出地赧然。
而這赧然之情，也是因為他本身記憶中的“被整蠱”。
事情源于現(xiàn)實世界的他的經(jīng)歷——那時候哥哥韓品還沒有來到他們家，而他還是幼兒園里最最最優(yōu)秀的小朋友。
那時候的他精力特別旺盛，每天最喜歡的事情就是拿著球?qū)χ蜷T體。
一開始他還能乖乖在家里的院子里玩耍，可這時間長了，他就漸漸開始受不了約束，整天整天想向外跑。
而那時，他老媽還不像后來那么清閑，時不時地就要到外地出差，而他爹任務(wù)也不少，最多就是在他老媽出差的時候記得回來給他做飯而已。
于是，有那么一陣子，他們軍屬大院兒的玻璃破損率特別高，隨之提高的，還有軍屬大院兒里各家各戶揍孩子的頻率。
沒有錯，他感到無聊的時候，就帶領(lǐng)著小朋友們挨家挨戶地隨機掃射，看看誰能命中設(shè)定目標——窗戶上的玻璃。
本來都是小孩子，力量和準頭肯定不足，只要算計好力量距離和角度，那么肯定不會出現(xiàn)中招情形。——這是當時的他經(jīng)過計算推理出來的。而他選擇這么做不過是想要刺激而已，他可真沒想帶小朋友損壞別人的財產(chǎn)。
可誰想到，他聰明、心里有成算，可是別人沒有他這腦子，能玩兒到一塊兒的，歲數(shù)也都相近，所以，他帶領(lǐng)大家玩兒的時候，當然沒有事，可問題是，他不玩了，別人或者學(xué)習(xí)、或者模擬的時候，那可真就不知道輕重了。
在最開始的時候，大人們也只當是小子們頑皮，雖然也生氣，但是軍屬大院兒在后勤方面還是不用大人操心的，既然有人賠償，那么也不足以讓大人們注意。
可是，這樣的不在意，也只是在開始。
等到“犯事”的人多了，大人們想不注意都不成了。然后，各家大人相互一聯(lián)系——很好，事情的嚴重程度瞬間升級。
所以，在大人們重視之后，隨之而來的，就是孩子們的“被刑訊逼供”——竹棍燉肉。
然后，就理所當然的，他這個游戲發(fā)起者，被大家給“提”出來啦！
因這事兒，他也被他爸媽男女混合雙打了一回，雖然沒真揍他，但是“懲罰”卻根本不比揍他一頓輕松。
其中，最讓他難忘的，也就是他自認遭到整蠱的，就是這個守門機器人了。
提起這個，湛湛即使到現(xiàn)在啦，還是有點憋屈——別人受到懲罰，之后，也能刑滿釋放；可他不同，他受到懲罰后，還有系列措施用來給他好好張張記性。
當時，他爹和他親媽就提出來了——他不是喜歡踢球、喜歡掃射、喜歡射門么？好，那就讓他踢到滿足好了。
于是，用來充當守門人員的機器人，就應(yīng)運而生了。
現(xiàn)在想起來，湛湛還認為自己太純真了，竟然沒有看穿大人們的“真實目的”。
當他被告知說——“只要能夠成功將球踢進，他就可以重獲自由”時，他是多么胸有成竹啊，只認為那是隨手辦成的小事兒而已，只要他認真，肯定能拿下！
后來他才知道，自己被打臉的感覺那么別致！——那樣的守門員，不管是橫向掃射啊、還是豎向掃射，想要將球踢進，根本不現(xiàn)實！
因為機器人身上安裝了N個可以360°全方位旋轉(zhuǎn)的攝像頭，并且從他進入到可以掃射的距離的時候就被鎖定分析了；而這也就是說，他即使球技再好再棒再精準，也不可能做出超出攝像頭“能力范圍外”的動作來的！所以，不管他怎么努力探測，到最后只能是累成只哈巴狗而已。想要記分突破，不再保持零蛋成績，呵呵，那是、也只是他的單純想法！
后來，他才知道，他爹和他媽到底有多看得起他——原來，那機器人的原理啊，根本不是用來對付他的，那是從戰(zhàn)斗機等作戰(zhàn)感應(yīng)器上套取來的！人家戰(zhàn)斗機上機器在面對炮彈襲擊時，反彈炮彈的工作原理就是這個。
“啊~~”默默地在心里“長嘆”一番的湛湛，從自己的回憶里抽回了注意力。
這么會兒回憶，已經(jīng)讓他感受到那心累的感覺啦！
他以前曾想過，應(yīng)該沒有哪家大人像他們家大人這樣“看得起”自己孩子了吧？
可是，這次、這次的“幻境”讓他知道，就算不想捉弄自己孩子，不意味著不會用它哄孩子！
“韓小湛，你還有糖么？”
湛湛：“……”
他想，他能清靜這么會兒，能夠好好的回憶會兒，應(yīng)該得益于他出來前揣兜兒里的糖果啊！
“么有糖了。”湛湛一邊搖頭，一邊將手從口袋里面抽出來，順便揪出口袋內(nèi)襯，讓大家看清楚。
“哦。”問他要糖的小朋友咂咂嘴，跟他說，“那么吃完糖，咱們做正事吧！”
“嗯。”湛湛點點頭，立刻進入狀態(tài)，說，“你們剛才提到坐標，就是你們幾個計算出來，可以成功射球進去的角度？”
“對啊！……你莫不是忘了？”小朋友們也不好忽悠啊，他們見湛湛總是說不對，都有些奇怪了。
當然，他們的認知啊、經(jīng)歷啊，還有見識啊，都約束著他們，讓他們怎么也都想不到，面前的這個好朋友，內(nèi)里已經(jīng)換人。
不過，小孩子們，只要他們高興，他們的包容性，還是很感人的。
這不，心里的奇怪感一閃而過，很快，他們不想了，而是繼續(xù)湊到湛湛跟前兒，紛紛爭搶著說話啦！
“政委伯伯答應(yīng)過我們，只要在你搬家之前能夠饒過機器人的防守，將球射進，那么他就答應(yīng)我們不讓你搬走，咱們以后還能玩耍在一起，做好朋友。”
湛湛：“……”
原來現(xiàn)在糊弄小孩子，已經(jīng)需要這么賣力氣啦？
而且，這里的他爹既然已經(jīng)拿到了轉(zhuǎn)業(yè)手續(xù)，那么離開部隊和軍屬大院兒，難道不是已經(jīng)板上釘釘啦？還能說反悔就能夠反悔？
據(jù)他所知，就算可以回歸到部隊里，好像也不是個政委伯伯答應(yīng)就能成的，怎么著也得軍區(qū)政委才有可能吧？
按照他剛剛從這幫小伙伴中套出來的話看——他跟前這個像妞妞的女孩兒說的“政委”，應(yīng)該是她爸，也就是野戰(zhàn)旅的團政委吧？
“那你們的坐標已經(jīng)計算完成？”湛湛問。
他雖然知道他們提供的坐標根本不可能有用，但是想到之前師伯祖跟他說的話，他就本著不能讓任何線索溜走的原則，問啦。
“坐標就是……”
“韓小湛！你怎么逃學(xué)呢？”
正當小朋友們要告訴湛湛這個坐標數(shù)字的時候，忽然不遠處傳來好一聲“人工獅吼”！
湛湛和所有的小朋友們?nèi)紬l件反射地看過去，結(jié)果，他看到了啥？
他們班主任怎么拿著教鞭跑過來啦？雖然班主任是旅長媳婦兒，可以自由進出軍屬大院，但是，現(xiàn)在不是應(yīng)該……放假么？
“果然啊！果然啊！幻境就是幻境，合理性雖然存在其中，但也只是隨機！”湛湛剛想感嘆，就發(fā)現(xiàn)小朋友們竟然像鳥獸散般跑掉了，登時，他也急了，拔步追過去，喊他們，“你們等等啊！怎么著也把話說清楚啊，說清楚了，你們再走也行！”
他眼瞅著前面小朋友越跑越遠，而他后面還有班主任緊追上來，登時心里發(fā)苦——早知道他就不那么裝啦！立刻問出坐標多好！
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