當然我和木棉糖糖的過節也不止這么一兩個。

    在寫文的女作者中，我還是第一次這么不喜歡的一個人的。

    像其他的女作者，不為了我爭風吃醋就不錯了。

    “淺淺，想什么呢”汪美琴在我面前揮揮手，“最新一期校報出來了，你看了沒有。”

    “沒有啊，我們班不是還沒有發么。”我搖頭。

    “剛看了下群里，在校報社的同學發了個圖，說里面有你這一次，發到群里給我們看了。”現在是社團休息時間，所以汪美琴把手機拿了出來看也沒什么。

    “咋又有我？”我懵逼的摸了摸頭、

    說起來這校園報我都算是常駐嘉賓的感覺一樣了，每一期都有我。

    第一期是因為中考狀元的采訪，有一個文章的版面，還挺大的，有我那就好拿回去珍藏了。

    結果第二期還是有我，是那次社團招新提問的，問我對文學社看法，我和閔瑞的神轉折對話也逗笑了很多同學。

    當然配圖也配了一張我在看社團的圖，看在拍的還挺好看的我就原諒了他。

    結果第三次校報，嘿，就是報道國慶那些公益活動的圖，還是有我，不過這次這是寥寥幾筆提了一下去了帝都的人，但是旁邊卻用了滿滿一頁來講抓捕人販子的事。

    按理來說我最近確實沒啥事了，而這次又是因為啥上了校報。

    我低頭打開手機看了一下，就看群里同學發的剛好是印了我照片的那一頁校報，顯示的是在學生會專欄。

    一看題目我知道了，感情是把我寫過自己寫的文章發過去了。

    當時在山區白煜給孩子們講課的時候要求寫報道，然后簡逸質疑我寫不好是我寫的那篇。

    當時雖然因為人販子的事有所影響，但報道我后面還是把它補寫好了交上去，這不這次發的就是這篇。

    學生會的文章一向是整理了之后在一起發的，所以雖然晚了一個月，但文還是被發了出來。

    不過這個配圖，一看就是邱初拍的，是我離比較近的時候拍的。

    只看到我的一個背影，但因為是側著拍的，還能看到我在用本子畫著的畫，是孩子們上課的背影。

    看起來還挺搞笑的，不過這小子，竟然把這張發了出來，這不就是直接暴露了我上課開小差了么。

    雖然這還是簡逸上課時開的小差，但其他人不知道，好在后面還有一張全體的白煜在教室中間講課，全體孩子們聽的津津有味的圖，以及我坐的筆直的身影。

    從背影都能透露出認真，點點頭，在班群里發了一句，這姑娘的背影真好看，一時同學們又出來調笑了。

    高一六班群

    李誅奇：哈哈，淺淺，你就這么夸自己真的好嗎？

    吳來娣：淺淺她一向臉皮厚的你不知道啊。

    黃志豪：這次校報果不其然還是有淺淺同學，果然是我們班的驕傲啊。

    魏孜：哈哈哈哈，我其他班的同學問我能不能加下你的扣扣號，說他每期校報都看到你都對你產生一種莫名的敬意了，感覺你是活在傳奇里的人。

    李誅奇：別說，我學生會的同事也怎么說，她說我們班的葉淺淺同學硬生生把校報變成了她的個人傳記的感覺，她現在只要一看校報就知道我們班的葉淺淺同學又干了什么大事。

    我：沒辦法，我也很無奈啊，都不給我采訪費，哎。

    南星：他們賴賬嗎？

    李誅奇：噗，南星難道你看不出來淺淺她是開玩笑的嗎？

    李豐俊：南星他真看不出，孩子比較傻，別逗他。

    吳來娣：瘋子果然是高級黑。

    魏孜：話說校報是晚上發嗎？現在就想看了。

    李誅奇：沒有那么快，應該要下個星期吧，十一月還沒有到呢。

    吳來娣：哎，說實在的我們學校校報還挺好看的，上次那個幾班寫的短篇也不錯。

    老班：微笑

    老班：校報已收到，正在看。

    李誅奇：老師好。

    李豐俊：老師您好好看。

    吳來娣：老師您看了給個好評呦。

    學校的校報一般是先發給老師的，所以老師現在看也不無意外，只不過現在班主任出來說了這么一聲，再結合上面他們說的，怎么莫名有一種淡淡的炫耀的感覺呢。

    果然老師說完這一句就不再說話，竟然真的沒有其他事情要通知，連同學們都反應很久，一時群里安靜了一瞬。

    才有膽大的同學出來問了一句。

    李飛：感情剛剛老師是在炫耀嗎？

    李誅奇：不，老師是表示，校報很好看，沒錯，就是這個意思。

    我：哈哈，是的。

    我們班的同學相處都很和睦，除了自身原因，也是因為班主任很和藹，雖然平時不怎么笑，但是和同學意外的相處的很好，不上課的時候也會偶爾和我們聊幾句家常，所以我們偶爾調侃幾句老師也沒有什么，老師表示都習慣了。

    休息時間結束，去上廁所的人也都回來，我突然想去找一些資料，看了下還在一旁看書的凌冰冰，拍了拍他說了聲。

    每周這個時間點社員都可以去圖書館看書，當然平時也可以，只不過去文學社圖書館得和社長先說上一聲，因為鑰匙在社長哪里。

    凌冰冰側頭看過來的時候陽光照在他另一半的側臉上，顯得睫毛很長，他放下書起身和我一起開門，一些其他準備借書的同學也一同走了進去。

    我往二樓走了去，上次找胡老師了解了一些支教的事，我做了一些筆記，不過胡老師也只是教過帝都那邊的一個學校，所以我想看看更多的學校和情況是什么樣的。

    而且不知近代的情況，我還想研究研究一下民國時期的情況，到底是什么樣的，了解的越多，感觸也越多，到時候寫出來，才能更加有共鳴。

    以及，我聽說這里面有慕大師的著作，我想看看。

    圣德的這個圖書館的書有很多都是原版的，確實，奶茶在這里面感受了很多文采之氣，但大神之光卻沒有，雖是原版，卻很少有能把大神之光傳承到書上的。

    據奶茶所說，大神之光，一般只能是作者本身孕育出來，而隨著作者的死亡，大神之光也會消散不見。

    而一本書能孕育出傳承之光，據奶茶所知的就有兩條。

    一是必須是作者親手寫下的文字。

    二是這些文字，一定是作者用盡全部身心寫出來的。

【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節首發，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。