“你們說，咱們的趙鬼才是怎么想的？怎么出了個這樣的命題作文？”
作文課時，朱還盯著黑板上的題目和要求，小聲的問于躍。
“他出什么題目，你就寫什么內容唄，想那么多干嗎？”
“可是這題目也太奇怪了吧。弱者的情書，還是命題作文。趙鬼才不是想談戀愛了吧？”
于躍翻了翻白眼，朱還這家伙一直以來，說話都沒有一個把門的。
“瞎扯什么呢？趙老師孩子都兩歲了，談毛的戀愛。再說了，人家一個作家，想談戀愛寫情書，自己動筆就行了，關你什么事？”
“我就問問，再說了，結過婚就不能談戀愛了？”
“哎呦喂。”于躍坐直了身子，說道：“沒看出來啊，朱還你思想還挺前衛，看來這以后要是有什么好的姑娘，堅決不能介紹給你。”
朱還不屑的看著于躍：“我指望你能給我介紹女生，還不如指望走在大街上，忽然有姑娘哭著喊著要做我女朋友，那個更靠譜一點。”
“呵呵，活在夢里呢！”
“死一邊去！”朱還泰勒一下頭，忽然想于躍問道：“你最近是不是跟她說了什么？”
“誰？”
朱還向米亦甜的指了指。
“沒有啊，我能跟她說什么？”
朱還小聲說道，就快貼著于躍耳朵了：“你不覺得最近米亦甜變得有些奇怪嗎？整天在筆記本上寫寫畫畫的，也不知道在干什么，連張月明都不清楚她到底在干什么。張月明都私下里跟我說了好幾次，懷疑你私下里跟他說了什么，又不好意思問你。”
“沒有。”
“真沒有啊？”
“沒有。他們兩感情的事情，你什么時候見過我亂嚼舌頭根的？”
“也是。”朱還點點頭，說道：“那她整天神神叨叨的，在那干什么呢？不會是加入了什么邪教組織吧！”
于躍思考了一番。
“還真有可能，布偶這種東西最能跟一些靈異的東西扯上關系，說不定她真的是……在做一切奇奇怪怪的事情也說不定呢。”
朱還想想，感覺還挺嚇人的，連忙說道：“不說這個了，我記得她以前好像送過你一個十分奇怪的娃娃吧。”
于躍：……
我這是把自己繞進去了？
下課之后，于躍拍了一下張月明的肩膀，示意他一起去上廁所，順帶還叫上了朱還。
“你確定最近的米亦甜都是這么奇怪？”
張月明聽到于躍的話，先是看了朱還一眼。
“他問我了，不過我確實沒有跟米亦甜說過任何事情。”
張月明也知道于躍不會亂來的，他也就是求個心安。
所以也就相信了于躍的話。
“我也不知道，剛才一節作文課，她啥內容都沒有寫，就在那本巴掌大的筆記本上一直寫些東西，還配了圖。”
“你沒偷看過嗎？”
“哎。”張月明嘆了一口氣：“問她是什么她也不說，那本筆記本她寶貝的很，上廁所都放在口袋里，我連碰的機會都沒有，怎么偷看？”
“要不咱們把他偷出來？”朱還開啟了狗頭軍師的模式。
“不好吧。”
“我也覺得最好別這樣。”于躍說道：“反正我是不會參與。”
在確認了這件事情不是于躍引起的之后，這件事情便跟于躍沒有太多關系了。
之后之后這群住宿生再密謀一些什么東西，都已經跟于躍無關。
這幫家伙原本在學校呆的就挺無聊，不找點事情做一做，他們能憋出病來。
于躍則沒有時間跟他們胡鬧，而且他也本能的感覺偷筆記本這種事情不太好。
米亦甜不想給別人看到她在寫什么，自然有她的道理。
蘇省電視臺，衛視頻道正打算開一檔整蠱類節目，是專門找一些小藝人進行整蠱的內容。
牽頭的是盧主任和一檔叫做快樂源泉的導演張冰。
做了娛樂類節目這么多年，張冰也有自己的一份心得，所以有了做整蠱類節目的想法后，就一直在電視臺各部分走動。
而他把整蠱的目標人群，都放在了一些不出名的小明星身上。
所以，很自然的，導演組就有人想到了最近剛剛有些成名苗頭的于躍身上，他也成了整蠱節目組的備選名單之一。
在他們看來，于躍應該算是一個名氣不是很顯，但是卻很有話題度的小歌手。
至于這檔節目是不是更于躍對自己的定位人設有矛盾，這根本就不是他們想的事情。
在他們看來，于躍參加節目之后，對他的形象有沒有影響，又有什么關系，對一檔整蠱的娛樂節目來說，嘉賓表現得越丑態百出，越有話題性，不就代表著節目越成功嗎？
所以，名單很快就提交上去。
然而讓節目組沒有想到的是，于躍的名單竟然遭到了其他部分的反對。
而且不止一個部門。
首先，新聞部就極力反對這件事情。
理由也很簡單，自己好不容易宣傳出來的一個正面形象，就被你們這么糟蹋的？
少兒頻道也是極力反對此事。
于躍在彎月亮遮擋節目這么受孩子們和家長們的歡迎，萬一在這檔節目把于躍搞得丑態百出，以后還怎么讓這些孩子們面對于躍這個他們心目中的偶像？
音樂頻道也在反對此事，并且指出，于躍正在積極備戰春晚呢，沒時間為這檔事分心。
所以這件事也就不了了之了。
不過，于躍這個人的特殊性，還是印在了張冰的心里。
這個現在連經紀人都沒有的小歌手，已經跟咱們電視臺有著這么深的牽扯了？
于躍沒幾天就要動身北上了。
所以這幾天他一直都在修身養性，偶爾也去一些學校做做演講。
就比如，他曾經的小學和幼兒園。
之前于躍一直忙著各種錄制歌曲，所以這些活動一直有新聞頻道幫忙拖著，并沒有進行全方面的開展。
現在錄制工作早已完成，很多活動就可以開展。尤其是他之前所上過的小學和幼兒園的演講和互動的邀請，更加義不容辭。
關鍵，于躍上的小學和幼兒園還是一家的。
現在新聞頻道對于躍的宣傳，主要還是放在小學和幼兒園等兒童范圍當中。
讓他起到積極帶頭的作用。
為此，于躍還特地準備了很久的演講稿。
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