葉云兮有些意興闌珊，推說有事，便退出了共享畫板。東東把修改過的那副畫保存了起來，和小四討論著是不是就直接用它作為基礎(chǔ)人設(shè)圖。
梁恬不太滿意，尤其是覺得發(fā)型太過簡單，強(qiáng)烈建議改成發(fā)髻，再搭配些發(fā)飾。
東東覺得梁恬的建議也有道理，猶豫了一下，見葉云兮已經(jīng)不再發(fā)言，便自己重新畫了幾個(gè)版本的發(fā)髻和發(fā)飾，準(zhǔn)備下次再一起討論。
小四旁聽了葉云兮描述氣質(zhì)、眼神、笑容時(shí)的全部經(jīng)過，對(duì)于這個(gè)角色有了點(diǎn)概念，做了記錄，并且開始做一些其他的設(shè)定。
阿福和鴨子不置可否，不表達(dá)什么意見，默默圍觀。
不知道為什么，主角角色便這么自然而然的決定了下來，所有人都沒有更多的意見。
細(xì)心的東東倒還是在群里解釋了兩句，她認(rèn)為一個(gè)人的外形、舉止動(dòng)作、氣質(zhì)和她的性格特質(zhì)具有極大的相關(guān)性，這方面來說，尊重葉云兮做的人設(shè)，本就是一個(gè)建立角色的簡便法門。
小四也認(rèn)同這一點(diǎn)，當(dāng)然，他表示僅僅如此還是太過單一，關(guān)于人設(shè)和主題，他還要再多琢磨琢磨。
于是這一晚上的討論也就暫且告一段落了。
不過之后的這些對(duì)話，葉云兮都沒有再看了。
她怔怔的看著那副青的畫像。
雖然修改過，但畢竟只是素描，沒有上色渲染，看起來有些單薄。
“青，這幅畫還是畫出來了，你……高興嗎？”
【或許會(huì)高興的只是你。】
葉云兮偏頭笑笑：“也是。”她又端詳了一下，“不過究竟也不是我畫出來的，這和我之前的草稿比起來……簡直可以說是改頭換面了呢。”
【又何必在意呢？你的心和靈感，會(huì)自然從筆下流出，卻并無所謂是誰的筆，經(jīng)過誰的傳播和潤色，又或者是被誰人所得知。】
“那……”葉云兮下意識(shí)想要反駁什么，卻又頓住。
青不會(huì)在意作者是誰，聲名之屬又歸于誰，就像她也不會(huì)在意畫中人是葉云兮還是她。
畫出來，只是葉云兮自己的某種執(zhí)念而已。
【從筆下流出，來到這個(gè)世界上，就已經(jīng)是它的意義所在了。】
“存在……即有意義嗎？即使無人看到，無人知曉，無人……認(rèn)同？”
【是的，即使無人看到，無人知曉，無人認(rèn)同。】
葉云兮微微垂下頭。
她想她問的是畫，但其實(shí)問的也是她自己。
她當(dāng)然也習(xí)慣性腦補(bǔ)了一番功成名就的未來。
如若這部實(shí)質(zhì)上以青為主角的劇做出來，出名了，或許會(huì)有人來采訪她，這個(gè)角色是她本人嗎？
她想，她或許會(huì)回答說，“那是存在我心里的另一個(gè)我自己”吧。
那是一個(gè)真實(shí)的，聽起來卻很藝術(shù)的回答呢。
“如果會(huì)有那么一天，大概就算是得到認(rèn)同了吧？不管是畫，還是我。可是……我想要的就是那樣的嗎？”
葉云兮往后靠著，默默的想著。
————
周五。
葉云兮一早鬧鐘還沒響就忽然醒來了。
她依稀記得夢(mèng)里全都是在趕死線，寫方案，方案沒寫完要交了，方案寫完了但是丟了，去交的路上迷路了，來到辦公室發(fā)現(xiàn)鄭老師不在……
做夢(mèng)做的好累。
她睜著眼睛迷蒙的看著床幕的頂，然后迷迷糊糊快要再次合上眼睛時(shí)，忽然再次驚醒。
“啊，對(duì)了，宋師姐回復(fù)給我了沒？”
垂死（線）夢(mèng)中驚坐起。
宋雁果然還是那個(gè)認(rèn)真高效的師姐，已經(jīng)發(fā)回了修改稿。
回復(fù)的時(shí)間是半夜一點(diǎn)。
葉云兮心里頓時(shí)又感動(dòng)又慚愧，默默地發(fā)著每次趕死線都重復(fù)過若干次的愿：“以后真的不能再這么晚了……”
她一邊打開修改稿，一邊強(qiáng)行安慰自己：“宋師姐今天出差，大概路上還有的睡吧。”
宋雁的修改稿看起來不像郭清林的版本那么密密麻麻，也或許是郭清林已經(jīng)改過一遍細(xì)節(jié)的緣故，就只是提了幾處思路不夠清晰的、邏輯不夠通順的、實(shí)踐上面需要注意的點(diǎn)。
葉云兮粗粗掃了一遍，心中略定，上午應(yīng)該能改好。
和昨天早上一樣，再一次在郭清林之前就起床洗漱了。
郭清林起床后，并不驚訝的招呼道：“云兮，今天也這么早，宋師姐已經(jīng)改好了？”
葉云兮扭頭，睜大眼睛：“咦，清林你怎么知道的？”
郭清林笑道：“我們昨晚討論的修改其實(shí)要重寫的不多，大部分直接接受修訂就可以了，你應(yīng)該不會(huì)拖到今早起來再改，那就只能是宋師姐返回了。”
葉云兮吐吐舌頭：“料事如神。”
郭清林笑著搖搖頭：“基本推理罷了。不和你閑聊了，忙你的吧，今天還有課呢。”
葉云兮淚流滿面。
是啊，今天還有課呢，本來昨天其實(shí)也有課的，但是她在這種事上倒一貫有天助，昨天的專業(yè)課老師出差了，所以葉云兮得以一整天都窩在辦公室寫方案。
但今天早上有一節(jié)公共課……
“好想翹課啊。”她不禁哀嚎道。
郭清林一本正經(jīng)的提供建議：“今天的老師可是會(huì)點(diǎn)名的，咱們出差已經(jīng)翹過一次了，過不久又得出差，不建議翹課。”
葉云兮苦著臉：“這我也知道，我就隨便喊喊……”
不過她還是默默打定主意，要找一個(gè)角落坐，盡量爭取偷偷開一點(diǎn)小差。
在死線的督促下，她硬著頭皮和兩個(gè)同學(xué)招呼了一下，就去找角落了。
魯鵬一臉興奮的試圖跟過去，一起開小差不聽課，被郭清林叫住，讓他不要去打擾。
但是才上了十分鐘課，葉云兮就發(fā)覺躲在角落其實(shí)也沒什么用。
“說好的鬧中取靜呢？完全沒法集中精神思考啊……”
老師講課的聲音通過擴(kuò)音器傳出來，完美的回蕩在教室的每一個(gè)角落。
盡管是很無聊的公共課，但她的思路還是時(shí)不時(shí)就會(huì)被老師的說話聲帶偏。
如果只是修改文字細(xì)節(jié)或許還可以，但仔細(xì)思考邏輯和思路……就真的很難做到了。
葉云兮和講課聲對(duì)抗了半節(jié)課，便無奈放棄了掙扎。
“還好今天就這么一節(jié)課，等下下課再去辦公室加油改吧……”
她再次深深意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)說的不建議拖到周末死線的含義。
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