青稚現(xiàn)在也不用人喂了，用膳的時(shí)候自己拿了個(gè)碗和勺子，雖然吃得很慢，但也還是可以自己乖乖吃完飯。
用過(guò)膳后，數(shù)暖照常陪著孩子在書(shū)房里頭習(xí)字，青稚這幾日學(xué)會(huì)的新字不少，而且學(xué)得也很快，數(shù)暖撐著頭看著青稚文文靜靜地坐在那抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)，一筆一畫(huà)都那么認(rèn)真，數(shù)暖不經(jīng)意地脫口而出：“青稚，等過(guò)了冬天，咱們?nèi)W(xué)堂上學(xué)好不好？”
聞言，青稚寫(xiě)字的動(dòng)作停頓了一下，抬起頭看了看數(shù)暖，蹙著眉毛，搖頭。
不肯的意思。
“去了學(xué)堂，可以結(jié)識(shí)很多新朋友呢。”數(shù)暖繼續(xù)哄小家伙。
可青稚的性子像她一樣執(zhí)拗，她那雙烏漆澄澈的眼睛直直地望著數(shù)暖，意思分明——不要朋友，不要去。
數(shù)暖從不會(huì)強(qiáng)迫青稚去做她不想要做的事情，再這件事上亦是一樣，因此，數(shù)暖便沒(méi)再在這事上勸青稚了。
青稚不肯去，那就不去好了，她騰出時(shí)間來(lái)好好教青稚讀書(shū)習(xí)字也是一樣的。
可數(shù)暖心里也清楚，不管怎么樣那也只能是暫時(shí)如此，她總不能讓青稚一直都待在珩府里，哪里也不去，那樣對(duì)青稚的成長(zhǎng)并不好。
青稚在寫(xiě)字的時(shí)候，數(shù)暖便在一旁的書(shū)桌記著賬本，并且抽空把前些天擱淺下來(lái)的設(shè)計(jì)稿圖紙一并完工了，打算明日把這幾份圖紙拿去商行給高師傅他們看看，做完這些后，數(shù)暖整理好圖紙放在桌上，往青稚坐的那張小書(shū)桌望了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)青稚已經(jīng)趴在書(shū)本上睡著了。
數(shù)暖起身過(guò)去，想把小家伙抱回房間睡來(lái)著，余光卻冷不丁瞥到了什么。
青稚半張小臉都貼在書(shū)本上，小手里握著的筆已經(jīng)滑落在一旁，而書(shū)冊(cè)上寫(xiě)了好多遍的兩個(gè)字——數(shù)暖
每一個(gè)字，每一筆一畫(huà)，都那樣認(rèn)真工整。
數(shù)暖看著那幾行一樣的字，默默地看了好一會(huì)，才小心翼翼地把她的小姑娘抱起來(lái)。
只是，抱起來(lái)的那一瞬間，青稚似乎迷迷糊糊地有些蘇醒的跡象了，小手有些用力地抓著她的衣袖，呼吸也變得有些急促起來(lái)，生怕會(huì)被拋棄的樣子。
數(shù)暖知道這是青稚又害怕了，低頭哄了哄小家伙，“數(shù)暖在呢，青稚不怕。”
青稚似乎是聽(tīng)到了數(shù)暖的聲音，這才慢慢地平靜了下來(lái)，安心地待在她懷里睡著了。
把青稚抱回屋里睡覺(jué)后，數(shù)暖原本打算出去點(diǎn)個(gè)暖爐回來(lái)，再陪青稚一塊兒睡的，但出去后，便看到了大晚上一個(gè)人在院子里坐著的阿澈。
這幾年，南朝戰(zhàn)事不斷，阿澈又總是南朝北川兩邊跑著，數(shù)暖說(shuō)過(guò)他幾次，可阿澈每次都是點(diǎn)點(diǎn)頭，下次打完仗便又回來(lái)了。
數(shù)暖看了他清冷的身影好一會(huì)，慢慢走了過(guò)去，也在石階上坐了下來(lái)。
鏡澈側(cè)頭看了一眼坐下來(lái)的人兒，輕輕地皺眉：“怎么還沒(méi)睡？”
“你不也是。”數(shù)暖頓了一下，忍不住開(kāi)口問(wèn)他，“是不是南朝那邊有什么狀況？”
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