周校長對季舟子成績下降的標準,是除了語文之外的學(xué)科如果有任何一科不滿分,那就肯定是她成績下降了,甚至語文如果扣分超過三分,那也是成績下降了。天才嘛,既然有優(yōu)待,那對她的要求也就更嚴格。
張老師了然的點點頭,“我曉得了!
“但是呢……”周校長話鋒一轉(zhuǎn),又叮囑道,“她是個聰明自律的學(xué)生,學(xué)習(xí)方面你不用太過擔(dān)心,但你一定要注意她感情問題,絕對絕對不要讓她誤入歧途,早戀會害了她,我也不想我們學(xué)校的天才就這樣隕落。”
周校長的神色十分鄭重,張老師也心頭一緊,認真的點頭,“我會時刻注意她這方面的事!
周校長的神色緩和下來,“要時刻注意,但也用不著草木皆兵,萬一她本來沒有這方面的想法,結(jié)果因為我們太過緊張,反而引起她叛逆期,專門與我們對著干就不好了。你知道的,有些孩子叛逆期到了,你說不要去做那件事,她就偏偏要去做那件事,那我們就得不償失了!
張老師微微頷首,“校長放心,我心里有數(shù)!
周校長點點頭,“那就沒什么事了,如果還有其他科的老師不小心發(fā)現(xiàn)她上課自學(xué),你先跟任課老師好好說一聲,不是什么大事,我相信她是有分寸的!
紀律委員等了又等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)季舟子屁事沒有,他有些生氣,又有些委屈,把這件事說給班干部小團體聽,直言不諱的指責(zé),“班主任也太偏心了,為什么不能一視同仁,季舟子上課違反了紀律也不責(zé)罰她!
王曉麗低著頭,小聲的說道,“誰讓她成績好呢,哪個老師不喜歡她,她是老師的心頭肉,怎么會因為這種事就責(zé)罰!
班干部小團體一陣沉默。
紀律委員不滿的道,“就這樣不管了?”
他看著班長,神色執(zhí)拗,“班長,你跟我一起再去找班主任說一下這件事吧。我們身為班干部,就要以身作則,更要不畏強權(quán),不能因為她成績好,就可以當(dāng)作什么事都沒發(fā)生。”
頓了頓,他又不滿的吐槽,“如果是以前的劉老師,絕對不會輕易放過,張老師就是人太好了,什么都不舍得管!
這話一出,小團體臉上都露出了附和的神色。
班長覺得紀律委員說的對,便點頭道,“好,我陪你一起去找班主任!
其他人宛如看著兩個要英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,都在等著他們凱旋而歸。
然而他們迎來的是兩人失望和茫然,王曉麗追問道,“班主任怎么說?”
紀律委員臉上帶著迷茫,“班主任說我看錯眼了,是一場誤會。”
張老師并不想把季舟子已經(jīng)開始自學(xué)高中的事宣揚得到處都是,便索性說是紀律委員看走眼了。
其他人一怔,“那你是真的看錯眼了嗎?”
紀律委員更加茫然,“可能真的是我看錯了吧,畢竟我隔著窗戶,看得也不是很真切!
班長和紀律委員去找張老師,結(jié)果反被張老師弄得懷疑自己看錯眼了。
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