經(jīng)過了這次“退學(xué)風(fēng)波”后，13班的35名學(xué)生還剩下27人，后來又陸續(xù)淘汰了一些，最終剩下了20人。
這20人中，不再有動(dòng)搖者，也不再有偷懶或抱怨的人，大家形成了一個(gè)真正的集體。
費(fèi)爾頓也難得記住了他們所有人的名字，不再以“雙馬尾”、“中分”、“黑頭發(fā)的”、“卷毛”之類的代號(hào)稱呼他們了。
大家每天披著朝霞起，頂著星星歸，白天訓(xùn)練晚上學(xué)習(xí)，一晃眼過去了好幾個(gè)月。
漸漸的，大家身上的傷少了，疲勞感不見了，原本覺得吃力的大劍，現(xiàn)在揮起來像玩具。
排名比較靠前的保羅、菲比、滄零、安東、伽梨等人，還可以像費(fèi)爾頓那樣，一劍砍斷圓木，雖然砍得比較吃力。
滄零的靈力也有了很大提升，代價(jià)是每次靈力訓(xùn)練都疼得大汗淋漓。
但是每次都有進(jìn)步、有收獲，成就感給了滄零持久的動(dòng)力，促使她頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。
到了換夏裝的五月，保羅被任命為13班的班長(zhǎng)，滄零被任命為副班長(zhǎng)。
“各位，距離入學(xué)已經(jīng)過去三個(gè)月了�，F(xiàn)在的你們可以算是正式脫離了新生期，怎么樣？感覺如何？”費(fèi)爾頓帶著大家坐在草坪上問道。
“報(bào)告，感覺好極了！”杜威大聲說。
“以前身體總是痛得睡不著，現(xiàn)在晚上能安睡了�！钡蟻喐缯f道。
“我覺得我現(xiàn)在再去寶石島的話，一定會(huì)把那些臭猴子打得滿地找牙�！眾W斯卡忿忿地說。
“拉倒吧，你連我都打不過�！碧┴惿瘽娎渌�。
聽到他們的話，費(fèi)爾頓頭一次開懷大笑了起來。
“教官，我們什么開始戰(zhàn)斗訓(xùn)練？”安東問道。
“明天就開始了�！辟M(fèi)爾頓答道。
“真的嗎？”菲比立即興奮地挺直了上身。
“每個(gè)系會(huì)分開授課嗎？”保羅問道。
“二、三、五上通用課程，一、四分系別上專業(yè)課程。”
“教官，您能給我具體講講每個(gè)系的區(qū)別嗎？”滄零問道。
“你們到現(xiàn)在都不清楚嗎？”
“知道一些，但不全面。畢竟靈力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是受到嚴(yán)格限制的�！睖媪忝φf。
“是啊，我們也是進(jìn)了康頓后，才接觸到這些信息的。教官，你就給我們講講吧�！笨屏忠矐┣蟮馈�
“好吧。今天就給你們簡(jiǎn)單介紹下各個(gè)系的特點(diǎn)。我們都知道靈力和血液一樣，有不同的類型。這些類型大致可以分為四種：強(qiáng)化系、遠(yuǎn)程系、防守系和特質(zhì)系。其中特質(zhì)系最稀少，你們中也沒有特質(zhì)系，所以今天我們先介紹另三個(gè)。”
說到這里，費(fèi)爾頓從地上撿了根樹枝，邊寫邊講解起來。
“強(qiáng)化系的人正如其名，擁有強(qiáng)化身體的能力。他們可以通過凝聚靈力使得身體的抗擊打能力大幅提升，同時(shí)也能將這種強(qiáng)化能力延伸到與身體所接觸的武器上。所以強(qiáng)化系的人可以承受夜魔超強(qiáng)的咬合力和攻擊力，從而與它們近身作戰(zhàn)。”
“遠(yuǎn)程系和強(qiáng)化系相反，他們無法凝聚靈力，但可以將靈力脫離身體輸送到外部。這使得他們可以從遠(yuǎn)距離對(duì)夜魔實(shí)施打擊。并且遠(yuǎn)程系的靈力是可以多發(fā)的，也即是說，他們可以同時(shí)攻擊復(fù)數(shù)的敵人�！�
“防守系則兼具了強(qiáng)化系和遠(yuǎn)程系的特點(diǎn)。他們一方面可以強(qiáng)化自己的身體，同時(shí)又能將靈力輸送出去。與遠(yuǎn)程系的區(qū)別是，防守系的靈力是以發(fā)散狀態(tài)輸送出去的，范圍要比遠(yuǎn)程系大十倍甚至幾十倍，但是因此也就喪失了攻擊能力，只能用來探測(cè)和警戒�！�
“這樣看來防守系還真沒意思呢�！辟だ嬗行┦�。
“不，恰恰相反，防守系是四大系中最不可缺的一類人。”費(fèi)爾頓嚴(yán)肅地說，“因?yàn)樗麄儞碛兄圃臁堋哪芰��！?br />
“像阿里方斯之盾那樣的盾嗎？”迪亞哥忙問。
“對(duì)。防守系的人可以將靈力物理化，形成一種特殊的力場(chǎng)，我們通常稱之為‘盾’。盾一般為圓形，具備防御和隔離的能力。所以防守系又稱戰(zhàn)場(chǎng)上的救生員�！�
“我不想當(dāng)救生員，我只想戰(zhàn)斗。”伽梨失落地說道。
“防守系也可以像強(qiáng)化系那樣戰(zhàn)斗，但前提是常規(guī)作戰(zhàn)。如果遇到極其強(qiáng)大的對(duì)手，主攻手就必須由強(qiáng)化系和遠(yuǎn)程系擔(dān)任，防守系則負(fù)責(zé)保護(hù)隊(duì)友。他們通常是戰(zhàn)場(chǎng)上最后倒下的人，同時(shí)也肩負(fù)著將瀕死的隊(duì)友救回的責(zé)任�！�
“感覺很偉大，但是不夠痛快�！辟だ孢�是郁悶。
“總而言之，強(qiáng)化系負(fù)責(zé)近身?yè)魵�、遠(yuǎn)程系負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程火力支援、防守系負(fù)責(zé)警戒和保護(hù)。三個(gè)強(qiáng)化系、一個(gè)遠(yuǎn)程系、一個(gè)防守系組成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)斗小組�！辟M(fèi)爾頓總結(jié)道。
“教官，您是什么系？”保羅問道。
“我是遠(yuǎn)程系�！�
“什么？？”所有人都大吃一驚。
因?yàn)橘M(fèi)爾頓力氣特別大，大家一直以為他是強(qiáng)化系。
“教官，您給我們演示一下吧，遠(yuǎn)程系的技能！”杜威來勁兒了。
“等明天專業(yè)課上會(huì)演示的�！辟M(fèi)爾頓懶洋洋地說。
“演示一下吧，教官！”
“拜托您了，給我們看看吧！”
“教官，您的遠(yuǎn)程攻擊一定特別厲害！”
大家七嘴八舌地懇求。
“好吧，你們這群小鬼�！辟M(fèi)爾頓禁不住大家的央求，站了起來。
大家立即緊緊盯著費(fèi)爾頓，屏氣靜候他放大招。
費(fèi)爾頓環(huán)顧了周圍一圈，然后將目標(biāo)鎖定到了遠(yuǎn)處一棵大樹上。
他伸出手，對(duì)著面前的空氣用力打了一個(gè)響指。
瞬間，只聽一聲清脆的炸響，費(fèi)爾頓面前的空氣中突然出現(xiàn)一道半透明的刀刃狀圓弧。
那道圓弧像鐮刀一樣，以驚人的速度飛射向前，一下把那棵大樹給砍了個(gè)透穿。
兩三秒后，那棵樹轟然倒塌，齊齊地被切割成兩段。
“我的攻擊，是將靈力刀刃化，然后借助手臂將它快速推進(jìn)，從而達(dá)到切割遠(yuǎn)處物體的目的�！辟M(fèi)爾頓解釋道。
“哇塞……好厲害哦！”眾學(xué)生全都看呆了，紛紛向費(fèi)爾頓投來崇拜的目光。
就在這時(shí)，樹冠里傳來了行政長(zhǎng)原夫氣急敗壞的聲音。
“混賬！哪個(gè)王八蛋干的好事？差點(diǎn)把我砸成稀巴爛！”
學(xué)生們慌忙回頭看費(fèi)爾頓，卻發(fā)現(xiàn)費(fèi)爾頓早沒了身影。
“不是吧？閃得這么快！”大家狂滴汗。
這時(shí)行政長(zhǎng)從樹枝里鉆了出來，然后指著他們喊道：“是你們這群小鬼干的嗎？”
大家你看看我，我看看你，然后飛一般地全逃走了。
（小活動(dòng)：猜猜林奇教官長(zhǎng)是什么系？又是因?yàn)槭裁炊D(zhuǎn)行到康頓當(dāng)教官？）
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