周一的早上，天還微微亮，蘇敏就被寢室里的動(dòng)靜吵醒。
她平時(shí)在家就愛(ài)睡懶覺(jué)，媽媽也不管她，叫不起來(lái)就任由她睡著。
蘇敏睜開(kāi)眼就看見(jiàn)李鳳音和謝俊蘭已經(jīng)穿好衣服在畫(huà)著妝，而程燕與她狀況一樣，一頭亂發(fā)，睡眼朦朧。
李鳳音見(jiàn)她們坐了起來(lái)趕忙大喊：“你們快些起來(lái)了，快七點(diǎn)了，吃過(guò)飯我們還要參加升旗儀式呢！”
程燕“哦”了一聲就慢騰騰下了床，蘇敏睡的太香差點(diǎn)忘記了，所以迅速下了床直奔衛(wèi)生間洗漱。
“哇，好壯觀！”她們穿著完畢就一起去吃早飯，這一路上大家都穿著曲裾校服，著實(shí)有些這壯觀，雖然高年級(jí)的校服顏色不盡相同，但是也讓四個(gè)女孩子不約而同的發(fā)出了驚嘆。
吃罷飯，她們就去了指定地點(diǎn)等待著八點(diǎn)鐘的升旗儀式。
廣場(chǎng)中，除了她們這一級(jí)，曲裾校服主打牡丹紅色外，還有主打煙栗色、花青色和棕茶色的方陣。
每位同學(xué)打扮相稱，朝氣蓬勃，氣質(zhì)斐然，只有他們新生有些參差不齊。想來(lái)是新生沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練，所以散漫了一些。
廣場(chǎng)中人雖然多，卻安安靜靜，在他們前面是老師的方陣，老師們統(tǒng)一著玄色紅緣曲裾，與她們一樣在等待著升旗。
“全體肅立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！”
國(guó)歌前奏響起，蘇敏心中肅然起敬，人立刻更加端正。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”國(guó)歌聲中，五星紅旗緩緩升起，猶如天邊不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，用光明照耀著大地。
每個(gè)人臉上都是肅穆和自豪，這個(gè)國(guó)度被人欺凌到站起來(lái)不過(guò)百年，如今她卻以傲人的姿態(tài)君臨天下。
“下面，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。”國(guó)歌停止之后廣播有人講話。
之后一位老人站在了升旗臺(tái)前，看歲數(shù)約摸有七十了，她發(fā)絲銀白，卻精神抖擻，也身著玄色曲裾。
“同學(xué)們好，我是校長(zhǎng)，米娜，也是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始者之一，原本沒(méi)有講話的傳統(tǒng)，但是因?yàn)槲颐髂昃鸵诵萘耍杂行┰捪胍c同學(xué)們講講。”米娜先生弓著背站著，身子有些不穩(wěn)，看的人有些揪心。有老師想要去攙扶，有的老師已經(jīng)拿了凳子讓她坐，她卻擺擺手都拒絕了。
“我們秉承著國(guó)家重建精神文明的號(hào)召建校約摸四十余年了，如今為國(guó)家輸送了許許多多的優(yōu)秀的人才。縱使前路艱辛漫長(zhǎng)，但如今我們不再像四百多年前那樣被人“剃發(fā)易服”；不像許多年前那樣走在路上，被人誤認(rèn)穿了和服而被扒衣唾罵；也不像許多年前被大眾誤會(huì)穿衣是壽衣；更不像多年前被自己的族人誤會(huì)這是一件歷史已經(jīng)淘汰了的衣裳。”
說(shuō)到這里她頓了頓，似乎帶著哽咽：“可能同學(xué)們很難想象‘華夏復(fù)興，衣冠先行’時(shí)是什么樣的光景，我提起這些事情也不是讓同學(xué)們?nèi)コ鸷蓿恰笆虏煌笫轮畮煛缃裎覀円呀?jīng)走過(guò)了那段艱苦的歲月，傳統(tǒng)文化遍地開(kāi)花，已經(jīng)有越來(lái)越多的人愿意投身到這個(gè)事業(yè)上來(lái)。”說(shuō)到這里時(shí)，米娜先生似乎眼中有淚光閃現(xiàn)，想來(lái)是想起了一些往事。
“在這里，我希望同學(xué)們能夠?qū)W好專業(yè)知識(shí)，輔以文化禮儀，寬以待人，嚴(yán)以律己，為這份事業(yè)添磚加瓦，也告訴全世界的人，我們是有著五千年文明歷史有著自己衣冠文化禮儀的民族！”聲音洪亮悠遠(yuǎn)，聽(tīng)在人心中激情澎湃。
“啪啪啪！”隨之而來(lái)的鼓掌聲經(jīng)久不息，在臺(tái)上的老先生似乎在擦拭著眼淚。
多年前，孤單行走在街頭的人，如今不知去往了何方。僅僅是這一粒星火，卻讓這片土地上掩埋的深沉開(kāi)始復(fù)舒，越來(lái)越多的人開(kāi)始知道漢服，只是傳統(tǒng)文化禮儀已經(jīng)茍延殘存，以至于后來(lái)國(guó)家注重傳統(tǒng)文化禮儀，才有了今日的華夏藝術(shù)學(xué)院。
學(xué)院除了教授專業(yè)知識(shí)和禮儀文化之外，還有專門為眾多文化遺產(chǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)專門的研究人員。
蘇敏有在師父那里略略聽(tīng)過(guò)這段過(guò)往，但是并沒(méi)有提到過(guò)這些艱難的歲月，今天聽(tīng)了校長(zhǎng)一番話才覺(jué)得自己喜歡的一切只是浮于表象，心中隱隱有些愧疚。
聆訓(xùn)結(jié)束后，除了新生，其他年紀(jì)的同學(xué)都有序地散開(kāi)。
“同學(xué)們，你們是我校四零級(jí)的新生，也是我校建校以來(lái)，第四十批學(xué)生，今天就由我來(lái)了帶領(lǐng)大家熟悉一下學(xué)校環(huán)境。”站在隊(duì)伍前面的是蘇敏的輔導(dǎo)員文靜，她帶著耳麥和外放，所以遠(yuǎn)處的人們都能聽(tīng)到她說(shuō)話。
于是大部隊(duì)跟隨者她參觀了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和歷史館等等各種場(chǎng)館。
“并且學(xué)校在校外還有很多實(shí)訓(xùn)基地，方便同學(xué)們將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)。”文靜最后走到了圖書(shū)收藏館停了下來(lái)：“我們最后的目的地圖書(shū)館就不去了，因?yàn)閳D書(shū)館已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全部電子化，包括年代久遠(yuǎn)影印的古書(shū)籍，所以平時(shí)除了工作人員，已經(jīng)少有人去了。同學(xué)們?nèi)绻行枰苯佑米约旱膶W(xué)號(hào)登陸學(xué)校網(wǎng)址就可以翻閱書(shū)籍。”文靜老師邊走邊說(shuō)，走過(guò)了許多地方，臉上都沒(méi)有異樣的神色，倒是學(xué)生們看起來(lái)有些疲憊，只是大家都不吭聲。
蘇敏覺(jué)得自己的腳都有些疼了，也只能撐著。
文靜看出來(lái)大家的情況就笑了笑：“好了，今天我們就到這里。大家注意自己的課程安排，另外下周五晚上學(xué)校有迎新晚會(huì)，有才藝的同學(xué)可以到我這里報(bào)名。”
“老師，您的意思是我們可以解散了嗎？”人群中有人問(wèn)道。
文靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“解散，自由活動(dòng)。有才藝的同學(xué)，可以到老師這里報(bào)名喲！”這話說(shuō)的有些俏皮。
小劇場(chǎng)2 演戲
“啪！”是相機(jī)落地的聲音。
蘇敏：啊，我的相機(jī)！
王子成（撲克臉）：……
蘇敏（拉住王子成）：這位先生，你撞壞了我的相機(jī)。
王子成（撲克臉，扔出一把錢）：賠給你。
蘇敏（咬牙切齒）：這臺(tái)相機(jī)用錢是買不到的！
王子成（撲克臉）：拿錢去修啊！
蘇敏（一拳打在王子成臉上）：你這個(gè)壞家伙，一點(diǎn)都不會(huì)明白這些對(duì)我們的意義。錢不能買到所有的東西。
畫(huà)外音
王子成（捂臉委屈）：老婆大人，我是偶像哎，說(shuō)好的的不打臉呢！
蘇敏（挑眉）：繼續(xù)。
切回畫(huà)面
王子成（捂著臉站起來(lái)，邪笑）：女人，你這是玩火。那你要怎么辦，我以身相許如何？
蘇敏（握拳）：王子成，劇本不是這樣的！
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