等到所有的同學(xué)介紹完之后，老師才用普通話大聲說：“好啦，大家認(rèn)識了一下，平時有問題可以互相請教，現(xiàn)在開始上課，我們最先要教的是這三種語言，我們當(dāng)?shù)卣Z言，請大家翻開課本，老師馬上講解。”說完打開課本，開始講起來。用白色的粉筆在黑板上寫了起來。下面的同學(xué)認(rèn)真看著。
老師寫完之后，開始講語法，發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，老師講完之后，讓同學(xué)們和他一起說，大家跟著老師一起說，王圣軒只能聽懂一點簡單的，他努力張開嘴巴和老師一起發(fā)音，念語法，過來一會兒，下課啦，老師馬上用普通話大聲說：“下節(jié)課也是我的，后面兩節(jié)課是英語，下午的時候是中文。明天才開始有其他課程，請各位同學(xué)努力。現(xiàn)在可以休息一下。”說完轉(zhuǎn)身走了出去。
王圣軒去拉一下衛(wèi)生間，馬上回來，拿起剛才在筆記本，回憶老師剛才教的，在叔叔那里上班的時候，表姐教過他一些簡單的當(dāng)?shù)卦挘涀±惨稽c，小月想教他，他不想學(xué)，不想欠她的人情，小月只好說，那你到學(xué)校慢慢學(xué)吧，學(xué)校的老師講的更全面，現(xiàn)在他小聲念著，感覺還是有點困難，可能剛開始學(xué)吧，不熟悉都會這樣。
過了一會兒上課了，老師進(jìn)來啦，開始又講課，和上節(jié)課一樣，一邊寫，一邊讀，然后讓全班同學(xué)和他一起讀，老師講的很詳細(xì)，讓大家理解的更透徹，教到一半的時間，老師馬上用當(dāng)?shù)卦捊型瑢W(xué)起來回答問題，叫到的同學(xué)站了起來，吞吞吐吐的回答著，王圣軒也被叫到了，半天才說出來，老師叫了四位同學(xué)回答，情況都一樣，回答的不流利，老師只好用普通話馬上說：“好吧，我知道大家剛剛學(xué)，不熟悉是正常的，以后學(xué)久了，大家就熟悉啦。”
說完繼續(xù)教大家，快要下課時，老師布置了作業(yè)，讓大家回到宿舍寫好，明天交上來，下節(jié)課希望大家努力，然后走出了教室。老師走了之后，班上的同學(xué)紛紛出去啦，王圣軒去了一下衛(wèi)生間，然后回到教室，旁邊的同宿舍的同學(xué)也回來啦，他們坐在座位上，用普通話小聲說著，正在感嘆，學(xué)好一門外語還是挺難的，互相鼓勵，加油吧。
到了第三節(jié)課，老師來了，馬上用英語說話，打開課本，用白色的粉筆開始在黑板上寫。下面的同學(xué)認(rèn)真聽著，老師講著語法，還有發(fā)音，邊寫邊念，然后要同學(xué)們和他一起朗讀，講課到了一半，老師叫同學(xué)起來回答，全部都是用英語對話，叫了幾個同學(xué)，等他們回答完之后，老師叫他們坐下，繼續(xù)用英語講課。到了下課的時候，老師終于用普通話說了一下，他的名字，現(xiàn)在負(fù)責(zé)這個班的英語教學(xué)，希望大家努力。下節(jié)課繼續(xù)。說完轉(zhuǎn)身走了。
王圣軒松了一口氣，想著自己英語一般，要趕快記，到了第四節(jié)課，英語老師繼續(xù)講課，和上節(jié)課一樣，快要下課的時候，老師馬上布置了作業(yè)，叫大家寫完交上來。下課吃飯，下午是中文課程。說完轉(zhuǎn)身出去啦。
班上的同學(xué)紛紛站了起來，走出了教室，王圣軒早已經(jīng)把自己的課本全部寫上了自己的名字，做上一個記號，免得拿錯了，背上自己的書包，和同宿舍的同學(xué)一起回宿舍，中午有兩個小時的休息，教室的門口已經(jīng)貼好啦一個星期的課程表，讓大家清楚每天上什么課？可以提前預(yù)習(xí)一下。
回到宿舍之后，王圣軒放下書包，拿著飯盒，和他們一起下樓了。走到學(xué)校食堂，看到很多同學(xué)在那里排隊打飯，他們自己排在后面，打好飯找到位置坐下吃起來。和昨天一個樣。吃完后，洗干凈了，回到宿舍。放好飯盒之后，王圣軒馬上把多余的課本拿出來，少裝了一半，把明天的課程裝好，下午三節(jié)課都是中文課程，明天是其他的課，都是兩節(jié)課一個老師教學(xué)。
其他三位同學(xué)看到他這樣，邊把多余的課本拿出來，放在自己的書桌上，大家還是很自覺，不會亂放自己的東西，已經(jīng)在課本上寫上了名字啦，放在宿舍安全些，放在教室里被別人拿走了，自己不好找。和老師也不好意思說，以前在學(xué)校也是這樣子的。
放好之后，關(guān)好門，調(diào)好鬧鐘，睡一會兒午覺，下午的精神才會好，大家躺在床上一會兒就睡著了，到了鬧鐘響了，四個人趕緊起來，背好書包，鎖好門，一起下樓了，朝自己的教室走去，進(jìn)了教室之后，趕緊坐好，過了一會兒，老師進(jìn)來了。是位端莊的女老師，她進(jìn)來之后，看了一下全班同學(xué)，然后用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了自己的名字，開始點名，認(rèn)識了全班同學(xué)之后，老師馬上大聲說：“中文課程是大家的必修課，我知道有些同學(xué)來自x國，有些同學(xué)來自別的國家，所以請大家努力學(xué)習(xí)。”
說完老師打開課本，開始教中文，語法和發(fā)音，王圣軒認(rèn)真聽著，老師講到了一半，大聲說：“我是來自x國的老師，有什么不懂的，請大家提出來，現(xiàn)在開始提問，請同學(xué)回答。”說完叫了王圣軒起來回答，對于老師的提問，他回答的非常流利，老師點頭說好，叫他坐下，然后叫了其他的三位同學(xué)，他們吞吞吐吐回答不出來，看著他們，老師只好說抱歉，叫他們坐下，繼續(xù)講課。
下午三節(jié)課都是這位老師的教學(xué)，老師講完之后，都要提問，王圣軒被叫了三次，同宿舍的一個同學(xué)被叫啦兩次，其余的老師都是叫別的同學(xué)，看來他們都不是x國人，所以對中文比較陌生，回答不了老師的提問，老師只好重復(fù)講兩次，布置啦作業(yè)，叫大家寫完交上了，然后叫班上的同學(xué)可以互相提問，互相幫助。這三門必修課，每個星期一都會有，其他的課程全部是兩節(jié)課，只有星期天下午才會休息半天，晚上不用補(bǔ)課，讓大家休息好。
學(xué)校的宗旨是讓每一學(xué)生順利畢業(yè)，精神飽滿的對待每一天的學(xué)習(xí)，到了學(xué)校放假，如果愿意補(bǔ)課的同學(xué)，請和老師說，老師會安排，像正常上課一樣，不管有多少同學(xué)，每位老師都會來，只不過只上半天的課程，下午休息。還是有作業(yè)，這些情況班主任老師早已經(jīng)說了。
下課之后，王圣軒和他們回到了宿舍，放下書包，松了一口氣，大聲說：“你們今天學(xué)的怎么樣？”三位同學(xué)馬上紛紛說，只有中文才熟悉，其他兩種語言學(xué)著很吃力，時間長了，應(yīng)該就會好一點。王圣軒點頭說是啊。議論了一會兒，然后一起下樓了，去食堂吃飯。
四個人排著隊打好飯之后，找到位置坐下，拿著筷子吃了起來，看到旁邊的同學(xué)，有的人不會用筷子，用勺子在那里吃飯，王圣軒他們慶幸自己是x國人，看著他們拿著筷子吃的這么好，旁邊有位金發(fā)碧眼的男孩子馬上用流利的英語問了他們，王圣軒只好用普通話說：“謝謝，因為我們習(xí)慣了。”
那位外國同學(xué)沒有聽懂，用英語不停在問，王圣軒只好用英語說了一下，外國同學(xué)點頭說好，邊吃邊自我介紹，他們四個聽完后，也用英語自我介紹，互相認(rèn)識之后，那位外國同學(xué)要他們教他用筷子，王圣軒點頭說好，把自己的筷子擦干凈，拿給他，那位外國同學(xué)馬上拿起來，學(xué)著他們那樣吃飯，結(jié)果握不住，學(xué)啦好幾次，終于學(xué)會了，他非常高興，不停用英語說是謝謝。
吃完后，洗干凈飯盒，王圣軒他們回到宿舍放好之后，開始拿出作業(yè)，坐在自己的書桌前，拿起筆寫起來，大家很高興，晚上不用去補(bǔ)課，這樣精神沒有那么緊張，四個人安靜的寫著，寫完一門課程，松了一口氣，繼續(xù)寫，王圣軒最先寫完，馬上收拾好自己的作業(yè)，趕緊拿起衣服去衛(wèi)生間洗澡去啦。其他三位同學(xué)繼續(xù)奮戰(zhàn)。等到他們寫完作業(yè)，洗好衣服，洗好澡之后，已經(jīng)是晚上十點半了。關(guān)上燈，馬上睡覺。
到了第二天早上六點半，大家起床之后，趕緊洗臉?biāo)⒀溃粋�同學(xué)打掃衛(wèi)生，收拾完之后，王圣軒和他們趕緊下樓啦，去食堂吃早餐。吃完后，趕緊到了教室，過了一會兒，老師來了，馬上用當(dāng)?shù)脑挘⒄Z，中文，說了三次，這前面兩節(jié)課是他在教學(xué)，希望大家努力學(xué)習(xí)。說完之后，打開課本，開始講解，下面的同學(xué)認(rèn)真聽著，講到重要地方，老師拿著白色的粉筆，在黑板上寫了起來，到一半的時間，老師馬上提問，叫同學(xué)起來回答，回答完之后，繼續(xù)講課。
就這樣上了兩節(jié)課，老師布置了作業(yè)，叫大家記得寫好交上來。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。