“不試試看怎么知道呢？而且我們現(xiàn)在只剩這么一條路可以走了，不然附近村里的孩子將來上學(xué)還會是個大問題。”
王村長聽完田真真的話，感覺說的也有點(diǎn)道理。不去嘗試就不知道，萬一政府批準(zhǔn)了，那才是解決孩子上學(xué)問題的辦法。
“那就按照你的設(shè)想辦吧。我明天就親自先去附近各個村跑一圈，和各個村的領(lǐng)導(dǎo)溝通一下這個事情先。”王村長承諾說。
“有了村長出馬，這事情就好辦多了，我明天不用上課，我和你一起去吧，我們往里面幾個村走一下，看看其他村的意見。”田真真說。
“那就這么定了，明天一早我和你去。”
“好的，沒問題。”田真真在得到村長的幫助之后，很開心。
田真真回到會議室，開始整理一些課桌，黑板，看來她真的是打算在這里干出一番事業(yè)才回去了。
第二天如期而至，本來可以休息一下的田真真，一早就應(yīng)約去到王村長家里。
王村長帶著田真真，到里面幾個村里去拜訪了各個村的村長書記。
王村長在這十里八鄉(xiāng)還真有點(diǎn)威信的，幾乎是一呼百應(yīng)，大伙都很同意王村長的意見。
在王村長的組織之下，各個村的村民都同意了田真真的這個設(shè)想，大家準(zhǔn)備去縣里找有關(guān)部門申請此事。
大伙約好的日子如期而至。田真真，王村長等一行六七個人離開村莊下山而去。
到達(dá)縣里，王村長帶著大家來到了縣教育局的門口。
這時田真真打聽了教育局領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。教育局保安帶著他們到領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
田真真等人走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，看見領(lǐng)導(dǎo)正在電腦面前辦公。
“領(lǐng)導(dǎo)，你好，你這會有沒有空？”
張局長抬頭看了看田真真，驚奇的問到：“不好意思，姑娘你是？”
田真真和王村長分別向張局長介紹了一下自己，并且跟張局長說明了此次拜訪的意圖。
并且，王村長把田真真支援他們村的事情的來龍去脈也跟張局長說的很清楚。
聽完田真真的故事，張局長豎起來大拇指。不停的表揚(yáng)田真真。
最后，張局長在聽完田真真的設(shè)想之后，同時也聽取王村長他們的意見以后，他跟大家說：“你們山里的情況其實(shí)我們局里也都知道，我們也一直在研究在里面設(shè)計(jì)學(xué)校的可行性方案，但是苦于沒有帶頭人，如今你們有這個想法，很好。這樣，我將你們的這個想法先向縣里領(lǐng)導(dǎo)匯報，等我們研究決定后，再通知你們，你們就先回去等我的消息。”
聽完張局長的講話，王村長站起來向張局長鞠躬，并且說道：“張局長，這事情就有勞你費(fèi)心了，山里面的孩子的教育大事就拜托你了，我們先回去，做好準(zhǔn)備，等你給我們帶來好消息。”
“行，那就先這樣，你們也辛苦了，等我的消息，那我就不送了。”張局長客氣的說道。
于是王村長和田真真等人離開了張局長的辦公室準(zhǔn)備出發(fā)回山里去。
回到山里面。田真真和王村長開始了準(zhǔn)備工作。在他們眼里，這次開設(shè)學(xué)校的申請是很有希望的。他們滿懷信心。
于是田真真繼續(xù)進(jìn)行她的教學(xué)工作，在教學(xué)的同時，也每天都在和村里的村民商量溝通如何才能幫助更多的孩子。
日子一天天過去。田真真孜孜不倦的教育的孩子。
突然有一天，王村長興沖沖的跑到村委會會議室。
他在門口呼喊著田真真：“田老師，你趕緊停下出來一下。”
田真真聽到王村長的叫聲，停下了課走到村委會門口。
“田老師，剛才我接到縣里教育局工作人員給我打來的電話，說明天縣里領(lǐng)導(dǎo)以及教育局領(lǐng)導(dǎo)要來我們村里考察，。應(yīng)該是過來選址學(xué)校的。”
田真真聽完非常興奮。“真的嗎？領(lǐng)導(dǎo)們要過來，我們的學(xué)校要建設(shè)起來了？”
“哈哈哈，瞧你開心的，我們也不要開心的太早，說不準(zhǔn)的，一切都得聽領(lǐng)導(dǎo)的安排。我們目前要做的就是領(lǐng)導(dǎo)過來后，如何讓他們更深刻的了解我們的心聲。”王村長對田真真說道。
“對對對，還是村長你考慮的周到。”
……………………
第二天果不其然，原先王村長和田真真一起拜訪過的張局長帶著一幫人長途跋涉來到了村里。
所有空閑的村民都被王村長他們帶過來迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
張局長和縣里領(lǐng)導(dǎo)來到村里，實(shí)地考察了村里孩子的情況，又去了村委會看了田真真現(xiàn)在的教學(xué)場所。并且聽取了當(dāng)?shù)卮迕竦男穆暋?br />
領(lǐng)導(dǎo)們在村里待了整整一天，對大伙的想法，以及村里的位置等都進(jìn)行了深入了解考察。
在考察完畢之后，領(lǐng)導(dǎo)們準(zhǔn)備下山去。
臨走之時，張局長對著田真真說到:“謝謝你，給我們教育事業(yè)添磚加瓦，我們現(xiàn)在缺乏的就是像你這樣的具有奉獻(xiàn)精神的老師，我必須給你點(diǎn)贊。”
田真真聽完張局長的夸贊，謙虛的回復(fù)。
同時，縣里的領(lǐng)導(dǎo)在下山時，也對所有的村民說到:“你們放心，你們山里年的學(xué)校，我們在今年一定立項(xiàng)建設(shè)，明年?duì)幦∫欢ㄒǔ桑覀円矔o大伙配備相應(yīng)的教師，今后，你們的孩子將不再沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們縣政府一定會給大伙一個滿意的交代。”
張局長等人在全村村民的鼓掌聲中下山而去。
領(lǐng)導(dǎo)們離開村里下山而去之后。王村長對著大伙說：“我們終于要辦學(xué)校了，這是我們下一代接受教育，依靠知識脫貧致富的好機(jī)會，大伙一定要支持這件事，誰都不能在這個時候掉鏈子。”
大伙都很開心，領(lǐng)導(dǎo)考察要辦學(xué)校的事，很快傳開，十里八鄉(xiāng)都很激動，大伙多年的學(xué)校夢終于有希望實(shí)現(xiàn)。
于是大家伙每天都在討論著學(xué)校籌辦的事情。而田真真依然繼續(xù)一個人在教育著孩子們，在學(xué)校創(chuàng)辦前，她依然得一個人堅(jiān)守崗位，幫助孩子們成長。
又過了一些日子。縣里紅頭文件終于批復(fù)在村子里選址修建學(xué)校，用于大山上十里八村孩子的上學(xué)問題。
紅頭文件下來沒多久。很快，建筑工人便一批批來到山里，開始建造新的學(xué)校。
山里的學(xué)校在政府的支持下，終于動工開始建設(shè)。
這邊田真真繼續(xù)在帶著孩子學(xué)習(xí)。
很快，日子一天天過去了。田真真來副本的也有一些時日了。她必須想辦法早點(diǎn)回去。
田真真在村里繼續(xù)著她的教學(xué)。那邊很快的，一座學(xué)校教學(xué)樓拔地而起。
終于到了學(xué)校建成的日子。
雖然學(xué)校建成了，但是還有很多工作等著田真真去完成。
學(xué)校的老師的招聘，老師從何而來。學(xué)校孩子的入學(xué)，學(xué)校規(guī)章制度的制定等等，都需要有人去落實(shí)。
于是田真真準(zhǔn)備再去縣城跟有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
田真真拉著王村長又一次來到縣城。
田真真找到張局長的辦公室。如愿見到了張局長。
“張局長，我們山里面的教學(xué)樓現(xiàn)在算是完工了，感謝你們縣里領(lǐng)導(dǎo)的支持，現(xiàn)在大伙鄉(xiāng)親們都非常開心，大伙的孩子終于有書可讀了。所以我代表全村人民要感謝你們。”王村長客氣的開場白讓張局長有點(diǎn)招架不住。
“哪里，王村長你要感謝的應(yīng)該是眼前這位姑娘，是她一個人只身來到你們的村里，幫助你們解決孩子的教育問題。你們更應(yīng)該感謝的是她。”張局長客氣的回復(fù)。
“是的，現(xiàn)在田真真姑娘是我們?nèi)迦说挠⑿劭！！?br />
緊接著田真真開始和張局長聊到正題。
“張局長，我們此次來到你辦公室，也就是想和你商量關(guān)于學(xué)校老師的配置，以及學(xué)校其他一些事項(xiàng)的安排。我想教育局應(yīng)該有所安排吧。”
“田姑娘你放心，早在建這個學(xué)校之前，我們教育局就已經(jīng)開始人事安排，也在聯(lián)絡(luò)支教教師，以及愿意去山村教書的在職教師。大概的教師隊(duì)伍我們已經(jīng)基本組建完壁。”張局長說。
“這我們就放心了，還是領(lǐng)導(dǎo)們考慮周全。”
“我們第一批大概會安排十五個教師到你們村里進(jìn)行教學(xué)工作。當(dāng)然，我們也會委任一個老資歷的教師當(dāng)校長，由他帶領(lǐng)你們里面學(xué)校的開展。”
“另外，我們教育局還會繼續(xù)招聘教師，爭取給你們學(xué)校漸漸的配備更多的教師。你們放心就好。”
“好啊，有了領(lǐng)導(dǎo)的妥善安排，我真的要替山村里的孩子好好謝謝你們了。”王村長一頓感謝。
“接下去要你們配合的就是關(guān)于孩子的入學(xué)，你們在村里比我們更加了解村里孩子的情況，希望你們回去以后，幫助我們進(jìn)行學(xué)生的招聘，這個事情也要抓緊，我們縣里領(lǐng)導(dǎo)要求盡快讓山區(qū)里的孩子可以開始接受教育。”
“好的，張局長，那我們就會山里學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)生的招生工作，等待老師們的到來。”田真真回復(fù)。
說完，田真真便和王村長兩人一起離開了教育局回到大山里。
田真真回到村里，按照張局長的指示，開始排查附近幾個村的適齡孩子，她開始以一戶戶人家開始排查。
田真真花了好幾天時間跑遍了附近的村莊，把所有符合上學(xué)的孩子登記在冊，并且逐一通知孩子的家長準(zhǔn)備讓孩子到新學(xué)校參加學(xué)習(xí)。
沒過幾天時間。縣里派來的十五個教師來來到了村里。
帶頭的一個老教師應(yīng)該是學(xué)校臨時校長。
老師們來到學(xué)校之后，就開始開展緊張的教學(xué)籌備工作。
在大家伙的共同努力下。學(xué)校終于如期開始上課。山村里的所有孩子終于有了學(xué)習(xí)的場所，終于可以接受義務(wù)教育。
田真真也完成了來到副本的任務(wù)。所以田真真準(zhǔn)備要去跟村長告別，因?yàn)樗礁北镜臅r間也很長了，需盡快離開。
但是田真真必須找一個合適的理由才能離開山村。
于是田真真到了王村長家里，準(zhǔn)備跟他告別。
“哎呀，王村長你在干什么？”田真真一來到王村長家里就看見王村長在忙活。
“這不，學(xué)校已經(jīng)順利開展，我們的孩子都已經(jīng)可以上學(xué)，我算是完成了一個心愿。沒事就在家做做閑活，教育的事情就交給你們了。”
“哈哈，終于完成任務(wù)了，心頭放下了一塊石頭。”
“對了，你怎么過來了，今天學(xué)校里不忙嗎？”王村長突然好奇的問田真真。
“還好，我今天過來主要是要跟你告別，如今來村里的任務(wù)已經(jīng)完成，我還有更多的事情要做，打算明天就走了，所以過來跟你說一聲。”
“告別，你要走啊？這怎么可以。”
“我要去其他的山村繼續(xù)幫助孩子，幫助他們像你們村一樣可以上學(xué)。”
“田真真你真的是一個優(yōu)秀的姑娘，你來到我們村里，幫助我們，是我們的恩人，這樣，明天我給你安排一個歡送會，你參加完再走。”王村長說。
“不用了，我不想這么伸張，我就跟你一個人告別，你代表我跟大伙說一聲吧。”
王村長很想挽留田真真，但是想到她要去完成更多的夢想，就沒有多加挽留。
“行吧，一切都聽你自己的安排，我代表全村村民再次感謝你。這樣，晚上你在我家吃飯，我讓我老伴做幾個菜，就算是為你簡單送行。你看可以吧？”
“那我就不客氣了，王村長盛情難卻，那我我晚上就來你們吃，明天一早出發(fā)。”
于是，田真真就在往村長家里吃了晚飯，田真真和王村長聊了很多，也祝愿村里的孩子都能學(xué)有所成，幫助整個山村改變面貌。
第二天，田真真一醒來，就準(zhǔn)備要離開村莊了。
臨走的時候，田真真一個人在村委會教師里，看了看自己上課過的黑板已經(jīng)孩子們的教室。
田真真回味自己從來到山村里第一天開始努力的點(diǎn)滴，感覺到自己很是優(yōu)秀，也很是成功。終于田真真完成了任務(wù)也完成了心愿。
突然撲通一下，田真真離開了村莊，離開了副本回到了家里。
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