喬沫沫打發(fā)關(guān)大山和秋桐先回去，她和霍三河及紫月月進(jìn)了書院找白斬梁。

    白斬梁看到霍三河，立刻開心的喊道：“小三子！”

    “白夫子還是注意一下自己的言行，莫要帶壞了孩子們！”霍三河嫌棄的轉(zhuǎn)開了視線。

    白斬梁立刻放慢了腳步，面上帶著狐貍一般的微笑，風(fēng)輕云淡的說：“白某見過三公子，見過月月姑娘！”

    霍三河差點(diǎn)就被白斬梁給弄吐了，他還真的沒見過他這么文縐縐的，咬牙切齒道：“白狐貍！”

    紫月月倒是很喜歡白斬梁，連忙對著他福了福身，說：“白夫子好！”

    “好了，都別酸了，我們來商議一下怎么教孩子！”喬沫沫說道。

    白斬梁和霍三河兩人互瞪了一眼，各自扭過頭去了。

    “這些孩子啟蒙的晚，有些壓根就不是讀書的料，所以我們要盡可能的挖掘孩子的潛力！

    所以以后上課按周制，周一周二以此類推到周七，周七就是周日，每逢周日讓孩子們休沐！

    每天上午固定文化課，半個(gè)時(shí)辰一節(jié)課，兩節(jié)課之后讓學(xué)生列隊(duì)做操，列隊(duì)做操的事交給霍師傅。

    下午放學(xué)前一個(gè)時(shí)辰騎射課，于此同時(shí)進(jìn)行的是月月師傅這邊，月月這邊一三五教舞，二四六教音律，我會盡量把琴給配齊！

    你們覺得有問題嗎？”

    霍三河和紫月月聽到喬沫沫叫師傅，有些不習(xí)慣，同時(shí)有些奇妙的感覺，三人紛紛點(diǎn)頭，說：“沒問題！”

    “嗯，除此之外，我還想著開設(shè)數(shù)學(xué)課，等到我找到合適的先生再安排吧！”喬沫沫說道。

    “可是如此的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間大大減少，不利于他們考取功名啊？”白斬梁說道。

    “我們要的不是學(xué)習(xí)的時(shí)間，而是學(xué)習(xí)的效率！同樣的事情，有的學(xué)生一盞茶的工夫就完成的，有的學(xué)生卻需要一個(gè)時(shí)辰，這就是效率的問題！我們的學(xué)生必須全方面發(fā)展！”

    白斬梁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里好奇這個(gè)數(shù)學(xué)是什么鬼？

    幾個(gè)人商定好了之后，便回去了，喬沫沫心里愁著沒有合適的數(shù)學(xué)老師。

    一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)周過去了，學(xué)院的宿舍工程也竣工了，所有的工程完畢之后，這才開始了掛牌儀式，牌匾自然是鄭珺璠親筆所書，他寫下了“清河書院”四個(gè)大字，龍飛鳳舞，格外瀟灑。

    白斬梁他們放了很長的一掛鞭炮，學(xué)生們以及學(xué)生家長都前來參加，這可算是槐樹村和狼頭村兩個(gè)村的一大喜事了。

    他們終于有了自己的學(xué)堂，而且還是他們一磚一瓦造起來的，現(xiàn)在又得了世子爺?shù)挠H筆題名，他們備有成就感。

    學(xué)生讀書也有一段時(shí)間，學(xué)了不少的東西，在白斬梁的教導(dǎo)下，孩子們都懂禮貌的多了，知道長幼秩序，也知道見面作揖了。

    有些孩子不喜歡讀書的，騎馬射箭倒是上手的快。

    紫月月這邊收的都是女孩子，女孩子唱歌跳舞的天賦要好過男孩子，而且身體也夠柔軟，學(xué)習(xí)跳舞有得天獨(dú)厚的自然條件。

    清河書院掛牌的這天，薛老二將課桌椅也做好送了過來，白斬梁組織了詩詞朗誦，霍三河則是組織了騎射表演，紫月月則是組織了跳舞和唱歌，引來村民們陣陣熱烈的掌聲。

    “我兒子朗誦詩詞，站在最前面！”

    “我兒子騎馬射箭，箭箭都在靶上！”

    “我家姑娘舞跳的可好了！”

    所有的表演完畢之后，那些村們就激動的對身邊的人說起自家的孩子來了。

    方墨軒站在村民后面看完了學(xué)生表演，他不過有些日子沒有回來，沒想到這里卻建起了學(xué)堂，太意外了。

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