“一萬字……”

    “晚飯前……”

    班主任的懲罰，讓班里學生一陣唏噓。

    “兩萬字”。

    如哄雷的吼聲響起教室里每個角落。

    “說呀，你們繼續，繼續說，我繼續加，說呀”。

    學生人人膽怯，嚇的魂不守舍，閉緊了嘴巴。

    “你們不說了是吧。我說，兩萬字晚飯之前寫不完的，我會去找你們體育老師，體育課好好拉練拉練你們”。

    剛強調完懲罰措施，班里又是一陣亂糟糟的聲音，沒有一點知錯就改的樣子。

    惱羞成怒的班主任繼續加強懲罰力度。

    這次班里沒有一個學生再敢說一句話，甚至喘氣聲都放到了最小，教室里突然安靜的似乎能聽到針掉地上的聲音。

    “不說話了？”。

    班主任的聲音在教室里回蕩。

    “老師，我們知道錯了，你別生氣了”，蘇小暖說。

    “老師別生氣了，我們知道錯了”。

    “知道錯了”。

    一時間，因為蘇小暖的帶頭，班里參差不齊的道歉聲響起。

    班主任的怒火發泄完之后，看到學生的態度改了不少，就沒有過多的消耗時間，進入了課堂學習的狀態。

    下午最后一節課，蘇小暖把自己這幾天欠下來的全部作業，終于全部補完。

    蘇小暖看了看坐在自己旁邊的蘇念兒，嘴里叼著一根棒棒糖。

    安靜的拿著鉛筆在寫字本上亂畫，畫的是什么蘇小暖根本就看不出來，不過認真的態度，蘇小暖給她打滿分。

    “念兒，你在這里乖乖的，我去老師那里交一下作業就回來帶你去吃飯好嗎？”，蘇小暖帶著商量的口氣和蘇念兒說。

    因為棒棒糖占住了嘴巴的位置，不能說出話來的蘇念兒一個勁的點頭。

    “念兒真乖，姑姑走了”。

    蘇小暖說完拿起幾門課的作業本往教室外走去。

    坐在蘇小暖后幾排的鞏茵嘴角上揚，似笑非笑的頂住蘇小暖離去的背影。

    晚上是夜自習，看班老師是最好說話的美術老師。

    蘇小暖知道兩萬字一天根本寫不完，更何況還要上課。

    想著晚自習班主任要去開會，就沒有急著收，讓同學趁著自習課大家趕快寫，自己也和看班老師打好招呼。

    大家埋頭苦寫，絞盡腦汁的想盡辦法怎么可以讓篇幅多一點。

    樓道里路過的領導也是頻頻點頭，說重點班的學習氣氛很濃厚，很不錯，值得夸獎，比那些高三班里的學習氣氛都濃厚，有機會帶著高三班來看看這里的學習氛圍。

    坐在窗戶邊聽到這些的同學，不禁的苦笑，心里大罵道：老大這是在寫檢查。

    領導走后，班主任走進蘇小暖的視線，蘇小暖的心咯噔一下，有種不好的預感。

    “大家都別寫了”。

    聽到班主任這么一說，大家還以為菩薩開恩了，立馬放下了手里的筆，揉了揉快費掉的手指。

    “除了班長，明天早上六點所有人到操場集合，我會準時等著你們”。

    “老師，是有什么事嗎”，鞏茵一臉無知的問。

    “接受懲罰”。

    “什么懲罰？”

    “對呀老師，什么懲罰？”

    班里又亂成一鍋粥，亂哄哄一片，走道里全是重點班的喧鬧聲。

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