而此時，二樓最邊上的一間教室里，班主任不在同學(xué)們都炸開了鍋，聊天的聊天，趕作業(yè)的趕作業(yè)，玩手機的玩手機都亂成了一團(tuán)。
靠窗的角落里，余鶴凌雙腳搭在桌子上，勾唇玩著手機搖晃著腳，一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?br />
隨著手機微微一震，一條備注為暮暮的號碼發(fā)了一條短信過來，內(nèi)容只有簡短的幾個字。
【溫馨提示，手機短信不支持語音。】
余鶴凌本來很興奮，可當(dāng)瞧見短信的內(nèi)容時，瞬間瞇著丹鳳眼，挑起了俊挺的眉梢。
什么鬼？
手機短信不支持語音？？
他發(fā)那條短信讓暮暮說想他了，就是讓他發(fā)條短信啊！
暮暮這是在逗他吧……
無奈笑了笑，余鶴凌盯著葉暮笙發(fā)來的短信看了幾秒，勾唇勾起，又打了幾個發(fā)了出去。
【寶貝兒那我也提示一下，短信不支持語音，你可以給我電話哦。】
短信發(fā)出去后，很快就收到葉暮笙的回復(fù)。
【溫馨提示，老師在場不支持語音。】
看著手機屏幕，余鶴凌一手枕著腦袋，狹長的丹鳳眼含著笑意，勾唇輕輕搖了搖頭。
暮暮所在的班是尖子班，不像他們班管得比較松，剛開始他也想到萬一老師在怎么辦？
因此他沒有直接給暮暮打電話，而是發(fā)了一條短信試探一下的同時，訴說自己無比的思念。
既然老師在，那么還是不跟暮暮聊了，萬一連累暮暮被逮到就不好了。
想到這里，余鶴凌把腳從桌子上拿下來，背靠在椅子上正準(zhǔn)備發(fā)短信讓葉暮笙先別玩手機時，又一條新的短信發(fā)了過來。
【把你的QQ發(fā)給我。】
余鶴凌見此，迅速立起身子，把自己的QQ號，以及微信號發(fā)給了葉暮笙。
瞧見余鶴凌發(fā)來了號碼，葉暮笙笑了笑，點擊復(fù)制到了QQ上。
他知道余鶴凌剛開始只是想讓他發(fā)短信，他那樣發(fā)只是想逗逗他。
不過剛給余鶴凌發(fā)完短信，他就看了一下短信的頁面。
以前不怎么用短信，這才發(fā)現(xiàn)原來手機短信也是可以發(fā)語音的。
但需要添加附件比較麻煩……
添加完微信QQ，等待余鶴凌同意后，葉暮笙掀起眼皮掃了一眼班主任，見她出去了，便點開了QQ的語音。
十分無聊的杜秋同學(xué)正在東張西望中，可下一秒視線忽然觸及到了垂下腦袋，將唇貼到手機旁邊的葉暮笙。
瞧見葉暮笙勾起唇角笑盈盈的模樣，眸子一亮，懷中好奇往葉暮笙面前湊了幾分，想偷聽葉暮笙要說什么。
暮暮這是要做什么？
笑得這么甜？
“……”貝齒輕啟，察覺到杜秋的動作時，葉暮笙側(cè)頭盯著杜秋，抿了抿唇將未說出口的話咽了下去。
杜秋盯著他做什么……
瞧見自己的小動作被發(fā)現(xiàn)，杜秋往后面縮了一些，搖了搖頭干笑幾聲小聲道：“暮暮抱歉啊，你繼續(xù)你繼續(xù)，就當(dāng)我不存在。”
“沒事。”葉暮笙輕輕笑了笑，隨即挪開視線，給余鶴凌發(fā)了個下課再說，便在班主任踏進(jìn)教室的那刻，迅速收回了手機。
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