6月15日，前一個(gè)月間子澈陸陸續(xù)續(xù)送走了其他伙伴，育英學(xué)院現(xiàn)在只剩下她和李宣，而今日她也該離去了。
子澈原本認(rèn)為10歲就會(huì)將學(xué)員全部分校，近日才了解到：在信息素未覺(jué)醒時(shí)，除開(kāi)男alpha和女ega，其他人是無(wú)法立即確定性別的，要等到12歲左右才能完全確定下來(lái)。
這些暫時(shí)無(wú)法確定性別的人會(huì)先進(jìn)入beta學(xué)院學(xué)習(xí)，待信息素覺(jué)醒后，再次分校。
孩子氣的李宣竟然是男alpha，令幾人頗為驚訝。這也難怪他會(huì)說(shuō)娶蘇臻了，畢竟大部分alpha天生便對(duì)ega有好感。
同樣的，兩人這性別差異意味著這次分別后，至少有兩年時(shí)間會(huì)見(jiàn)不著，子澈離開(kāi)的日子近了，李宣便依依不舍的跟前跟后。
“宣子，我走了，有緣再見(jiàn)�！弊映簱]揮手，拉著行李箱要上飛船，送走好幾個(gè)人，她已經(jīng)沒(méi)那么多離愁別緒。
李宣要去的學(xué)校有簡(jiǎn)軍在，她并不擔(dān)心；她去的學(xué)校有林逸、肖云在，也沒(méi)什么問(wèn)題；只有蘇臻一個(gè)人去了ega學(xué)院，讓她這一個(gè)月都不太靜得下來(lái)。
但本就帶著定時(shí)炸彈的她，也無(wú)法可想，她都恨不得有隱身術(shù)能讓她從那些大人物的眼皮下消失。
“隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)想你的�！崩钚麑�(duì)著子澈的背影大喊。
子澈腳下一滑，差點(diǎn)沒(méi)跌倒，“誰(shuí)要你想了，你趕緊回去，去了分校跟緊簡(jiǎn)軍，遇事多過(guò)過(guò)腦子，別再這般咋咋呼呼了�！�
“是，遵命。”李宣像模像樣的敬個(gè)禮，臉上卻笑嘻嘻的，讓子澈很想回去敲他一頓。
子澈的行李只有一個(gè)箱子，以她現(xiàn)在的四級(jí)體術(shù)，輕輕松松便提了上去，飛船幾乎快坐滿了，卻寂靜地?zé)o人交談。
在育英學(xué)院待到十歲的孩子基本沉默得像是失去了語(yǔ)言能力，李宣還能保持那般活力，是多虧了子澈幾人有意無(wú)意的照顧。
育英學(xué)院鼓勵(lì)孩子當(dāng)獨(dú)行俠的課程安排、精神力晉級(jí)的分班制、團(tuán)體活動(dòng)居高不下的傷亡率，讓這些才十歲的孩子對(duì)其他事物失去興趣，自然而然地順從培養(yǎng)計(jì)劃走向變成武器的未來(lái)。
子澈很慶幸自己有著前世的記憶，還有個(gè)能模擬場(chǎng)景的精神域，每當(dāng)學(xué)校課程快把她壓垮時(shí)，她就回歸精神域，模擬一些輕松的環(huán)境，以此守住本心，她想要自由自在不受他人支配的活著。
飛船停在新學(xué)院不遠(yuǎn)處，子澈下了飛船，發(fā)現(xiàn)從外圍看這里與原來(lái)的育英學(xué)院仿若復(fù)制體。
在大門處用學(xué)校剛配發(fā)的身份id刷一下，便顯示出個(gè)人信息以及宿舍信息，子澈仔細(xì)記憶下來(lái)，邁步走進(jìn)去。其他學(xué)員也是這般，進(jìn)入大門后直奔目的地，幾分鐘就散了個(gè)干凈。
宿舍區(qū)很安靜，另一邊訓(xùn)練場(chǎng)的位置卻特別吵雜，子澈停下來(lái)看了那邊幾眼，還是決定先去宿舍樓。
找到自己的房間，打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)里面收拾整整齊齊，整體裝飾是白色，右手邊是一張大床，被褥平鋪，上面放著兩套藍(lán)白相間的制服，角落處的家政機(jī)器人正在拖著地，用它那失真的聲音道了一句：“主人，歡迎到來(lái)�！�
子澈腳步一頓，這機(jī)器人怎么自己打開(kāi)了，再回頭看一下外面的門牌號(hào)，確認(rèn)自己沒(méi)認(rèn)錯(cuò)，才走了進(jìn)去，“你能自己開(kāi)機(jī)？”
“是的，主人。第二代家政機(jī)器人為您服務(wù)，我擁有自主能力，能更好的為您服務(wù)�！彼蝿�(dòng)著圓滾滾的身子走了過(guò)來(lái)，還對(duì)著子澈鞠躬，的確是比育英學(xué)院的那些機(jī)器人靈活多了。
子澈將箱子放下，拉過(guò)書(shū)桌前的椅子坐下，“介紹一下你有哪些功能。”
“報(bào)告主人，我會(huì)做飯、洗衣，收拾家務(wù)；有記憶功能，可以幫助主人回憶課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容；還可以做身體檢測(cè)，主人受傷我可以幫忙包扎，嚴(yán)重的情況我還可以聯(lián)系學(xué)校的看護(hù)室……”
“停，不用介紹了，我餓了，你先做點(diǎn)吃的�！�
“好的�！彼卮鹬鴧s并未行動(dòng)。
“怎么？”
“主人，我想擁有一個(gè)名字，編號(hào)一點(diǎn)都不好聽(tīng)。”它說(shuō)著指向自己左胸上刻著的QF79564字樣。
“小煩。”子澈眼睛一轉(zhuǎn)，便給它取了個(gè)非常適合的名字。
“多謝主人賜名，可是小煩這名字我不喜歡。”那機(jī)械聲竟然顯露出委屈的意味。
子澈嘴角抽了抽，第一次感覺(jué)先前一板一眼的家政機(jī)器人挺好的，“這個(gè)名字很適合你。”
“好吧，小煩去做飯。”它邁著小短腿去了陽(yáng)臺(tái)。
子澈將箱子打開(kāi)，拿出自己的私人物品，一大摞紙質(zhì)筆記，半成新的兩套制服，幾個(gè)徽章。
她摩挲著這幾個(gè)徽章，一個(gè)是C班那次年終大考第一名得到的紅色徽章，另外幾個(gè)則是精神力晉級(jí)的白色徽章，B級(jí)開(kāi)始的團(tuán)體活動(dòng)前三名可以拿到的綠色徽章，她一個(gè)也沒(méi)有。
將所有徽章一個(gè)個(gè)擺上桌，沒(méi)有綠色過(guò)渡的紅白徽章對(duì)比很是刺眼，將她脆弱的內(nèi)心投射而出。
小煩動(dòng)作很快，不一會(huì)就將飯菜端了進(jìn)來(lái)，米飯、兩份炒菜、一份湯。子澈嘗了一口，果然與其他機(jī)器人做的飯菜沒(méi)什么差別，咸淡適度、口感適度、連香味都是一樣的。
在學(xué)校待了這么多年，許母、許媽做的飯菜味道她已經(jīng)忘得差不多了，小煩那般活潑，她還以為會(huì)有不同呢，但終歸它的性格也只是由一段數(shù)據(jù)控制的吧。
子澈沉默的吃過(guò)飯，坐了一會(huì)，便起身準(zhǔn)備去訓(xùn)練場(chǎng)看看，學(xué)校雖然時(shí)間安排很緊，但分校的這一日還是允許他們休息的。
午飯時(shí)間，訓(xùn)練場(chǎng)很安靜，子澈刷過(guò)卡邁步進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這邊的訓(xùn)練場(chǎng)擺放著各種器材，與育英學(xué)院那空蕩蕩的訓(xùn)練場(chǎng)完全不同。
這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)以橫豎兩條走廊分割成四個(gè)區(qū)域，左上角擺放有各種適應(yīng)訓(xùn)練體能的機(jī)器，右上角是冷兵器區(qū)域，右下角是機(jī)甲區(qū)，那些機(jī)甲與子澈在基礎(chǔ)課程中見(jiàn)過(guò)的圖片一模一樣，左下角區(qū)域外圍是一圈跑道，中央則搭著幾個(gè)擂臺(tái)。每個(gè)區(qū)域以透明的玻璃分隔開(kāi)，子澈走了幾圈都沒(méi)找到入口，只得悻悻然放棄近觀的想法。
她出了訓(xùn)練場(chǎng)在學(xué)校里饒了一圈，發(fā)現(xiàn)各處設(shè)施也跟育英學(xué)院的位置一樣，不過(guò)每個(gè)版塊都擴(kuò)大了數(shù)倍的面積。整個(gè)探索過(guò)程，子澈沒(méi)看見(jiàn)其他人影，即使日頭很烈，曬得她頭昏，還是讓子澈心生疑惑。
他們這些學(xué)生都沒(méi)有通訊器，想要偶遇林逸、肖云，子澈仰頭看向這幾棟高聳的樓層，選擇放棄，回自己房間去了。
小煩守在門口，“主人，歡迎回來(lái)。順便一提，午休時(shí)間是不允許出宿舍門的�！�
“什么？你怎么不早說(shuō)？”子澈頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，育英學(xué)院沒(méi)限制他們的午休時(shí)間，她自然不知道這學(xué)校還有這樣的新規(guī)則。
小煩無(wú)辜道：“我收拾碗筷出來(lái)，主人已經(jīng)不見(jiàn)了�！�
子澈：“……好吧，還有些什么規(guī)則？”
小煩立即展示出虛擬屏幕來(lái)，規(guī)則寫(xiě)得密密麻麻的。校內(nèi)必須穿制服，不得衣衫不整；珍惜食物，不得浪費(fèi)；不得無(wú)故遲到、缺席課程；不得任意斗毆打架……
子澈看完一頁(yè)，往下翻，翻了好幾次，還沒(méi)到底，不禁問(wèn)道：“到底有多少規(guī)則？”
“3215條，其中最重要的是最后一條，只要達(dá)到了前面的都可以不遵守。”
“我要看最后一條。”
“好的�！毙┥斐鏊臋C(jī)械手指在屏幕上一陣撥弄。
子澈看完頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“若此刻的你是S級(jí)，便可以無(wú)視規(guī)則�！�
小煩還特意詢問(wèn)：“主人，你滿足要求嗎？”
子澈想也沒(méi)想，直接敲了小煩的頭，“怎么可能達(dá)到？歷史上最快晉升S級(jí)的也是十五歲，這條規(guī)則還不如不寫(xiě)�！�
小煩舉起它那粗壯的手臂撓頭，“我歷任主人都是S級(jí)，您只要加油也一定能成為S級(jí)的�！�
子澈一愣，“小煩，你還記得其他主人的事情��？”
小煩的眼睛冒出一陣紅光，身子顫了顫，頭頂?shù)慕饘侔l(fā)絲豎立起來(lái)，冒出一陣黑煙。
子澈推了小煩一下，“小煩，小煩？你怎么了？”
好一會(huì)，小煩才再次發(fā)出聲音，“主……人……，我沒(méi)事。”每個(gè)字都伴隨著滋滋滋的電流聲。
機(jī)器人是開(kāi)發(fā)出來(lái)便利人們生活的器具，并不需要有獨(dú)立意識(shí)。主人換代后，機(jī)器人會(huì)被送進(jìn)回收站，系統(tǒng)格式化維修后再次為下一任主人服務(wù)，小煩還記得其他主人，自然是不符合機(jī)器人服務(wù)守則的。
子澈卻不知道這一點(diǎn)，她看見(jiàn)小煩不對(duì)勁，想幫忙也幫不上，只能急得圍著小煩轉(zhuǎn)，還好不到半小時(shí)，小煩就恢復(fù)了正常。
子澈試著跟小煩對(duì)話，它仍是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，便自己一個(gè)人講很久，跟先前似乎沒(méi)什么差別，子澈再次詢問(wèn)其他主人時(shí)。
小煩像是擔(dān)心被遺棄的寵物，“主人，您不要小煩了嗎？我對(duì)您忠心耿耿，沒(méi)有其他主人的�！�
子澈展開(kāi)精神力，盯著小煩看了半晌，“算了，我去休息一下�！闭f(shuō)著便直接倒在床上。
小煩很貼心的幫子澈脫下鞋子，然后走到靠近陽(yáng)臺(tái)的角落蹲下，好險(xiǎn)。
A級(jí)精神力的子澈雖然沒(méi)能形成具現(xiàn)，精神力卻也有了質(zhì)的蛻變，其中一點(diǎn)效用便是她能將精神力延伸到身周，形成感應(yīng)場(chǎng)，以此感知?jiǎng)e人的情緒。
她原本對(duì)精神力的使用跟其他人差不多，最多就是精神力容量比其他人高，這似乎是跟她的精神核心不同有關(guān)系。A班那次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她受傷頗重，試煉結(jié)束在營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)休養(yǎng)了大概半個(gè)月才好起來(lái)，多虧那次活動(dòng)，她才能更嫻熟地使用精神力，也掌握到一些極有用的小技巧。
小煩回答問(wèn)題時(shí)，她便展開(kāi)了感應(yīng)場(chǎng)，她得知它的話一部分是假的，她對(duì)這機(jī)器人隱藏的秘密很感興趣。
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