柳依依正式成為了遺傳實(shí)驗(yàn)室的一員。她的上面，還有十幾個(gè)史主任的博士生和碩士生師兄師姐；跟她今年一起考進(jìn)來(lái)的一個(gè)林大畢業(yè)的男生，叫戴文越。兩人第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室那天，史主任還沒來(lái)，柳依依熟稔的和師兄師姐們聊著天，戴文越默默地站在一邊，因?yàn)閺?fù)試的時(shí)候見過，也知道柳依依的名字。于是柳依依仗著自己先進(jìn)師門，要戴文越做師弟，戴文越也就認(rèn)了。誰(shuí)知后來(lái)大家熟悉了，論起年齡來(lái)，戴文越還比柳依依大一個(gè)多月，但是師姐都已經(jīng)叫出口了，再改口好像也不行了，關(guān)鍵是柳依依在實(shí)驗(yàn)室里確實(shí)比他懂得多，師姐就師姐吧。
史主任是個(gè)要求嚴(yán)格的人。別人家的實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師弄一個(gè)項(xiàng)目或者課題師兄師姐做了，然后帶這師弟師妹一起畢業(yè)了。史主任這里，是禁止文章相互帶的，幫忙做個(gè)實(shí)驗(yàn)可以，一起發(fā)文章不可以。因此要想順利畢業(yè)，就只能靠自己。她的十幾個(gè)研究生，人人有課題。
柳依依雖然剛?cè)腴T，但是也有了自己的研究方向。俞蘭暉問她想研究什么，她說(shuō)：“簡(jiǎn)單的講，就是讓蝴蝶蘭、文心蘭這些蘭花開出紫花。”
俞蘭暉說(shuō)：“那些紫玫瑰什么的不是染的嗎？”
柳依依說(shuō)：“我研究的就是不用染，種出來(lái)就是開紫花的。”
俞蘭暉明白了，說(shuō)：“紫色的蘭花確實(shí)挺少見的。是不是很有經(jīng)濟(jì)價(jià)值？”
柳依依說(shuō)：“做出來(lái)了才知道。”
俞蘭暉說(shuō)：“能不能掙錢你都不知道就投入這么多時(shí)間和精力？”
柳依依不以為然的說(shuō)：“因?yàn)橄矚g啊！”
然而因?yàn)橄矚g才來(lái)做研究，卻不是戴文越的選擇。
有一天，在實(shí)驗(yàn)室，柳依依問他：“你為什么要學(xué)植物遺傳學(xué)？”
戴文越說(shuō)：“我報(bào)名的時(shí)候查了一下，史如英是系主任，那跟著主任做學(xué)生總不至于混得太差吧？”
旁邊的一位師兄說(shuō)：“你沒有考慮將來(lái)嗎？”
戴文越奇怪的問：“將來(lái)？什么將來(lái)？”
師兄說(shuō)：“將來(lái)去哪里工作？學(xué)植物遺傳的不好找工作！你要做好心理準(zhǔn)備。”
戴文越皺著眉頭說(shuō)：“我就是因?yàn)楸究频膶I(yè)不好找工作才考研的。那畢業(yè)的師兄師姐都去了哪里？”
“出國(guó)的，讀博的，進(jìn)學(xué)校的，進(jìn)雜志社的，考公務(wù)員的......你喜歡那條路？”師兄笑瞇瞇的說(shuō)。
“好像選擇還蠻多的嘛。”戴文越苦笑一下，問：“柳師姐有什么打算呢？”
“五樓是我家，待到不能待為止。”柳依依夸張的說(shuō)。
“算了吧。秦家是你家，你嫁進(jìn)來(lái)就不打算出去了。”師兄調(diào)侃柳依依。
“嫁到哪？”戴文越一頭霧水。師兄告訴他柳依依已婚，是數(shù)學(xué)系教授家的第三代家屬。
戴文越露出驚訝的表情：“已婚？這年頭從提倡晚婚晚育變成早戀早婚了嗎？我都還沒談過女朋友呢！”
柳依依謙虛的說(shuō)：“結(jié)婚這個(gè)事情嘛，也是為了去美國(guó)看我老公，兩人在一起方便一些。”
“美國(guó)的老公？”戴文越更驚訝了。柳依依花了五分鐘跟他解釋清楚。
戴文越表示：“這位未曾謀面的師姐夫，真是很有眼光和魄力！”
柳依依笑著說(shuō)：“我替他謝謝你的夸獎(jiǎng)。不過我建議你，不管未來(lái)你想做什么，盡快找到你想做的課題才是正經(jīng)的。”
史主任的研究生每周開一次會(huì)，低年級(jí)的匯報(bào)自己讀的文章看的書，中年級(jí)的談實(shí)驗(yàn)，高年級(jí)的談?wù)撐摹Ｃ咳硕加幸粋�(gè)周歷本，記錄著每周的進(jìn)度或者收獲，想偷懶或者敷衍了事，史主任都是火眼金睛，明察秋毫，會(huì)當(dāng)著眾人的面指出來(lái)，第一次可以說(shuō)是沒經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做，但如果一而再，再而三，那就不好看了。不過據(jù)說(shuō)到目前為止，被批評(píng)過的人有，但是被再三批評(píng)的人沒有。因?yàn)槭分魅胃静粫?huì)給你第二次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。第一次沒做好，第二次任務(wù)她會(huì)盯著你完成，而且標(biāo)準(zhǔn)會(huì)一次比一次嚴(yán)格。
柳依依是從大二開始就慢慢磨練出來(lái)的，現(xiàn)在對(duì)于做科研的流程很熟悉，對(duì)史主任的要求也很習(xí)慣，但是戴文越就不行了。他相當(dāng)于要用一年的時(shí)間走完柳依依前三年的路，每天的文獻(xiàn)看得他都要吐了，寫文獻(xiàn)綜述時(shí)愁的抓耳撓腮。而柳依依已經(jīng)在做著一般研二的學(xué)生才做的事——準(zhǔn)備畢業(yè)論文的開題。
常怡蓁的處境和戴文越差不多，天天泡在蔬菜所的資料里。不過當(dāng)她看見師兄師姐每每享受各種鮮美的實(shí)驗(yàn)成果，把精神食糧轉(zhuǎn)化為物質(zhì)糧食的時(shí)候，就對(duì)自己的將來(lái)充滿了期待。柳依依說(shuō)：“以后你就給時(shí)舒整一個(gè)蔬菜基地吧。”事實(shí)證明，柳依依具有預(yù)言家的本領(lǐng)。
理工科的導(dǎo)師們因?yàn)閷?shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)有限，帶的研究生都不是很多。文科的導(dǎo)師們就不一樣了，一年招十個(gè)八個(gè)的是常事，手底下的研究生多得管不過來(lái)。不過，俞蘭暉的導(dǎo)師王德勛因?yàn)榍耙荒瓴〖伲瓉?lái)招的研究生都轉(zhuǎn)給了其他老師，現(xiàn)在手底下就是今年剛進(jìn)來(lái)的幾個(gè)碩士生和博士生。
第一次正式給俞蘭暉他們幾個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候，他說(shuō)：“大家也都看到我的情況了。因?yàn)樯眢w不好，所以我不可能管你們太多。你如果勤奮努力，那根本不用我來(lái)管；你如果偷懶想混個(gè)畢業(yè)，我也不管，因?yàn)槲抑苯泳头艞壞懔恕Ｄ隳懿荒墚厴I(yè)和我這個(gè)老頭子真的沒有多大的關(guān)系。一切全憑你自己。路怎么選怎么走，你都20幾歲了，還要我來(lái)教你嗎？”
因?yàn)橥醯聞椎耐麛[在那里，俞蘭暉也不是愛偷懶的人，導(dǎo)師要求的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的寫的。第一次作業(yè)返回來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，她寫了一頁(yè)紙，導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)寫了一頁(yè)半。要求她的“作業(yè)”哪怕只是一篇讀書筆記，也要按照給雜志投稿的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫，她文章里的半角標(biāo)點(diǎn)他都要求統(tǒng)一為全角。俞蘭暉暗自慶幸碰到了一個(gè)好老師。心里對(duì)柏睿杰又多了一份感激。如果不是他的提醒，她根本不會(huì)想到要跟王德勛做學(xué)問。
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