嘗到了天使系統(tǒng)的甜頭，張寶寶簡(jiǎn)直愛死這套系統(tǒng)了。
放學(xué)后，張寶寶又獨(dú)自鉆進(jìn)了小公園里，找了一處比較偏僻的角落。
“開啟天使系統(tǒng)。”
“嘀，天使系統(tǒng)已開啟。”
宿主：張寶寶
學(xué)科界面：
基礎(chǔ)學(xué)科：a萬物理論：1級(jí)熟練（10/1000）
b火系靈力理論：0級(jí)入門（300/1000）
c風(fēng)系靈力理論：0級(jí)入門（30/1000）
d水系靈力理論：0級(jí)入門（30/1000）
e土系靈力理論：0級(jí)入門（30/1000）
技能法術(shù)：燃火：0級(jí)入門（800/1000）
招風(fēng)：0級(jí)入門（600/1000）
操繩：0級(jí)入門（10/1000）
落石：0級(jí)入門（20/1000）
【任務(wù)未領(lǐng)取】
張寶寶看著眼前半透明屏幕上顯示出的屬性數(shù)據(jù)，嘴角樂開了花。
萬物理論是學(xué)習(xí)其他各系靈力的基礎(chǔ)，也就是說，萬物理論的等級(jí)越高，學(xué)習(xí)四種靈系的速度就越快。花同樣的時(shí)間就能取得更大程度的提升。
而自己抽獎(jiǎng)得到的萬物理論直接提升一級(jí)，簡(jiǎn)直就要比中了彩票還要牛b，1級(jí)萬物理論的水平已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)大一新生所具有的理論知識(shí)量了。
王杰城怎么比？
即便是班級(jí)學(xué)委，典型的尖子生劉伊蓉在這一科也沒辦法和張寶寶相比。
“現(xiàn)在該把其他各屬性靈系的理論等級(jí)也提升提升了。”張寶寶心想著，四系靈力提升指不定就又能融合出新的技能法術(shù)，不過像燃火、招風(fēng)、操繩、落石這些基本法術(shù)也是需要熟練的。畢竟理論是基石，實(shí)際的戰(zhàn)斗過程中還是要靠這些術(shù)法才行。
先不想那么多了，既然這個(gè)系統(tǒng)這么寶貝，以后還要好好研究才行。現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是趕緊領(lǐng)取任務(wù)。
“天使系統(tǒng)，開啟任務(wù)。”
“嘀。系統(tǒng)任務(wù)已經(jīng)開啟。”
“系統(tǒng)任務(wù)1：溫故知新。”
“溫馨解釋：復(fù)習(xí)好舊知識(shí)才能更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)。本次任務(wù)要求宿主復(fù)習(xí)之前高一高二學(xué)過的內(nèi)容，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)滿24個(gè)小時(shí)系統(tǒng)即認(rèn)定任務(wù)完成。時(shí)間限制，一周之內(nèi)完成。逾期沒有完成任務(wù)，視不同情況給與相應(yīng)懲罰。計(jì)時(shí)現(xiàn)在開始。”
“別，別啊。我還沒讓你開始呢。”張寶寶沒想到系統(tǒng)給出的任務(wù)是讓自己去學(xué)習(xí)，一時(shí)有點(diǎn)措手不及，慌忙說道，“天使系統(tǒng)，暫停計(jì)時(shí)。”
“嘀。任務(wù)一旦開啟，計(jì)時(shí)立刻開始，不可暫停。”
艸，這不是坑爹嗎。張寶寶欲哭無淚，隨即眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，又說道，“天使系統(tǒng)，我請(qǐng)求換個(gè)任務(wù)。”
“嘀。任務(wù)一旦開啟，中途不可變更。”
………………
張寶寶被這套系統(tǒng)搞的徹底沒脾氣了。不過想想，任務(wù)結(jié)束后指不定有更大的獎(jiǎng)勵(lì)在等著自己呢，也算有了些動(dòng)力。
張寶寶右手握拳，在自己的左胸脯處重重的拍了兩下，“這些任務(wù)難不倒本寶寶的。fighting！”
吃過晚飯，張寶寶把自己積攢兩年的高一高二課本全部都翻了出來。這都是壓箱底的寶貝啊，大部分的課本還是嶄新如初。
《火靈基礎(chǔ)》、《高中水靈》、《風(fēng)靈必修1》、《風(fēng)靈必修2》、《土靈簡(jiǎn)介》、《四靈簡(jiǎn)史》、《萬物基礎(chǔ)理論》、《火靈選修》3冊(cè)、《水靈概述》…………
林林總總，高一高二的課本全都加起來有四五十本，這還不算課外的閱讀資料和練習(xí)手冊(cè)。
張寶寶把這些課本全都整整齊齊的放在自己的書桌前，說是書桌，其實(shí)就是一張木板搭在了兩段斷墻之上。自從母親走后，家里已經(jīng)沒有經(jīng)濟(jì)來源了，只有奶奶一個(gè)人平時(shí)能照顧自己吃喝，至于學(xué)業(yè)么，奶奶也是有心無力，一點(diǎn)兒忙都幫不上。
張寶寶坐在了書桌前，打開臺(tái)燈，抽出了一本《土靈簡(jiǎn)介》看了起來。
不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。
以前幾乎沒怎么翻過課本，張寶寶也不知道課本的難度到底如何。全神貫注的看了2個(gè)小時(shí)，張寶寶發(fā)現(xiàn)以前課本里的知識(shí)根本就沒有想象中那么難。《土靈簡(jiǎn)介》中提到的好多知識(shí)點(diǎn)自己居然全都記得，個(gè)別比較有難度一些的問題專心的看下去自己也能理解。
或許還是萬物理論等級(jí)的提升幫到了自己吧。張寶寶心里這樣想著。
“小寶，時(shí)候不早了，快睡吧。”門外響起了奶奶說話的聲音。
“哦。奶奶你先睡吧。我把這段課文看完就睡了。”
“嘀，天使系統(tǒng)提示：收獲歡樂點(diǎn)100點(diǎn)。”
宿主：張寶寶
陽光界面：
剩余歡樂點(diǎn)數(shù)：105
可抽獎(jiǎng)次數(shù)：0
已獲得獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)學(xué)科萬物理論提升一級(jí)。
“咦？”
張寶寶心中奇怪，怎么又莫名其妙的收獲了歡樂點(diǎn)呢？
再看窗外奶奶離去的背影，張寶寶心中了然。奶奶看到自己開始用功讀書，雖然嘴上不說，但是心里是特別高興的。
100點(diǎn)歡樂點(diǎn)啊！請(qǐng)小胖吃那么好的飯都沒有這么多，也就只有50點(diǎn)。而現(xiàn)在是100點(diǎn)。整整翻了兩倍啊。
本已合上課本站起身的張寶寶重又坐了下來，重新翻開了一本關(guān)于土靈知識(shí)的練習(xí)冊(cè)開始做了起來，眼神中透著堅(jiān)定，破舊的白色臺(tái)燈陪著他。
第二天清晨，奶奶走來喊張寶寶起床吃早飯。
張寶寶答應(yīng)了一聲，一個(gè)激靈從被窩里爬了出來，打了一盆冷水洗了個(gè)臉。昨天看書做題做了4個(gè)小時(shí)，這可真是夠要命的。而這種經(jīng)歷也是以前的張寶寶從來沒有體驗(yàn)過的，雖然累但是卻感覺很充實(shí)。不過這也幸虧明珠國(guó)的高中是沒有早晚自習(xí)的，到點(diǎn)了學(xué)生就可以下學(xué)了。聽說前世的地球讀高中是有早晚自習(xí)的，那一世的高中生幾乎都學(xué)的累成狗了。
張寶寶微微笑，慶幸自己不需要上早晚自習(xí)。否則的話晚上學(xué)4個(gè)小時(shí)再上早晚自習(xí)，自己非猝死不可。
吃過早飯，別過奶奶，張寶寶背起書包來到了學(xué)校。
“嘿，你看，那個(gè)就是被督查室張主任親自表揚(yáng)過的張寶寶。”
“哪里？我看我看。”
“哇，怎么可以長(zhǎng)的這么帥，還有沒有天理了。”
“你剛才說什么？督查室的張主任表揚(yáng)過？哪個(gè)張主任？”
“你傻呀，咱們五方市立高中還有哪個(gè)督查室張主任啊？就是張永旭啊。”
“啊？就是那個(gè)永遠(yuǎn)都板這一副臉的張永旭？”
“就是，聽說張主任昨天還對(duì)那個(gè)張寶寶笑了呢。”
“真的？原來張主任會(huì)笑啊？我一直以為他是面癱。”
……
剛走進(jìn)校園沒幾步，就聽到幾個(gè)女生朝著自己指指點(diǎn)點(diǎn)，嘰嘰咕咕。
張寶寶沒有理會(huì)，走自己的路，讓別人說去吧。
“嘀，天使系統(tǒng)提示：獲得歡樂點(diǎn)3點(diǎn)。”
“嘀，天使系統(tǒng)提示：獲得歡樂點(diǎn)5點(diǎn)。”
“嘀，天使系統(tǒng)提示：獲得歡樂點(diǎn)2點(diǎn)。”
“嘀，天使系統(tǒng)提示：獲得歡樂點(diǎn)2點(diǎn)。”
宿主：張寶寶
陽光界面：
剩余歡樂點(diǎn)數(shù)：117
可抽獎(jiǎng)次數(shù)：0
已獲得獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)學(xué)科萬物理論提升一級(jí)。
嘿！意外收獲。張寶寶提了提書包，笑嘻嘻的朝教室的方向跑去了。
上午第一節(jié)課，張寶寶依舊精神飽滿，聽課的效果也非常的好。雖說自己昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)功課，但是上課跟著老師的思路一起思考問題，或者在草紙上推演公式，這個(gè)過*的極其美妙。張寶寶身體雖累，但心里是美滋滋的。
下課后，前排的一位女生抱著一本練習(xí)冊(cè)走到了張寶寶的身前，“張寶寶，我這兒有一道題，我不太會(huì)，想請(qǐng)教一下你。”
“咦？請(qǐng)教我？”張寶寶心中吃驚，自打上了高中從來沒有人請(qǐng)教過自己?jiǎn)栴}，不過就算有人請(qǐng)教自己也不會(huì)啊。但是經(jīng)過昨天自己在教室中表現(xiàn)出的精彩推論，想必已經(jīng)折服了一部分人。比如眼前這位從來沒有問過自己?jiǎn)栴}的女同學(xué)，今天居然破天荒的來請(qǐng)教自己?jiǎn)栴}了？
還沒等張寶寶接過練習(xí)冊(cè)，不知從哪兒冒出來的王杰城一把就將女生手中的練習(xí)冊(cè)奪了過去。
“小美啊，他哪里會(huì)啊。你從前有問題都是問我的呀。你別看他昨天把老班留下的那道題解出來了，其實(shí)他也就是碰巧了。肯定是之前在哪兒見過答案，要不然他怎么可能答的那么完美？切。”
王杰城看了看練習(xí)冊(cè)的題目，“請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述金丹的配型。”
“哈哈，這個(gè)題我會(huì)啊。”王杰城哈哈大笑，“這道題主要是考察土靈方面的知識(shí)。你先選好辰砂，然后注入土靈力，使其成型。最后以火加熱，土靈器皿中出現(xiàn)圓球型丹藥時(shí)你就將其取出，此時(shí)金丹必成。”
王杰城臉上洋溢著得意的笑容，拿眼睛瞇著條縫斜視著張寶寶，勢(shì)要把昨天丟了的面子找回來，“看到了吧？呵呵。你問這個(gè)垃圾。”轉(zhuǎn)頭又看向小美，“他哪里懂啊？”
“不對(duì)。”張寶寶開口糾正道，“你剛才說的不對(duì)。”
“什么！？”王杰城眼睛都快驚得掉下來了。“你個(gè)垃圾，你別不懂裝懂啊，你不會(huì)別亂說，垃圾！”
“張寶寶，你能再解釋一下嗎？為什么王杰城剛才說的不對(duì)？”小美弱弱的問著。
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