“皇上駕到！”太監(jiān)寧德邦宣號(hào)。
清闌宮內(nèi)，宮女秋意趕緊過(guò)去扶起正在繡花的衛(wèi)貴妃，為她整理裙擺，再退跪到一旁：“奴婢叩見(jiàn)皇上！”
衛(wèi)貴妃迎上到則承帝身前：“臣妾叩見(jiàn)皇上！”
則承帝扶起衛(wèi)妃，見(jiàn)她面帶愁容：“愛(ài)妃，請(qǐng)起。聽(tīng)說(shuō)小舅子前來(lái)看望愛(ài)妃，為何愛(ài)妃倒反不開(kāi)心了？”
“皇上，臣妾并沒(méi)有不開(kāi)心，只是臣妾…臣妾有愧于皇上。”
“愛(ài)妃此話怎講？”則承帝疑惑。
“臣妾進(jìn)宮多年，未能為皇上誕下一男半女，臣妾愧對(duì)于皇上對(duì)臣妾的恩寵，臣妾羞愧呀！”一滴淚珠隨眼角滑落，顯得原本就嬌美的容顏更加我見(jiàn)猶憐。
則承帝心疼地為她抹了眼淚，說(shuō)：“愛(ài)妃莫急，即便現(xiàn)在還未有以后也會(huì)有的。況且，即使未有子嗣也不能削減朕對(duì)愛(ài)妃的情意。”說(shuō)罷情深款款地抱起衛(wèi)貴妃往內(nèi)間走去。
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到了下午，紀(jì)初六終于休息好了，打算到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。
打開(kāi)書房門，衛(wèi)六月與戚大夫都在。見(jiàn)著紀(jì)初六，雙雙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑吟吟地看著他。
紀(jì)初六頓時(shí)一個(gè)冷顫，使他全身起了一層雞皮疙瘩。這感覺(jué)，就好像前方有個(gè)大坑，他們正不懷好意地等著他跳進(jìn)去。
見(jiàn)到戚大夫在，紀(jì)初六心里都猜得七七八八接下來(lái)是要發(fā)生什么事，他突然有種想馬上跳進(jìn)去的感覺(jué)是怎么回事，這不就是他所期待的？突然好想大笑。
衛(wèi)六月見(jiàn)紀(jì)初六站在門口發(fā)怔也不進(jìn)來(lái)，招呼他進(jìn)來(lái)：“初六怎么不進(jìn)來(lái)？”
紀(jì)初六硬繃著臉踏進(jìn)書房向衛(wèi)六月和戚大夫行禮：“哥哥好，戚大夫好。”
衛(wèi)六月把他拉到身邊寵溺地摸摸他的頭：“初六這幾天玩的可開(kāi)心？”
紀(jì)初六點(diǎn)頭：“開(kāi)心。”
“那醫(yī)書可看懂了？”衛(wèi)六月又問(wèn)。
來(lái)了，來(lái)了，坑越來(lái)越近了，我能說(shuō)都懂了么！
紀(jì)初六說(shuō)：“哥哥，我鬧著玩呢，哪能看懂，初六字都沒(méi)認(rèn)全呢。”雖然這是古朝代，但他也害怕太聰明會(huì)被抓去研究。
沒(méi)認(rèn)全就對(duì)了，衛(wèi)六月笑吟吟，“初六可是覺(jué)得醫(yī)術(shù)有趣？”
來(lái)了，來(lái)了，坑越來(lái)越深了，我能說(shuō)我是胡鬧的么！
“是的，哥哥，醫(yī)術(shù)可有趣了，把把脈就知道什么病，開(kāi)個(gè)藥方苦藥一吞就好了。”紀(jì)初六眨著圓圓的大眼珠，裝著無(wú)知的樣子瞎說(shuō)。
“那哥哥請(qǐng)戚大夫教你醫(yī)術(shù)可好？”一切都水到渠成，衛(wèi)六月順著話就說(shuō)了出來(lái)。
坑來(lái)了，安心跳吧！
紀(jì)初六望了望戚大夫，眼神詢問(wèn)：戚大夫，你不怕被雷轟么？
在戚大夫眼里的解讀卻是：戚大夫不是不愿收我為徒嗎，還趕我走，戚大夫這師父好兇，我怕。
戚大夫后悔極了，嚇怕了這小天才，以后要哄可就難了。
戚大夫有點(diǎn)心急，忍不住用哄孩子的語(yǔ)氣問(wèn)：“衛(wèi)小少爺，戚爺爺教你醫(yī)術(shù)可好？”
當(dāng)然好，只是我怕你被雷轟，你要的被天雷尋上了我的罪孽可就深了。
紀(jì)初六望望衛(wèi)六月，衛(wèi)六月鼓勵(lì)地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
紀(jì)初六怯怯地問(wèn)：“戚大夫，您真的愿意教初六醫(yī)術(shù)嗎？”
戚大夫，您真的愿意為了我被雷轟嗎？
戚大夫緊忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“愿意，愿意，只要衛(wèi)小少爺您肯用心學(xué)，戚爺爺愿傾盡畢生所學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)傳授于你。”
愿意，愿意，只要衛(wèi)小少爺您肯用心學(xué)，戚爺爺即使天打五雷轟，灰飛煙滅在所不辭。
紀(jì)初六感動(dòng)，戚大夫這是在用生命來(lái)求我學(xué)醫(yī)呀，就沖這份豪言壯舉請(qǐng)收下我的膝蓋。這可是你自愿的！
紀(jì)初六當(dāng)即跪下對(duì)戚大夫行了拜師禮。這坑他再不跳就過(guò)份了啊！
行過(guò)禮，喝過(guò)茶，紀(jì)初六自覺(jué)壓力山大，戚大夫這么豪壯的言行舉動(dòng)，他要是學(xué)不出個(gè)所以然來(lái)，戚大夫定是做鬼也不會(huì)放過(guò)他。
明天便是十五，元宵節(jié)。戚大夫與衛(wèi)六月安排好，過(guò)完元宵節(jié)，到了十六，每天上午，上完魯夫子的課便到戚大夫的院子，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。
戚大夫走后，丑四也來(lái)了，他負(fù)責(zé)教武術(shù)。他問(wèn)紀(jì)初六想學(xué)什么武術(shù)，紀(jì)初六說(shuō)想學(xué)防身術(shù)，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手能逃跑，不是太強(qiáng)大的對(duì)手，能有反搏之力即可。
丑四點(diǎn)頭。紀(jì)初六想了想又加了個(gè)暗器，丑四表示沒(méi)問(wèn)題，與紀(jì)初六定下每天卯時(shí)三刻到后院習(xí)武。
這下，紀(jì)初六一下多了兩個(gè)老師，多了兩門課程。衛(wèi)六月有點(diǎn)擔(dān)心給紀(jì)初六報(bào)太多興趣班吃不消，又怕他硬撐，一再囑咐紀(jì)初六要是累了不想學(xué)了就要跟哥哥說(shuō)，有哥哥在什么都不用怕云云。
這能有什么呀，你以為現(xiàn)代的小學(xué)生輕松嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、硬筆書法、美術(shù)、音樂(lè)、體育、品德教育都不能落下，到了初中高中課程更緊，現(xiàn)在才幾門呀，安啦！
紀(jì)初六點(diǎn)頭，甜甜的對(duì)衛(wèi)六月說(shuō)：“哥哥莫擔(dān)心，弟弟學(xué)東西可快了，等弟弟學(xué)好了與哥哥一起去游歷。”
衛(wèi)六月眼神柔和地摸著他的頭，由著他的性子去了。
過(guò)完元宵，紀(jì)初六也不懼早春的寒風(fēng)，一大清早，天還沒(méi)亮就來(lái)到了后院。沒(méi)想到丑四更早在那候著，見(jiàn)紀(jì)初六來(lái)到，遞過(guò)來(lái)一本功法，紀(jì)初六接過(guò)，就著微弱的光燈翻了一下，《回春功》，是一本打座調(diào)息，練輕身術(shù)的功法。
不是學(xué)武術(shù)嗎？紀(jì)初六疑惑，丑四解釋：“主子吩咐，衛(wèi)小少爺是少爺，是貴人，不可練太過(guò)剛硬的功法，就這《回春功》挺合適衛(wèi)小少爺?shù)摹！?br />
紀(jì)初六點(diǎn)頭，他也不想練成一個(gè)肌肉金剛，那不符合他的審美標(biāo)準(zhǔn)，他默默給衛(wèi)六月點(diǎn)了個(gè)贊。
練這回春功的基礎(chǔ)是提氣息，這提氣息便是慢跑，于是紀(jì)初六便跟著丑四繞著后院跑了起來(lái)。
今天是十六，也是到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，魯夫子早早地找到衛(wèi)六月，跟他商議紀(jì)初六今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
他跟衛(wèi)六月說(shuō)，紀(jì)初六的啟蒙課程己經(jīng)提前完成了，可以開(kāi)展正常的教學(xué)過(guò)程，并增加音律、棋、畫等陶冶性情的文化課。
衛(wèi)六月的意思是，只要紀(jì)初六喜歡，教什么都沒(méi)問(wèn)題，只是他仍是只有上午一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間上課。
魯夫子追問(wèn)這是為何。
衛(wèi)六月告訴他，紀(jì)初六清晨練武強(qiáng)身，上午除了你魯夫子的課，還加了戚大夫的醫(yī)術(shù)課，下午便是習(xí)字，忙得很，沒(méi)有多余的時(shí)間再安排給他了。
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