也只有這樣才能夠真正的將對方打敗，或者說讓對方的希望破裂破碎，所以這個時候他們積累實力是最重要的。

    所以言陶寒他們其實也一直在努力的提升自己的實力，因為他們也知道現在的風雪嶺的話，基本上是靠著他們去進行一些交涉，或者說去進行一些教育的。

    所以他們如果實力不夠強悍的話，可以教授那些弟子的東西就很更加的少，而如果能夠交售那些弟子的東西更加少的話。

    那么對方的弟子的一個實力提升的話，肯定就會變得更加的慢，所以這樣的一個時候的話，他們也要不斷的去學習，不斷的去努力，這樣才能交售他們的弟子更多的東西，才能夠讓他們的弟子在這樣的一個短時間內得到更快的一個提升。

    所以在這樣的情況的話，他們也是比較忙碌的，也是十分忙碌的，但是這種忙碌其實也是十分有希望的。

    因為他們能夠看到他們的效果，他們能夠銷售更多的東西，畫了更多的東西的話，那些弟子可能學到的東西就會更多。

    所以在這樣的一個情況，下一個有希望的一個情況下，他們還是比較希望看到這樣子的情形的，所以這樣的一個情形的話，還是他們十分需要和希望看到的。

    所以他們也是更加的努力，更加的去學習更多東西，并且喜歡更加的去教授那些弟子更多的一個東西。

    因為他們學到了是另一回事，如果不銷售的話，其實也是沒有太多的用處的，除非無非就是提升自己的實力，而教授那些弟子的話，可能就會變成那些弟子的東西，那么對他們來說，就是有一個很大的好處的。

    所以在這樣的一個情況之下的話，其實他們也還是比較希望他們能夠教授弟子的更多東西。

    因為到時候弟子學到的東西的話，那么就能夠代表著弟子的一個實力，會有一個更大的提升和弟子的實力有一個更大的提升的話。

    那么對他們今后的一個戰斗，還有對付敵人的一個情況的話，其實是有一個很大的幫助的。

    所以在這樣的一個情況之下，他們就算是不想提級的提升，也要第一次提成，因為這樣的一個情況的話，弟子提升是有很大的好處的。

    因為地他們的弟子是有很多的，而且也是他們今后要是重點發展的一些對象，人數眾多，而且要學的東西也更多所以這樣的一個情況，有更多的人學到更多的東西的話。

    那么就會有更多的人實力會更加的強悍，而是那些實力更加強悍的人，就會幫助到言陶寒，他們特別是在日后的一些遇到一些危險的一個情況之下的話，就會有更多的人會幫助到他們這樣的一個情形之下，其實也是算是一個互利的一個情況。

    所以兩方都是十分的一個努力的，不管是言陶寒他們努力的去學一些東西，然后再去交涉那些弟子，還是那些弟子努力的去學習引導他們所教授的東西。

    總之風雪嶺這邊的一個學習情況的話，是十分的令人歡喜的，這其實是很少的門派能夠達到的一個學習熱情。

    這樣的一個學習n的話，其實是十分的難能可貴的，因為，教授的掌門人的話，一直在努力地學習，一直在努力的去教授那些弟子更多的一個東西。

    而那些弟子的話，也在一直努力的去n，取更多的去接收漲掌門人所教授的東西。

    所以在這樣的一個情況之下，兩方都很是努力，反而能夠更加的同仇敵愾的去對付一些事情。

    所以，這樣的一個情況之下的話，其實就更加有利于他們的一些行動，或者說有利于他們的一些團結。

    這其實對他們來說也是一個很好的幫助，畢竟他們之后肯定是要，并肩作戰的，所以這個時候能夠更加的團結自然是更加有好處的。

    所以在這樣的一個情況之下的話，他們，這些弟子和言陶寒他們其實也算是結下了比較深厚的友誼。

    因為言陶寒他們確實比這些弟子也沒有大多少，最多也就大了個幾歲而已，所以反而共同話題會比較多，而且他們言陶寒他們根本就沒有廣場那些掌門人的那些高端的架子。

    反而還是平易近人，對這些弟子也是十分的友好，所以在這樣的一個情形之下的話，反而能夠更好的去與結識那些比較努力的弟子，或者說十分有潛力的弟子。

    也能夠讓那些十分有潛力的弟子，更好地去佩服她們，去相信他們。所以在這樣的一個情況下，無形當中又讓言陶寒他們的影響力更加的大了，特別是在風雪嶺。

    所以在這個時候的話，其實風雪嶺大部分的弟子都已經十分的服從言陶寒，他們的一些命令，或者說一些條令。

    所以這樣的一個時候的話，言陶寒他們基本上就只需要盡心盡力的去進行教授就可以了，并不需要多去管教那些弟子。

    因為那些弟子現在都十分的努力和勤奮，所以也不需要太多的管教，只需要好好地去教授他們更多的東西就可以了。

    所以這也讓言陶寒他們輕松了很多，其實這也是言陶寒他們此生的一個影響，因為他們的人格魅力影響了這些弟子。

    所以在這樣的一個情形之下，他們才能過更好的去教授他們東西，也能夠讓自己更加的輕松。這其實當中是有一定的因果關系的。

    其實言陶寒并沒有將這些弟子的聽話和服從歸結于他們太多的一個因素，反而是覺得這些弟子十分的有兩只，或者說十分的懂得去感恩。

    或者說十分的勤奮，愿意去聽他的教導，或者說愿意去聽他的一些教授的一些方法。

    所以在這樣的一個情況下，引導他們最終還是保持著一個謙虛的一個狀態。

    所以這樣的一個謙虛的一個狀態的話，其實是讓這些弟子更加佩服他們的一個情況，所以在這樣的一個情況之下的話，他們又在無情無形當中，又用她們自己的魅力去影響到了，或者說去讓那些弟子更加的去佩服他們。

    這其實有時候就是無形當中的一個舉動，就能夠產生這樣的一個效果。這其實也是言陶寒，他們沒有想到的。

    也是言陶寒，他們十分意外的，當然言陶寒他們能夠意識到這樣的一個事情的話，也還是比較驚訝的。

    畢竟他們從來沒有覺得他們的一些舉動可以那么大程度上去影響那些弟子。

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